【正文】 cept, but謂語(yǔ)動(dòng)詞不受插入語(yǔ)的影響仍和主語(yǔ)保持一致。主謂一致與倒裝一、主謂一致　 要點(diǎn)1就近原則：not only.......but also?！揪渥哟笠狻咳绻覀?cè)琰c(diǎn)知道的話，就會(huì)警告人們有危險(xiǎn)發(fā)生。考生可根據(jù)所給的主句在選項(xiàng)中找與之相配的從句，或反之；根據(jù)所給的帶有命令、建議等含義的謂語(yǔ)動(dòng)詞或名詞判斷其從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是否該用虛擬語(yǔ)氣等。虛擬語(yǔ)氣實(shí)際上是一種動(dòng)詞形式。這里表示新房子正在被粉刷，并且是現(xiàn)在進(jìn)行的動(dòng)作，所以應(yīng)當(dāng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！揪渥哟笠狻磕銒寢屪龅娜髦畏浅：贸?。【句子大意】昂貴的家具加上仔細(xì)挑選的色系，使得這個(gè)房間看起來(lái)非常豪華。下面通過(guò)部分例子進(jìn)行說(shuō)明。這里只討論被動(dòng)。答案：D。答案C。主句的行為發(fā)生在從句之前，時(shí)態(tài)就要提前。答案D。答案：C。 時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中是最基本的，也是最困惑的難點(diǎn)之一?！揪渥哟笠狻亢丝茖W(xué)的發(fā)展應(yīng)有益于人民而不是有害于人民?？隙ㄊ亲蛱炻湓诠财嚿狭?。例1I cannot find my umbrella. I must have ______it on the bus yesterday.（2006） A .lost B. left C. forgotten D. neglected分析：考查動(dòng)詞過(guò)去分詞，主要考查lost和left的差別。Hardly 用在肯定句中表示的是否的意思。答案 C 。答案A 。答案C。例 Normally Dr. Mackenzie is rather_________, but sometimes he talks freely about himself.（2006） A sociable B reserved C open D ignorant分析：考查形容詞辨析。本組詞拼寫相近，但意義不同。 這也是一組拼寫比較相像而意思不同的詞。答案B。例 Who should be responsible ______the accident?(2013)A at B of C with D for分析：考查固定搭配。例I think that Anna is ______ far the most active member in our group. (2014)A with B at C as D by分析：考查介詞短語(yǔ)。面對(duì)這類考題，考生需要比較熟練地掌握，方能做出正確的選擇。下面分詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)部分說(shuō)明。元音字母和元音字母組合在單詞中的讀音涉及重讀音節(jié)時(shí)，考生應(yīng)能理解，并在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。然后再看c讀[s]和[∫]的情況，根據(jù)有關(guān)c的讀音規(guī)則，C在e，i，y前一般讀作[s]，而c出現(xiàn)在ia，ie，io前時(shí)，則讀作[∫].通過(guò)仔細(xì)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)c在元音字母i前時(shí)，其讀音較難掌握。 成人高考?xì)v屆試題對(duì)輔音字母和輔音字母組合的考查，主要側(cè)重于有兩種或兩種以上不同讀法的輔音字母(如c，g，s，t，x等)和輔音字母組合(如ch，gh，th，wh等)的讀音辨析。如f的名稱音為[ef]，在單詞中讀作[f]，例詞：frighten[’fraitn]。第一組有：b，d，j，k，p，q，v，z，這些輔音字母在單詞中，讀其名稱音的前半部分。因此考生必須牢牢記住輔音字母及其組合的讀音規(guī)則。也是先從四個(gè)選項(xiàng)中找出兩個(gè)把握比較大的逸項(xiàng)，若讀音不同，其中之一必定是答案。其一是找同類項(xiàng)法。能記住并正確使用大綱規(guī)定的語(yǔ)音知識(shí)。該部分要求考生根據(jù)所給題目?jī)?nèi)容或提出的條件寫出一篇100~200詞的短文。每篇文章后有若干小題，要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上，從題后給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合題意的答案。該部分是一篇200詞左右的短文，短文中有15處空白，每個(gè)空白為一個(gè)小題。要求從所給的四個(gè)單詞的劃線部分中選出一個(gè)與其他讀音不同的選項(xiàng)。語(yǔ)音和補(bǔ)全對(duì)話考查考生的聽(tīng)力和口語(yǔ)的交際能力，語(yǔ)法和詞匯考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，完型填空和閱讀理解考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用和理解，短文寫作考查考生綜合應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力及用其表達(dá)思想的能力。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)這并不是一件易事，需要一定的努力方可取得較好的成績(jī)。下面簡(jiǎn)單介紹一下專升本英語(yǔ)考試的基本概況、試卷及試題，使考生有一個(gè)總體的概念，方可有的放矢，進(jìn)入復(fù)習(xí)的沖刺階段，以取得更快、更大的進(jìn)步。