一年級(jí)班級(jí)布置班規(guī)設(shè)計(jì)班級(jí)文化設(shè)計(jì)說(shuō)明-展示頁(yè)
2025-04-25 05:38本頁(yè)面
【正文】 然都變成了一只非常美麗的蝴蝶 ，她們?cè)谔炜罩袚渲岚?，不停地轉(zhuǎn)著圈圈。它唯一的愿望：就是想快點(diǎn)長(zhǎng)大。班級(jí)圖騰：背景故事：《毛毛蟲變蝴蝶》毛毛蟲生活在充滿童話般美麗的國(guó)度，穿著綠油油的公主裙,可是沒(méi)有人會(huì)注意到它，因?yàn)槿藗兌疾幌矚g這丑陋的毛毛蟲。范名泉：作為一名新參加工作普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。兩次獲“書香教師”，一次獲市政府嘉獎(jiǎng)。 歡笑常溢滿這個(gè)家庭，因?yàn)樗o予孩子們精神上的滿足；真情常環(huán)繞這個(gè)家，因?yàn)閻?ài)意在每一個(gè)人心中流淌。在這一年里，孩子們懂得了“學(xué)會(huì)欣賞，恭敬謙讓， 關(guān)注他人，關(guān)注世界。.. . . ..20160903蝴蝶班 “蝴蝶班”成長(zhǎng)綠皮書相親相愛(ài)一家人在蝴蝶班這個(gè)溫馨的大家庭里，有24個(gè)聰明活潑的男孩，23個(gè)美麗可愛(ài)的女孩和語(yǔ)文張紅美老師，數(shù)學(xué)范名泉老師。 在這個(gè)大家庭里，孩子們天真可愛(ài)，心懷夢(mèng)想，勇往直前。”一次次的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)陂_闊眼界的同時(shí)，以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界，體會(huì)“自信，讓我們更快樂(lè)”的真諦。去問(wèn)問(wèn)這些孩子們吧，他們一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我愛(ài)蝴蝶班！我愛(ài)我‘家’！”教師核心團(tuán)隊(duì)：張紅美：班主任兼語(yǔ)文老師，1997年畢業(yè)于海門師范，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作獲江蘇省征文一等獎(jiǎng)一次，南通市征文一等獎(jiǎng)一次，30多篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表；所帶班級(jí)2008年被海門市教育局評(píng)為“書香班級(jí)”，在2010年被評(píng)為南通市“紅旗中隊(duì)”；。 班級(jí)文化展一展班級(jí)別稱：蝴蝶班班級(jí)精神：我要努力，我要成長(zhǎng)，我要飛翔，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！共同愿景：心懷夢(mèng)想，永不停息，做最美的自己。 每天它都在吃呀，爬呀，睡呀。這樣,就不會(huì)被比它大的同類搶走自己的食物,也不會(huì)被其他討厭的害蟲欺負(fù)。 這時(shí)，毛毛蟲看著自己已經(jīng)長(zhǎng)大的身軀，好奇的問(wèn):“蝴蝶姐姐,我什么時(shí)候才能變得和你一樣美麗呢?” 蝴蝶姐姐停在毛毛蟲的身旁，驕傲地?fù)P起翅膀：“小毛毛蟲,你永遠(yuǎn)都不可能變的和我一樣美麗…因?yàn)槟闾焐褪怯峙钟志G的毛毛蟲, 就算你脫殼而出,也只是一只普通的蝴蝶, 你永遠(yuǎn)也比不上我這生天生的花衣服美麗 。他每天少吃,多爬。一步一步，好累呀，經(jīng)過(guò)了好多樹木，爬過(guò)了好多高山，從不浪費(fèi)每一秒鐘。有一天，毛毛蟲看到一個(gè)很大、很神奇的蜘蛛網(wǎng)。它拼命地掙扎，大聲地呼喊。 這時(shí)候,一只可怕的大蜘蛛出現(xiàn)了，蜘蛛表情好像很兇,但是兇的并不可怕,只是問(wèn)毛毛蟲：“明明看到這么大的蜘蛛網(wǎng)為什么還要往里鉆？” 毛毛蟲濕潤(rùn)了雙眼: “我從很遙遠(yuǎn)的小村莊來(lái)，我要變成美麗的蝴蝶，所以一步一步的爬了過(guò)來(lái),再辛苦再困難都不怕。于是，蜘蛛又繼續(xù)問(wèn)毛毛蟲：“如果讓你變成這個(gè)城市最美麗的蝴蝶，但是要付出很大的代價(jià)?！?突然間大怪物蜘蛛竟然變成了美麗的蝴蝶仙子。7天后，你就不再是美麗的公主，也做不回你的毛毛蟲。一瞬間，丑陋而自卑的毛毛蟲變成了美麗的公主?！焙骰腥淮笪?原來(lái)使它蛻變成蝴蝶公主的不是仙子，而是自己這種勇往直前的精神…… 這個(gè)故事耐人尋味的地方就在于：一、有理想、有追求；丑陋的毛毛蟲生活在美麗的國(guó)度，面對(duì)那么多美麗的蝴蝶，它不自卑，不抱怨，心懷夢(mèng)想，努力奮斗。三、毫不畏懼，勇往直前；毛毛蟲為了變成蝴蝶，找到一個(gè)神奇的蜘蛛網(wǎng)，不怕被蜘蛛吃掉，反復(fù)試探，蜘蛛問(wèn)他哪怕用7天的生命換取變成蝴蝶，它也毫不猶疑。班 徽 班徽寓意：上圖是一只展翅飛翔的蝴蝶，它象征著我們班同學(xué)心懷夢(mèng)想，不斷向上?！拔乙?，我要成長(zhǎng)，我要飛翔，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”體現(xiàn)了同學(xué)們有理想、有追求、堅(jiān)持不懈的個(gè)性，也說(shuō)明了我們班是一個(gè)積極進(jìn)取，蓬勃向上的班集體!內(nèi)化策略：，讓孩子們感受到蝴蝶的美，蝴蝶的堅(jiān)持不懈。，教室外墻上方布置班徽，教室兩側(cè)張貼蝴蝶的圖片，班級(jí)精神“我要努力，我要成長(zhǎng)，我要飛翔，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”布置在教室后墻醒目的位置，讓孩子每天走進(jìn)教室的第一眼就能看到。、品德課，引導(dǎo)孩子們做人做
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