安吉縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估年度評(píng)估辦法-展示頁(yè)
2025-04-26 03:00本頁(yè)面
【正文】 測(cè)成績(jī)高中達(dá)市平均為8分，每降低2個(gè)百分點(diǎn)扣1分；初中以中考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，優(yōu)良率、合格率達(dá)縣平均為8分，每低于縣平均2個(gè)百分點(diǎn)扣1分（春季班以報(bào)到數(shù)為準(zhǔn)，去職高報(bào)到的均視為合格；普高提前招生的均視為優(yōu)良）；小學(xué)學(xué)科抽測(cè)成績(jī)A等8分，B等6分，C等4分。（3分）總務(wù)管理5分●執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度（1分），按規(guī)定合理規(guī)范地使用經(jīng)費(fèi)，收費(fèi)行為規(guī)范；（1分）●有財(cái)產(chǎn)設(shè)備、校舍場(chǎng)地管理制度，并能規(guī)范執(zhí)行；（1分）●凈化、美化、綠化校園環(huán)境（1分），學(xué)校安全防衛(wèi)和衛(wèi)生制度健全并落實(shí)。隊(duì)伍管理6分●學(xué)校內(nèi)部人事管理制度健全，全員崗位職責(zé)明確；（1分）●建立科學(xué)、規(guī)范、客觀、公正的教師評(píng)價(jià)制度并落實(shí)（1分）；師德建設(shè)措施落實(shí)，無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)行為。（1分）●有備課、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)研究制度和學(xué)生課業(yè)檢查制度及教學(xué)質(zhì)量管理制度（1分）并落實(shí)各項(xiàng)管理制度。教務(wù)管理制度健全，有教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。執(zhí)行浙江省規(guī)定的課程計(jì)劃（1分），認(rèn)真組織落實(shí)有“減負(fù)”具體措施（1分）。（1分）教學(xué)管理10分●有規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的制度和具體措施。（1分）●學(xué)校有教代會(huì)制度，校務(wù)公開(kāi)制度，安全和保衛(wèi)制度等相應(yīng)制度健全并貫徹執(zhí)行；（2分）●學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)制合理，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。（完小、教學(xué)點(diǎn)不屬考核范圍）教育技術(shù)裝備12分教育技術(shù)裝備滿足教學(xué)的基本需求（見(jiàn)附件3）。對(duì)緊急重大事件隱瞞不報(bào)或經(jīng)舉報(bào)后再報(bào)告并造成后果的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和在校學(xué)生有犯罪行為的。四、年度評(píng)估學(xué)?！耙黄狈駴Q”條款有下列情況之一的學(xué)校，取消年度評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校資格，實(shí)行“一票否決”制度：辦學(xué)思想不端正，嚴(yán)重違反教學(xué)規(guī)律，不按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，周學(xué)習(xí)、活動(dòng)總量突破上限，違反規(guī)定辦班收費(fèi)補(bǔ)課，搞考試名次、分?jǐn)?shù)排隊(duì)，單純以升學(xué)率或考試成績(jī)高低評(píng)價(jià)教師等方面，引起師生強(qiáng)烈不滿和造成社會(huì)惡劣影響。實(shí)地評(píng)估結(jié)束后兩周內(nèi)由評(píng)估團(tuán)負(fù)責(zé)向各校下發(fā)書(shū)面的年度督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)書(shū)。評(píng)估團(tuán)匯總評(píng)估情況。評(píng)估時(shí)間為一天，程序如下：聽(tīng)取校長(zhǎng)年度自評(píng)報(bào)告。評(píng)估內(nèi)容一是“學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)性指標(biāo)”的達(dá)成情況；二是學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中2004學(xué)年的工作目標(biāo)和任務(wù)。在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出學(xué)校自評(píng)報(bào)告，召開(kāi)全體教師會(huì)或教代會(huì)審議通過(guò)。在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出小組分報(bào)告，分報(bào)告應(yīng)包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與對(duì)策。學(xué)校自評(píng)的程序：準(zhǔn)備階段（5月下旬）：①成立學(xué)校自評(píng)組織，制定自評(píng)工作計(jì)劃；②組織全校教職工學(xué)習(xí)自評(píng)指標(biāo)，宣傳自評(píng)的目的、內(nèi)容、方法、步驟，動(dòng)員教師積極參加自評(píng)工作。自評(píng)報(bào)告要經(jīng)全體教師或教代會(huì)討論通過(guò)。