【正文】 否定意義的詞。以至于。 nearly 幾乎；almost 差不多；hardly 幾乎不、幾乎沒有；simply 僅僅只不過(guò)。例It was so late that we ______ had time to catch the train. （2005） A nearly B almost C hardly D simply分析：考查副詞。 turn up 出現(xiàn)； turn out 關(guān)掉； turn off 關(guān)掉，完成；turn on 打開。例 The pianist didn’t ______ until the last minute before the concert（2015）A turn up B turn out C turn off D t分析：考查動(dòng)詞與借此的搭配。 beside 沒有除了的意思，故排除B。例 My daughter is quite well now _____ a slight hesdache（2014）A but for B beside C except for D besides 分析：考查介詞短語(yǔ)辨析。答案B sociable 好交際的友善的；reserved沉默寡言的含蓄的；open開放的 坦率的； ignorant無(wú)知的 愚昧的 But 是個(gè)轉(zhuǎn)折詞，前半句與后半句所表達(dá)的意思應(yīng)是相反的，后半句說(shuō)他有時(shí)說(shuō)話很直率（freely），前面的空就應(yīng)該選擇與之相反的詞。【句子大意】這場(chǎng)足球賽事來(lái)自柏林奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)直播。Be televised 電視播送。答案A。conducting指引；containing 包含 concluding 結(jié)束 conquering征服【句子大意】向?qū)Ы柚鸢褞ьI(lǐng)一隊(duì)游客穿過(guò)狹窄的通道。答案C。emotion 感情；luck 命運(yùn)，運(yùn)氣； duty職責(zé)； fame 名聲.【句子大意】我阿姨的生意一直不好，但她正期望著時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。例 My aunt’s business has been doing poorly, but she’s hoping that her _____ will change.（2015）A emotion B luck C duty D fame 分析：考查名詞。答案D 。與far搭配的短語(yǔ)還有 as far as 就…盡…【句子大意】我認(rèn)為，到目前為止，Anna是我們組里最積極的一位。答案D。patient 有耐心的；considerate 體貼的；deliberate 故意的；modest 謙虛的；【句子大意】你真是體貼，深夜里沒有打擾這些老人。例題及說(shuō)明例 It was _____of you not to disturb these old people late at night?（2013）A patient B considerate C deliberate D modest分析：考查形容詞詞義辨析。 詞匯的考查通常是最基本的詞、常用詞的搭配和一些常用的固定詞組。一、 詞匯 詞匯主要從單個(gè)的詞（包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞）、短語(yǔ)、固定搭配等方面出題考查考生對(duì)詞匯的掌握情況。其中出題方式為15道題，每小題4個(gè)選項(xiàng)，考生需要根據(jù)所給題干在4個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳的一個(gè)作為答案?？忌仨毷炀毜卣莆针p音節(jié)詞和多音節(jié)詞的音節(jié)劃分以及重讀音節(jié)的判定，適當(dāng)掌握一些構(gòu)詞法知識(shí)，然后再考慮元音字母及其組合的讀音。此外，考生還應(yīng)注意輔音字母在單詞中音的省略或同化。這恰恰是考查學(xué)生掌握程度的最佳切入點(diǎn)。如輔音字母c在單詞中的讀法，一般有三種：[k]，[s]，[∫].c讀[k]的時(shí)候居多，一定要牢記。考生復(fù)習(xí)時(shí)要多加注意。wondo].通過(guò)分類記憶，我們很容易記住這l6個(gè)輔音字母在單詞中的讀音。第三組有：h，r，w，y，這些輔音字母在單詞中的讀音與其名稱音無(wú)關(guān)，但與漢語(yǔ)拼音卻有些相似之處，如w的名稱音為[39。第二組有：f，l，m，n，這些輔音字母在單詞中，讀其名稱音的后半部分。如b的名稱音為[bi：]，在單詞中讀作[b]，例詞：border[39。我們?cè)谟洃洉r(shí)可以分為三組。在記憶時(shí)，可以采取分類記憶的方法。 由于輔音字母及其組合在單詞中的讀音不受重讀音節(jié)的影響，掌握起來(lái)相對(duì)容易些。再?gòu)钠渲姓页鲆粋€(gè)熟悉的選項(xiàng)，以確定這兩個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)是答案，同時(shí)排除非答案選項(xiàng)。其二是排除法。先從四個(gè)選項(xiàng)中找出兩個(gè)把握比較大的選項(xiàng)，若讀音相同，則再?gòu)氖Ｓ噙x項(xiàng)中找出一個(gè)與這兩個(gè)選項(xiàng)讀音相同的項(xiàng)。 語(yǔ)音知識(shí)題的考查采取四選一形式，即找出那個(gè)讀音不同于組內(nèi)其他劃線部分讀音的單詞，部分考生的應(yīng)試對(duì)策不外乎兩種方法。 語(yǔ)音題為選擇題，屬客觀題。考生必須根據(jù)大綱要求，能記住單詞的拼寫、讀音。