小學(xué)一年級(jí)班徽設(shè)計(jì)說明-展示頁(yè)
2024-10-25 18:52本頁(yè)面
【正文】 快樂成長(zhǎng)?！北局拔铱鞓?，我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)”的管理理念，我以愛心為出發(fā)點(diǎn)，做學(xué)生的知心人；從心靈入手，實(shí)行“有教無類”的教育理念；落實(shí)量化管理，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，面向每一個(gè)學(xué)生，讓他們都有機(jī)會(huì)，都能體驗(yàn)成功的快樂。剛剛出土的小嫩芽在陽(yáng)光、藍(lán)天，沃土的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們一年級(jí)的小學(xué)生也在學(xué)校的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的明天。太陽(yáng)散發(fā)著幾縷金色的光芒，給予松山新區(qū)，藍(lán)天希望小學(xué)及嫩芽般的小學(xué)生，同樣的光芒和能量。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來的小學(xué)生們也必定充滿朝氣與希望。字母“xw”即喻義一年級(jí)的小學(xué)生為祖國(guó)的希望，同時(shí)也與藍(lán)天背景統(tǒng)一代表“藍(lán)天希望小學(xué)”。嫩芽的根深深地扎在肥沃的泥土里，而松山新區(qū)正是他們成長(zhǎng)的沃土，字母“ssh”為松山的首寫字母。第一篇：小學(xué)一年級(jí)班徽設(shè)計(jì)說明小學(xué)一年級(jí)班徽設(shè)計(jì)說明班徽主圖為一顆剛剛從泥土里探出頭的青青的小嫩芽，小嫩芽的形狀似數(shù)字“1”，代表一年級(jí)。而一年級(jí)的小學(xué)生也正似這剛剛出土的嫩芽一般渴望陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。嫩芽的莖伸到藍(lán)藍(lán)的天空下?！皊shxw”四個(gè)字母以紅色填充，象征著松山新區(qū)藍(lán)天希望小學(xué)如這顏色充滿熱情、充滿希望、充滿活力。班徽主圖被兩個(gè)同心圓環(huán)繞，圓形代表太陽(yáng)。環(huán)形圖內(nèi)的“團(tuán)結(jié)，合作，創(chuàng)新，進(jìn)取”更是班級(jí)精神的體現(xiàn)。第二篇：一年級(jí)班徽我的班級(jí)管理理念：針對(duì)本班級(jí)的實(shí)際情況，我制定出我們的班級(jí)管理理念：“我快樂，我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)。我們的班徽:一年級(jí)班徽：一個(gè)快樂的笑臉娃娃，祝福11位小朋友，每天都能快樂的學(xué)習(xí)生活，頭像底色選用了綠色，代表每一個(gè)孩子都是有希望的，是一直希望的團(tuán)隊(duì)；頭像的面部選用了紅色，代表著老師一個(gè)赤熱的愛心，有了赤熱而博大的愛心，每個(gè)孩子就能健康快樂地成長(zhǎng)。班級(jí)格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟。作業(yè)要做好；認(rèn)真寫字按時(shí)交。發(fā)生困難事；報(bào)告老師來幫助。第三篇：一年級(jí)班名班徽一年級(jí)班級(jí)建設(shè) 班名：青苗班 班徽：班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享 班主任寄語(yǔ)： 我親愛的孩子們，老師希望我們青苗班——這個(gè)溫馨、和諧的大家庭能夠成為你們快樂學(xué)習(xí)的天地，幸福成長(zhǎng)的樂園！第四篇：徽派建筑設(shè)計(jì)說明本設(shè)計(jì)為成都
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