自評(píng)報(bào)告由校長(zhǎng)親自撰寫(xiě)，內(nèi)容包括：①自評(píng)工作的主要情況；②一年來(lái)在學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，學(xué)校工作的思路、做法、進(jìn)展情況，肯定成績(jī)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)及辦學(xué)特點(diǎn)；③找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，提出今后的打算以及改進(jìn)措施，調(diào)整下一學(xué)年工作目標(biāo)。（一）學(xué)校自評(píng)學(xué)年度自評(píng)就是學(xué)校圍繞《學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)性指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校年度工作目標(biāo)、任務(wù)，并與學(xué)校年度工作總結(jié)相結(jié)合，對(duì)學(xué)校自定的評(píng)估體系中的各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行實(shí)事求是的自我評(píng)估。各聯(lián)系督學(xué)在年度評(píng)估中的職責(zé)：全程指導(dǎo)參與學(xué)校的自評(píng)工作，督促學(xué)校按時(shí)完成自評(píng)工作；指導(dǎo)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)評(píng)估工作用表》中“自評(píng)摘要”的撰寫(xiě)，并對(duì)其進(jìn)行初審；指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)并對(duì)其進(jìn)行初審。學(xué)校也可根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容，將自評(píng)組分成若干個(gè)專(zhuān)題小組，先由專(zhuān)題小組自評(píng)，然后由自評(píng)組組長(zhǎng)匯總，形成學(xué)校自評(píng)材料（①學(xué)校發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)評(píng)估工作用表；②佐證檔案材料；③自評(píng)報(bào)告）。督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展工作。附件： 、藝術(shù)工作評(píng)估辦法 二○○五年四月二十八日主題詞：學(xué)校 督導(dǎo) 年度評(píng)估 通知 抄送：市教育局，市教育督導(dǎo)室，縣府辦，縣委宣傳部， 李世華部長(zhǎng)，張為華副縣長(zhǎng)。安教發(fā)〔2005〕67號(hào)安吉縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估年度評(píng)估辦法的通知各直屬學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開(kāi)發(fā)區(qū)）中小學(xué)：學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估是切實(shí)提高教育督導(dǎo)評(píng)估的一種有效方式，它在繼承前幾輪學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著眼于促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展、均衡發(fā)展、自主發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，著眼于激活學(xué)校內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力。我縣中小學(xué)已從2004學(xué)年起啟動(dòng)了學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估這項(xiàng)工作，現(xiàn)依據(jù)《安吉縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案》制定本辦法，請(qǐng)各校認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。 安吉縣教育局辦公室 2005年4月28日印發(fā)安吉縣中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估年度評(píng)估辦法（試行稿）一、年度評(píng)估的組織與實(shí)施（一）縣教育局成立由專(zhuān)兼職督學(xué)組成的督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)，由教育局行政班子領(lǐng)導(dǎo)任團(tuán)長(zhǎng)，下設(shè)條件保障評(píng)估組、德育工作評(píng)估組、教學(xué)工作評(píng)估組、學(xué)校管理和學(xué)校特色評(píng)估組、師資隊(duì)伍評(píng)估組五個(gè)專(zhuān)題評(píng)估組。（二）各校成立發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，成員由各科室相關(guān)人員和部分骨干教師組成。（三）學(xué)校的年度自評(píng)工作在聯(lián)系督學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行。二、評(píng)估方式與程序在學(xué)校自評(píng)
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