初中信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例-展示頁(yè)
2025-04-25 23:46本頁(yè)面
【正文】 核心目標(biāo)。二、學(xué)生分析 ：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生養(yǎng)成自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的習(xí)慣，去除學(xué)生過(guò)分依賴(lài)?yán)蠋煂W(xué)習(xí)的通病。. .. . ..初中信息技術(shù)課程設(shè)計(jì)日期：2017年2月23日教案名稱(chēng)電子板報(bào)的簡(jiǎn)單制作課時(shí)1年級(jí)七年級(jí)1班一、教材內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容是七年級(jí)下冊(cè)第一章word軟件的一個(gè)實(shí)踐應(yīng)用，也是鞏固前面所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的一節(jié)內(nèi)容。通過(guò)電子板報(bào)作品的集成讓學(xué)生能真正體會(huì)電腦軟件的強(qiáng)大功能，是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣的一堂很重要的課，也是培養(yǎng)學(xué)生審美能力、操作能力、及其如何全面的評(píng)價(jià)自己作品和他人作品的一堂課，所以這節(jié)內(nèi)容在初中階段來(lái)說(shuō)具有舉足輕重的地位，不容忽視。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)：能夠運(yùn)用所學(xué)的word知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力 在制作過(guò)程中，逐步培養(yǎng)學(xué)生自己解決問(wèn)題的能力 過(guò)程與方法：了解制作電子板報(bào)的流程情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，體驗(yàn)創(chuàng)造與實(shí)踐的快樂(lè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣；在觀察、分析、交流中，逐步培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力以及評(píng)價(jià)能力四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：將自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行靈活應(yīng)用、培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力難點(diǎn)：合理的對(duì)自己的作品進(jìn)行排版使之達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果五、教學(xué)策略針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的心理特征和他們求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合大部分學(xué)生的操作能力
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