橢圓的參數(shù)方程(教案)-展示頁(yè)
2025-04-26 04:22本頁(yè)面
【正文】 推導(dǎo)橢圓參數(shù)方程1． 提出問題（教科書例5）例題．如圖，以原點(diǎn)為圓心，分別以a、b（ab0）為半徑作兩個(gè)圓。（二）預(yù)備知識(shí)（復(fù)習(xí)相關(guān)）1． 求曲線方程常用哪幾種方法？答：直接法，待定系數(shù)法，轉(zhuǎn)換法〈代入法〉，參數(shù)法。五．教學(xué)過程：（一）引言（意義）人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是不斷加深、層層推進(jìn)的，對(duì)橢圓的認(rèn)識(shí)也遵循這一規(guī)律。2． 難點(diǎn)：橢圓參數(shù)方程的推導(dǎo)及應(yīng)用。3． 德育目標(biāo)：通過對(duì)橢圓多角度、多層次的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的上升過程，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)。了解它的建立過程，理解它與普通方程的相互聯(lián)系；對(duì)橢圓有一個(gè)較全面的了解。3． 培養(yǎng)理解能力、知識(shí)應(yīng)用能力。 橢圓的幾何性質(zhì)(5)——橢圓的參數(shù)方程（教案） 齊魯石化五中 翟慎佳 一． 目的要求：1． 了解橢圓參數(shù)方程，了解系數(shù)a、b、含義。2． 進(jìn)一點(diǎn)完善對(duì)橢圓的認(rèn)識(shí)，并使學(xué)生熟悉的掌握坐標(biāo)法。二． 教學(xué)目標(biāo)：1． 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)橢圓的參數(shù)方程。2． 能力目標(biāo)：鞏固坐標(biāo)法，能對(duì)簡(jiǎn)單方程進(jìn)行兩種形式的互化；能運(yùn)用參數(shù)方程解決相關(guān)問題。三． 重點(diǎn)難點(diǎn)：1． 重點(diǎn)：由
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1