【摘要】第一篇:用比例解決問題復(fù)習(xí)課教案 《用比例解決問題復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 兩河完小張素會教學(xué)內(nèi)容:用正反比例解決問題的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): ,練習(xí)判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例還是成反比例。 。 。學(xué)重點(diǎn)和...
2024-10-25 02:36
【摘要】第一篇:用連乘解決問題教案設(shè)計 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 青島版教材三年級上冊數(shù)學(xué)《用連乘解決問題教案》教案設(shè)計 一、教案背景 1、面向?qū)W生: □小學(xué) 2,學(xué)科:數(shù)...
2024-10-13 19:40
【摘要】第一篇:用比例解決問題教案設(shè)計 用比例解決問題 執(zhí)教----李剛學(xué)習(xí)內(nèi)容:用比例解決問題。 學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生掌握運(yùn)用比例解決問題的方法,能正確運(yùn)用正、反比例知識解決有關(guān)問題,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和...
2024-11-09 22:34
【摘要】第一篇:用比例解決問題_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量,加深對正反比例概念的理解。 2、使學(xué)生能利用正反比例的意義解答比較簡單的應(yīng)用題,鞏...
2024-10-25 01:11
【摘要】第一篇:《用比例解決問題》教案1 《用比例解決問題》教案 向金蓉教學(xué)內(nèi)容:用比例解決問題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握運(yùn)用比例解決問題的方法,能正確運(yùn)用正、反比例知識解決有關(guān)問題。發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐...
2024-11-09 12:53
【摘要】用乘法解決問題教學(xué)設(shè)計學(xué)校麻栗坡縣第一小學(xué)年級二年級學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計者 陳明蘭課 題用乘法解決問題課時安排1課時教材內(nèi)容分析在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)積累了一些解決簡單問題的方法和策略,如畫圖等。本單元的解決問題,對學(xué)生來說,更有難度,也更具挑戰(zhàn)性。從策略的角度來說,當(dāng)若干份當(dāng)中與其他分?jǐn)?shù)量不同時,可以先用乘法求幾個相同家數(shù)的和,在加上不同的家數(shù)。也可以假設(shè)每份數(shù)量相同
2025-08-03 08:19
【摘要】第一篇:用比例解決問題 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計 潘涂小學(xué)葉海堤 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版六年級下冊第59--60頁的例 5、例6及一些相關(guān)練習(xí)。 【教材分析】:這部分內(nèi)容是在學(xué)過比例的意義和...
2024-10-25 01:45
【摘要】用估算解決問題說課稿小教134顧嘉男136331855一.說課內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書數(shù)學(xué)》五年級上冊第一單元《用估算解決問題》P15二.我對教材的理解在數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出要“加強(qiáng)口算,重視估算”課標(biāo)中針對不同學(xué)段對“估算”的要求也是不相同的,具體如下(第一學(xué)段)在具體情境中,能選擇適當(dāng)?shù)膯挝唬M(jìn)行簡單估算。(第二學(xué)段)在解決問題的過程中,能
2025-04-03 06:04
【摘要】《用除法解決問題》說課稿 一、說教材 1、教材分析。 用除法解決問題一節(jié),即教學(xué)如何用除法解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少的實際問題,教材安排在教學(xué)用7~9的乘法口訣求商之后,我想,編者之所以...
2024-12-06 01:24
【摘要】 用除法解決問題說課稿 說教材 我選用的是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書——數(shù)學(xué),二年級下冊。我所上的《找規(guī)律》是這一冊書的第四單元第一部份——《用除法解決問題(1)》 “用除法...
2024-12-07 01:05
【摘要】-1-用替換的策略解決問題【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級上冊教材第89頁例1和“練一練”、練習(xí)十七第1題。【教學(xué)目標(biāo)】“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟,有效地解決問題,同時體會畫圖、列表等策略在解決問題過程中的價值。,感受“替換”策略對于解決特定問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理
2024-12-06 13:03
【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)教案《用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)》是人教版高中物理必修一第4章第6節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)兩大類問題:1已知物體的受力情況,求物體的運(yùn)動情況,2已知物體的運(yùn)動情況,求物體的受力情況。掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題的基本思路和方法。本節(jié)內(nèi)容是對本章知識的提升,又是后面知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1.知道應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決的兩類主要問題
2025-04-26 07:12
【摘要】第一篇:用最大公因數(shù)解決問題教案 《用最大公因數(shù)解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解用最大公因數(shù)解決問題的特征,能用最大公因數(shù)解決問題。 過程與方法:小組成員擺一擺,畫一畫,拼一拼...
2024-10-21 02:29
【摘要】第一篇:《用比例解決問題》教案 《用比例解決問題》教案 教師:甘浚鎮(zhèn)星光小學(xué) 吳有 教學(xué)內(nèi)容:用比例解決問題。 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握運(yùn)用比例解決問題的方法,能正確運(yùn)用正、反比例知識解決有關(guān)問...
2024-10-24 19:09
【摘要】第一篇: 用窮舉法解決問題 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 ①理解窮舉法設(shè)計程序的基本思想。 ②學(xué)會使用窮舉法解決現(xiàn)實生活、學(xué)習(xí)中所遇到的問題。過程與方法 ①通過大量的嘗試性、探索性的活動,引導(dǎo)...
2024-11-09 12:47