找駱駝教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)
2025-04-26 01:27本頁(yè)面
【正文】 關(guān)。請(qǐng)你們認(rèn)真觀察這幅圖，這幅圖畫(huà)咋一看是一棵樹(shù)，認(rèn)真地看卻發(fā)現(xiàn)是許多人頭組成的，看看這幅圖畫(huà)里藏著多少個(gè)人頭。2. 理解老人為什么能夠幫助商人找回駱駝。3．分角色朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的感悟。 《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 梁秋露一、 教學(xué)目標(biāo)。2．通過(guò)理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，勤于思考。二、重、難點(diǎn) ，老人是怎么發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)的。教學(xué)過(guò)程 一、 激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天上課我們一起先來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)的眼睛最亮。（出示圖畫(huà)10個(gè)人頭）導(dǎo)入師：是呀！我們平時(shí)如果認(rèn)真觀察周?chē)氖挛?，就?huì)有許多新發(fā)現(xiàn)和收獲，今天，我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于一位老人善于觀察的事。（出示謎語(yǔ)）板書(shū)課題：16﹡找駱駝（學(xué)生齊讀課題“駝”讀輕聲）（出示課題）出示圖片簡(jiǎn)介駱駝 駱駝是沙漠地區(qū)的交通運(yùn)輸工具。（全班齊讀提示） １．讓學(xué)生用自己喜歡的讀書(shū)方式自由讀課文。：（出示詞語(yǔ)）3．默讀課文，一邊讀一邊想，課文講了一件什么事？ 這篇課文主要講了商人（ ）了一只駱駝，向老人（ ），最終（ ）了駱駝的事。（課件出示）讀讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知
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