再見了親人教學(xué)設(shè)計第一課時-展示頁
2025-04-25 23:34本頁面
【正文】 想到誰？（媽媽或奶奶）為什么會想到她們呢？（給予無微不致的關(guān)懷）今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)著名作家魏巍的《再見了，親人》這一課，補充板書課題。教學(xué)難點：品讀第一自然段，抓住關(guān)鍵詞語及重點句子體會志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民的深情厚誼。品讀第一自然段，聯(lián)系上下文，理解“雪中送炭、唯一”等關(guān)鍵詞語及重點句子的含義，體會志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民的深情厚誼?！对僖娏耍H人》教學(xué)設(shè)計（第一課時）教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確認(rèn)識“妮、誼”等6個生字，正確書寫“噩、嫂”等16個字，能聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思。2．自讀課文，學(xué)生能說出大娘、小金花、大嫂為志愿軍戰(zhàn)士所做的可歌可泣的事。教學(xué)重點：能正確認(rèn)識“妮、誼”等6個生字，正確書寫“噩、嫂”等16個字，能聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思默讀課文，說說大娘、小金花、大嫂為志愿軍戰(zhàn)士所做的可歌可泣的事，嘗試用小標(biāo)題概括。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題（3分）板書：親人。生讀兩遍課題。二、初讀課文，整體感知（一）學(xué)生自讀課文。檢查生字詞（出示課件）（1）指2生帶讀（
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