12坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-04-25 08:45本頁面
【正文】 師，剛才有的同學(xué)說了“坐井觀天”，今天，我們就來學(xué)習(xí)這則成語故事，齊讀課題。3．通過擺一擺、演一演，讀一讀等適合低年級(jí)兒童年齡特點(diǎn)的方法來幫助學(xué)生理解難懂的詞語，進(jìn)而理解寓言所蘊(yùn)含的深刻道理。1．學(xué)生對(duì)課文的感知是通過各種形式的朗讀來完成的?！崩斫狻盁o邊無際”就是“非常大，大得沒有邊際”，進(jìn)一步擴(kuò)展思維，除了天無邊無際，哪些事物也能說無邊無際；教師再因勢(shì)利導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀出小鳥贊嘆天很“大”的語氣。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，初步了解寓意。2．會(huì)寫“沿、際、信、抬、蛙、錯(cuò)、答、還”八個(gè)字。情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)寓意，感受寓言所蘊(yùn)涵的道理。過程與方法：1．本課主要采用朗讀、借助插圖、聯(lián)系生活實(shí)際等教學(xué)方法，此外與直觀形象的多媒體結(jié)合，讓學(xué)生帶著問題，有目的地去讀課文。3．正確、流利地朗讀課文；發(fā)揮想象，初步了解課文寓意。1《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1．認(rèn)識(shí)“沿、際、信”三個(gè)生字；會(huì)寫“沿、際、信”等八個(gè)字。2．了解“大話”“無邊無際”等詞語在本文中的意思。4．能分角色朗讀課文，有感情的朗讀和對(duì)話。2．課文朗讀和理解寓意結(jié)合，課文情境和生活情境結(jié)合。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1．認(rèn)識(shí)“沿、際、信”三個(gè)生字。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。三、教學(xué)策略通過直觀、形象的圖畫理解“井沿”即井口的邊，讓學(xué)生張貼小鳥和青蛙各自在井的什么位置；讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，理解“大話”就是“吹?！薄安粚?shí)在的話”；聯(lián)系句子和上下文，通過讀，找小鳥說的話：“飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。學(xué)生通過質(zhì)疑引讀，在思考后自己解開了心中的疑問，思維得到了較好的鍛煉。2．通過角色體
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