除此之外，還要求考生有一定量的詞匯：3 800單詞以及相應(yīng)的詞組。第二部分：語(yǔ)法與詞匯：共15題，每小題1分，共15分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，要求考生在閱讀理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)合理、完整。第五部分：補(bǔ)全對(duì)話：共5個(gè)小題，每小題3分，共15分。以上內(nèi)容總結(jié)為：部分考查內(nèi)容題號(hào)題量分值I語(yǔ)音1~555II語(yǔ)法與詞匯6~201515III完形填空21~351530IV閱讀理解36~552060V補(bǔ)全對(duì)話56~60515VI短文寫作61125總計(jì)61150試卷題型比例客觀題約73%主觀題約27%試卷難易比例 語(yǔ)音題為選擇題，屬客觀題。先從四個(gè)選項(xiàng)中找出兩個(gè)把握比較大的選項(xiàng)，若讀音相同，則再?gòu)氖Ｓ噙x項(xiàng)中找出一個(gè)與這兩個(gè)選項(xiàng)讀音相同的項(xiàng)。再?gòu)钠渲姓页鲆粋€(gè)熟悉的選項(xiàng)，以確定這兩個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)是答案，同時(shí)排除非答案選項(xiàng)。在記憶時(shí)，可以采取分類記憶的方法。如b的名稱音為[bi：]，在單詞中讀作[b]，例詞：border[39。第三組有：h，r，w，y，這些輔音字母在單詞中的讀音與其名稱音無(wú)關(guān)，但與漢語(yǔ)拼音卻有些相似之處，如w的名稱音為[39?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)要多加注意。這恰恰是考查學(xué)生掌握程度的最佳切入點(diǎn)?？忌仨毷炀毜卣莆针p音節(jié)詞和多音節(jié)詞的音節(jié)劃分以及重讀音節(jié)的判定，適當(dāng)掌握一些構(gòu)詞法知識(shí)，然后再考慮元音字母及其組合的讀音。一、 詞匯 詞匯主要從單個(gè)的詞（包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞）、短語(yǔ)、固定搭配等方面出題考查考生對(duì)詞匯的掌握情況。例題及說(shuō)明例 It was _____of you not to disturb these old people late at night?（2013）A patient B considerate C deliberate D modest分析：考查形容詞詞義辨析。答案D。答案D 。emotion 感情；luck 命運(yùn)，運(yùn)氣； duty職責(zé)； fame 名聲.【句子大意】我阿姨的生意一直不好，但她正期望著時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。conducting指引；containing 包含 concluding 結(jié)束 conquering征服【句子大意】向?qū)Ы柚鸢褞ьI(lǐng)一隊(duì)游客穿過(guò)狹窄的通道。Be televised 電視播送。答案B sociable 好交際的友善的；reserved沉默寡言的含蓄的；open開放的 坦率的； ignorant無(wú)知的 愚昧的 But 是個(gè)轉(zhuǎn)折詞，前半句與后半句所表達(dá)的意思應(yīng)是相反的，后半句說(shuō)他有時(shí)說(shuō)話很直率（freely），前面的空就應(yīng)該選擇與之相反的詞。 beside 沒(méi)有除了的意思，故排除B。 turn up 出現(xiàn)； turn out 關(guān)掉； turn off 關(guān)掉，完成；turn on 打開。 nearly 幾乎；almost 差不多；hardly 幾乎不、幾乎沒(méi)有；simply 僅僅只不過(guò)。 so late 表明太晚了，肯定是很難趕上火車，而題干是肯定句式，所以應(yīng)選帶有否定意義的詞。答案B。例1Nuclear science shonld be developed to benefit people ______harm them （2005）A. more than B. better than C. other than D. rather than分析：考查短語(yǔ)。二、 語(yǔ)法語(yǔ)法包含的內(nèi)容很多，比較繁雜，每次考試中基本上是一個(gè)小題一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，但是都是最基本的語(yǔ)法?？梢哉f(shuō)不會(huì)時(shí)態(tài)就無(wú)法與人交流。 turn off 的動(dòng)作發(fā)生在left home 之前，因此要用過(guò)去完成時(shí)態(tài)。由so far可知，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)several novels與謂語(yǔ)動(dòng)詞為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式【句子大意】到目前為止，莫言的幾本小說(shuō)已經(jīng)被翻譯成英文。從句是過(guò)去時(shí)，主句就該是過(guò)去完成時(shí)。Since引導(dǎo)的狀語(yǔ)，要求謂語(yǔ)部分，為現(xiàn)在成時(shí)態(tài)。By引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)要求謂語(yǔ)用完成時(shí)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表現(xiàn)形式不同。