以上內(nèi)容總結(jié)為：部分考查內(nèi)容題號(hào)題量分值I語(yǔ)音1~555II語(yǔ)法與詞匯6~201515III完形填空21~351530IV閱讀理解36~552060V補(bǔ)全對(duì)話56~60515VI短文寫作61125總計(jì)61150試卷題型比例客觀題約73%主觀題約27%試卷難易比例第六部分：短文寫作：1個(gè)小題，15分。第五部分：補(bǔ)全對(duì)話：共5個(gè)小題，每小題3分，共15分。該部分由5篇文章組成，閱讀量為1500詞左右。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，要求考生在閱讀理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)合理、完整。第三部分：完形填空：共15題，每小題2分，共30分。第二部分：語(yǔ)法與詞匯：共15題，每小題1分，共15分。每小題一分，共5分。除此之外，還要求考生有一定量的詞匯：3 800單詞以及相應(yīng)的詞組。試卷中不同類型的試題考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言掌握的不同方面。下面簡(jiǎn)單介紹一下專升本英語(yǔ)考試的基本概況、試卷及試題，使考生有一個(gè)總體的概念，方可有的放矢，進(jìn)入復(fù)習(xí)的沖刺階段，以取得更快、更大的進(jìn)步。目 錄前言 22013年2015年知識(shí)點(diǎn)匯總 3I、語(yǔ)音 3II．詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 4III、完形填空與閱讀 11IV、補(bǔ)全對(duì)話與短文寫作 15如何備考與答題技巧 17成人高考復(fù)習(xí)資料專升本的英語(yǔ)考試主要考查的是考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的基本語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法的掌握，以及對(duì)這些基本知識(shí)的綜合運(yùn)用的能力。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)這并不是一件易事，需要一定的努力方可取得較好的成績(jī)。專升本英語(yǔ)考試的總體要求是考生應(yīng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的最基本的基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)音和補(bǔ)全對(duì)話考查考生的聽力和口語(yǔ)的交際能力，語(yǔ)法和詞匯考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，完型填空和閱讀理解考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用和理解，短文寫作考查考生綜合應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力及用其表達(dá)思想的能力。試卷總分：150分 考試時(shí)間：150分鐘 考試方式：閉卷，筆試詳細(xì)的考查內(nèi)容和要求如下：試卷內(nèi)容比例語(yǔ)音約3%語(yǔ)法與詞匯約10%完形填空約20%閱讀理解約40%補(bǔ)全對(duì)話約10%短文寫作約17%第一部分：語(yǔ)音：共5個(gè)小題。要求從所給的四個(gè)單詞的劃線部分中選出一個(gè)與其他讀音不同的選項(xiàng)。每小題留有空白處，要求考生從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案填入空白處，使句子符合語(yǔ)法規(guī)則，意思完整。該部分是一篇200詞左右的短文，短文中有15處空白，每個(gè)空白為一個(gè)小題。第四部分：閱讀理解：共20個(gè)小題，每小題3分，共60分。每篇文章后有若干小題，要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上，從題后給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合題意的答案。該部分為一段對(duì)話，要求考生在理解對(duì)話的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言知識(shí)，補(bǔ)全對(duì)話。該部分要求考生根據(jù)所給題目?jī)?nèi)容或提出的條件寫出一篇100~200詞的短文。容易題約30%中等難度題約50%較難題約20%2013年2015年知識(shí)點(diǎn)匯總：I. 語(yǔ) 音（phonetics）成人高考語(yǔ)音知識(shí)考題的設(shè)置，主要考查考生對(duì)單詞正確讀音的掌握程度，對(duì)于成人英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)音的重視有重要的導(dǎo)向作用。能記住并正確使用大綱規(guī)定的語(yǔ)音知識(shí)。題型設(shè)置和比例相對(duì)穩(wěn)定。其一是找同類項(xiàng)法。由于這三個(gè)選項(xiàng)讀音相同，為同類項(xiàng)，均非答案，那么最后剩下的選項(xiàng)即為該題答案。也是先從四個(gè)選項(xiàng)中找出兩個(gè)把握比較大的逸項(xiàng)，若讀音不同，其中之一必定是答案。另外，如果四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)或三個(gè)，甚至四個(gè)疑難項(xiàng)，則只有根據(jù)構(gòu)詞法、讀音規(guī)則或其他因素來(lái)進(jìn)行推理分析，以推斷出一個(gè)或幾個(gè)詞的讀音，用找同類項(xiàng)法或排除法找出答案，這就是推理法。因此考生必須牢牢記住輔音字母及其組合的讀音規(guī)則。