41編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題教案-展示頁(yè)
2025-04-25 12:12本頁(yè)面
【正文】 【課程標(biāo)準(zhǔn)】：初步掌握用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法，認(rèn)識(shí)其工作過(guò)程與基本特征?！窘滩姆治觥浚河糜?jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)中信息處理的重要方法之一，學(xué)生要了解計(jì)算機(jī)程序的工作過(guò)程，初步掌握用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程，在用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題時(shí)，算法設(shè)計(jì)是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。本節(jié)是對(duì)用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程的入門介紹，是選修模塊《算法與程序設(shè)計(jì)》的概述和引子?！緦W(xué)情分析】：通過(guò)前面章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已具備一定的計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)，如文字處理、媒體表達(dá)、數(shù)據(jù)表格處理、瀏覽器、聲音媒體播放軟件等。同時(shí)高一學(xué)生已具備一定的邏輯推理能力和相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的初步了解不會(huì)覺(jué)得十分困難?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1. 知識(shí)與技能目標(biāo)① 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和程序，了解計(jì)算機(jī)的構(gòu)成，知道程序的重要性。③ 通過(guò)用VB編寫、調(diào)試簡(jiǎn)單程序，并檢測(cè)運(yùn)行結(jié)果，體驗(yàn)程序編寫的樂(lè)趣。 ② 培養(yǎng)學(xué)生用程序設(shè)計(jì)思想慎密思考問(wèn)題的意識(shí)和能力3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)① 揭開(kāi)程序設(shè)計(jì)的神秘感和畏難心理,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的興趣② 感悟計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的思想，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感和形成嚴(yán)謹(jǐn)客觀的解決問(wèn)題作風(fēng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的興趣。采用多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房上課，教師機(jī)具有視頻廣播功能和文件發(fā)送功能，教學(xué)課件及相關(guān)的輔助學(xué)習(xí)資源放到教學(xué)服務(wù)器上，供學(xué)生訪問(wèn)。這些我們都是利用了已有的一些程序?qū)μ囟ǖ膯?wèn)題進(jìn)行解決，但在我們身邊會(huì)有很多的問(wèn)題并沒(méi)有對(duì)應(yīng)的或者說(shuō)合適的軟件對(duì)其進(jìn)行處理，這就要求我們自己設(shè)計(jì)軟件編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題。下面我就來(lái)一起看幾個(gè)問(wèn)題： 一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該有幾部分構(gòu)成？ 計(jì)算機(jī)各部件之間是如何配合工作的？ 信息在計(jì)算機(jī)內(nèi)部是如何表示的？一、 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)與程序一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件（輸入設(shè)備、存儲(chǔ)器、處理器、輸出設(shè)備）（主要由操作系統(tǒng)，系統(tǒng)工具軟件組成）如 Windows Dos Unix Linux （專為某一應(yīng)用目的而編制的軟件 如word、excel等）輸入設(shè)備：如鍵盤、鼠標(biāo)、手寫板、話筒、掃描儀等。中央處理器：即CPU，包括運(yùn)算器和控制器
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