例 With its expensive furniture and carefully______color scheme, the room looked quite luxurious.（2007）A choose B chose C chosen D choosing分析：考查過(guò)去分詞做名詞定語(yǔ)，表被動(dòng)。例 The sandwiches_______ by your mother were very delicious. (2006)A make B making C made D were made分析：考查過(guò)去分詞表被動(dòng)，作后置定語(yǔ)。例Have you moved into the new house? Not yet. The rooms_______?！揪渥哟笠狻磕惆峒伊藛?？ 還沒(méi)有，新房正在粉刷著呢。虛擬語(yǔ)氣的用法大體有兩種，再簡(jiǎn)單句中或用在從句中。記住與現(xiàn)在，過(guò)去，將來(lái)相反的三種情況，特別是與過(guò)去相反的情況最?？迹儆芯褪莣ish、as if 后面所接的三種情況，還有一個(gè)?？键c(diǎn)在suggest，demand，require，order等表示建議，要求，命令的詞后面加從句時(shí)，從句里謂語(yǔ)要用（should）+動(dòng)詞原形，如果是被動(dòng)則用（should +be +動(dòng)詞過(guò)去分詞）例_______about it earlier, we could have warned people of danger.（2013）A Would we know B Should we know C Have we known D Had we known分析：考查虛擬語(yǔ)氣，答案D。例My teacher remended that I _____ as careful as possible when I took an exam （2015）A will be B be C am D were分析：考查虛擬語(yǔ)氣，答案B。 either.........or?！?要點(diǎn)3 時(shí)間、距離、金錢等詞語(yǔ)做主語(yǔ)表總量時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)?！　?要點(diǎn)2 一些含有否定意義的詞，如：not only , not until ., never , hardly , no sooner , scarcely , little , nowhere , in no time..........等短語(yǔ)置于句首強(qiáng)調(diào)時(shí)，后面的主語(yǔ)和謂語(yǔ)必須部分倒裝。Jim can drive a car so can I Jim會(huì)開車，我也會(huì)。而however 引導(dǎo)的分句是將被強(qiáng)調(diào)詞放在however之后，主語(yǔ)之前，但主謂語(yǔ)順序不變。這些詞有：hardly seldom rarely little barely scarcely in no time not never by no means hardly,… when no sooner… than not only… but also,等等。故選C【句子大意】親子關(guān)系對(duì)孩子的性格有很大影響。故選D。此處謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與the old man 一致，應(yīng)為單數(shù)，且此處表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故選C。這類題要求考生對(duì)已給題干有正確的理解，對(duì)連詞有比較清晰的分辨。 Since表示對(duì)方已知的、無(wú)需進(jìn)一步說(shuō)明的事實(shí)、主句為重點(diǎn)，其引導(dǎo)的從句多數(shù)放在前面，可譯為“既然”?！猄ince you are unable to answer perhaps we should ask someone else. 既然你不能回答，也許我們應(yīng)該問(wèn)別人。While 引導(dǎo)的從句多表示時(shí)間的一段，而不是一點(diǎn)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可用進(jìn)行時(shí)?！猄chools in the cities to be better equipped while those in countries are relatively poor. 城市里的學(xué)校設(shè)備比較好，而農(nóng)村的學(xué)校就相對(duì)差了。注意：not…until… 直到某時(shí)某動(dòng)作才發(fā)生。As soon as表示一個(gè)事情發(fā)生之后就做另一個(gè)事情。—I’ll e over to your place as soon as I 。 So…that和such…that相同含義，表示“如此。—She is so lovely girl that we all like ，我們都喜歡她。—Mary has a book which was written by her grandfather. Mary有本地爺爺寫的書。Only if表示“只有”，放在句首時(shí)主句的主謂需倒裝。注意：區(qū)分only if\ if only\ what if \even if\though。將會(huì)怎么樣？表示推測(cè)、疑問(wèn)、擔(dān)憂等情感。例題及說(shuō)明：例1：These are the pictures of the hotel_____ we held our annual meetings.(2015)A where B which C that D when說(shuō)明：考查定語(yǔ)從句連詞。固定