如21個(gè)輔音字母中，有16個(gè)在單詞中的讀音一般只有一種讀法(省略或同化現(xiàn)象除外)。第一組有：b，d，j，k，p，q，v，z，這些輔音字母在單詞中，讀其名稱音的前半部分。bo：de]。如f的名稱音為[ef]，在單詞中讀作[f]，例詞：frighten[’fraitn]。dAblju：]，而在單詞中卻讀作[w]，如：wander[39。 成人高考?xì)v屆試題對(duì)輔音字母和輔音字母組合的考查，主要側(cè)重于有兩種或兩種以上不同讀法的輔音字母(如c，g，s，t，x等)和輔音字母組合(如ch，gh，th，wh等)的讀音辨析?？刹扇囊话愕教厥?，再?gòu)奶厥獾揭话愕姆椒ㄟM(jìn)行記憶。然后再看c讀[s]和[∫]的情況，根據(jù)有關(guān)c的讀音規(guī)則，C在e，i，y前一般讀作[s]，而c出現(xiàn)在ia，ie，io前時(shí)，則讀作[∫].通過(guò)仔細(xì)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)c在元音字母i前時(shí)，其讀音較難掌握。在這種情況下，如果將e讀作[∫]的幾個(gè)詞appreciate，ocean，Oceania，socialist，socialism作為特例詞而牢牢記住，便會(huì)突破難點(diǎn)，使考題的難度大大降低。元音字母和元音字母組合在單詞中的讀音涉及重讀音節(jié)時(shí)，考生應(yīng)能理解，并在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。II．詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（vocabulary and structure）語(yǔ)法和詞匯部分要求掌握英語(yǔ)的基本詞匯和語(yǔ)法規(guī)則。下面分詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)部分說(shuō)明。出題的角度通常所給的4個(gè)選項(xiàng)的詞意比較接近，或拼寫比較相像，或搭配不同則意義不同，或固定詞組的搭配與運(yùn)用等。面對(duì)這類考題，考生需要比較熟練地掌握，方能做出正確的選擇。答案 B 。例I think that Anna is ______ far the most active member in our group. (2014)A with B at C as D by分析：考查介詞短語(yǔ)。by far 到目前為止，固定他配。例 Who should be responsible ______the accident?(2013)A at B of C with D for分析：考查固定搭配。be responsible for 意為對(duì)....負(fù)責(zé),符合題意【句子大意】誰(shuí)應(yīng)該為這起事故負(fù)責(zé)。答案B。例 The guide is _______ a line of tourists through the narrow passage with the help of his torch. .（2007）A concluding B containing C conducting D conquering分析：考查現(xiàn)在分詞。 這也是一組拼寫比較相像而意思不同的詞。例 The football match was televised______ from the Berlin Olympic Stadium.（2007）A live B alive C living D lively分析：考查形容詞、副詞。本組詞拼寫相近，但意義不同。Live 現(xiàn)場(chǎng)直播的，在這里做副詞，電視實(shí)況轉(zhuǎn)播；alive有活力的，living活著；lively活潑的。例 Normally Dr. Mackenzie is rather_________, but sometimes he talks freely about himself.（2006） A sociable B reserved C open D ignorant分析：考查形容詞辨析。【句子大意】通常，Mackenzie博士是非常沉默寡言的，有時(shí)他也很坦率地講自己的事。答案C。besides 除了 還，不符合題意；but for要不是，用于表示一種虛擬【句子大意】我女兒除了有輕微的頭痛，身體相當(dāng)不錯(cuò)。答案A 。【句子大意】這個(gè)鋼琴家直到音樂會(huì)開始前最后一分鐘才出現(xiàn)。答案 C 。句中so ….that 如此。Hardly 用在肯定句中表示的是否的意思。其他的詞都是表肯定的意思。例1I cannot find my umbrella. I must have ______it on the bus yesterday.（2006） A .lost B. left C. forgotten D. neglected分析：考查動(dòng)詞過(guò)去分詞，主要考查lost和left的差別。lost丟失、迷失方向；left 遺落；forgotten 忘掉；neglected忽略?？隙ㄊ亲蛱炻湓诠财嚿狭恕４鸢窪?！揪渥哟笠狻亢丝茖W(xué)的發(fā)展應(yīng)有益于人民而不是有害于人民。 這也要求考生比較全面地掌握基本語(yǔ)法。 時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中是最基本的，也是最困惑的難點(diǎn)之一。有關(guān)時(shí)態(tài)的出題方式，通常要求考生根據(jù)給出的題干中的主句或從句中的時(shí)態(tài)或表示時(shí)間的狀語(yǔ)部分，判斷四個(gè)選項(xiàng)中的正確的一項(xiàng)。答案：C?！揪渥哟笠狻课矣浀迷陔x開家之前空調(diào)已經(jīng)關(guān)上了。答案D。例When he arrived at the airpo