【正文】 數(shù)量及技術(shù)指標(biāo)等。第三十四條 學(xué)生自選題目需經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可，并向所在系（教研室、研究所）提交相應(yīng)的說(shuō)明（題目、已具備的條件及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)要求等），經(jīng)系（教研室、研究所）討論確定后方可執(zhí)行。第三十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目由指導(dǎo)教師提出并報(bào)系（教研室、研究所）共同討論確定，擬定題目經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向?qū)W生公布。第三十二條 選題必須堅(jiān)持每人一題的原則，對(duì)于大而難的課題，可拆解為幾個(gè)有機(jī)聯(lián)系的若干子課題，組建畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員各自承擔(dān)一個(gè)分解的子課題。外語(yǔ)類(lèi)學(xué)生不得以單純的外語(yǔ)作品翻譯或讀書(shū)報(bào)告作為畢業(yè)論文，應(yīng)使用所學(xué)語(yǔ)種撰寫(xiě)論文。第三十一條 工科類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主，且結(jié)合工程類(lèi)題目不少于。第二十九條 選題難度應(yīng)適中，深度與廣度兼顧，且工作量飽滿，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。其資料包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙、階段資料、實(shí)驗(yàn)原始記錄、軟件文檔等。第二十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）團(tuán)隊(duì)各成員之間要有協(xié)作性，要相互交流、密切協(xié)作，但不允許有代做現(xiàn)象。 第二十四條 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)同校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，建立師生聯(lián)系卡，至少每?jī)芍芟蛐?nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況一次，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查時(shí)必須寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)材料。第二十二條 申請(qǐng)?jiān)谛Ｍ膺M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生必須同時(shí)具備下列基本條件：（）必須已取得除畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以外本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分；（）校外指導(dǎo)單位必須具有指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的人員和工作條件。第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間要遵守學(xué)校及所在單位的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度。第二十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生既要虛心接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。 四、學(xué)生第十八條 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，凡有下列情況之一者，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）：（）未修滿培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定課程達(dá)學(xué)分以上（不含學(xué)分）；（） 未取得培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定除畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以外其他實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分者。周。第十六條 指導(dǎo)教師要以身作則、教書(shū)育人，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題，并隨時(shí)做好記錄，仔細(xì)填寫(xiě)指導(dǎo)手冊(cè)或師生聯(lián)系登記表。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的論文質(zhì)量(除學(xué)生自身的能力和水平外)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在指導(dǎo)過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)和勇于創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)。第十四條 指導(dǎo)教師要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神。指導(dǎo)教師小組長(zhǎng)工作量按學(xué)時(shí)予以補(bǔ)貼。教師團(tuán)隊(duì)小組長(zhǎng)要填寫(xiě)《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)表》，報(bào)學(xué)院審批，并報(bào)教務(wù)部審核備案。確因工作需要變更時(shí)，必須經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)批準(zhǔn)。第十條 為保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，原則上中級(jí)職稱指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)人，高級(jí)職稱指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)人；對(duì)師資充足的專(zhuān)業(yè)，根據(jù)情況指導(dǎo)人數(shù)可適度降低。第九條 首次獨(dú)立擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的青年教師要仔細(xì)學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)定，并擬定詳細(xì)的指導(dǎo)方案，由學(xué)院批準(zhǔn)。助教不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可協(xié)助指導(dǎo)。三、指導(dǎo)教師第八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。中期檢查在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行到第周左右開(kāi)展，主要檢查題目或指導(dǎo)教師的更換、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展是否滯后、題目工作量、所做工作能否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求、如期完成題目有何困難并如何解決等情況，要重點(diǎn)檢查督促在初期被警告學(xué)生的情況，并注意發(fā)現(xiàn)培育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀題目。第七條 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行中，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)組織初期、中期和末期檢查。第六條 各專(zhuān)業(yè)具體組織本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。第五條 各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的落實(shí)。各學(xué)院成立院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由學(xué)院教案副院長(zhǎng)、主管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記擔(dān)任，成員為各系(教研室、研究所)主任、骨干教師、教案秘書(shū)、輔導(dǎo)員等，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)本院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的具體實(shí)施、各階段的檢查督導(dǎo)和質(zhì)量控制等工作。二、組織管理第三條 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，按照校院兩級(jí)管理體制分別成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范一、總則第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教案環(huán)節(jié)；是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要途徑；是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)基本方法，進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。第二條 為進(jìn)一步規(guī)范本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理，保證和提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和本科人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范》。其中校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由分管教案的校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由教務(wù)部、科研處、設(shè)備處、學(xué)工處負(fù)責(zé)人組成，主要職責(zé)是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)重大問(wèn)題。第四條 教務(wù)部具體負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范，統(tǒng)籌安排全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間，對(duì)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的安排、進(jìn)度和答辯工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并組織做好各級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的評(píng)選工作。負(fù)責(zé)審核本院學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的條件并簽訂有關(guān)協(xié)議；根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上圍繞選題、指導(dǎo)、中期檢查、評(píng)閱、答辯等環(huán)節(jié)制定明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；做好畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查督導(dǎo)和學(xué)生的教育管理工作并及時(shí)研究和解決存在的問(wèn)題；組織畢業(yè)答辯；審定學(xué)生答辯成績(jī)；做好學(xué)院各級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的遴選推薦工作；做好學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的資料存檔和總結(jié)。負(fù)責(zé)確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，向?qū)W生介紹課題任務(wù)、要求，落實(shí)每個(gè)學(xué)生的課題，定期召開(kāi)指導(dǎo)教師會(huì)議及時(shí)研究和解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的問(wèn)題，組織好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題、中期檢查、答辯、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、各類(lèi)優(yōu)秀的培育和推薦等工作，做好指導(dǎo)教師的工作考核和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)。初期檢查在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正式進(jìn)行前開(kāi)展，主要檢查學(xué)生的選題、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題、題目的主要技術(shù)指標(biāo)、畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)及進(jìn)程安排、前人在該題目所做的工作、預(yù)期困難及解決途徑，審核指導(dǎo)教師的指導(dǎo)時(shí)間及方式。末期檢查主要采用聘請(qǐng)專(zhuān)家督導(dǎo)畢業(yè)答辯的形式進(jìn)行，重點(diǎn)查看答辯組織情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和有無(wú)學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題。指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱且具有科研工作背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。 學(xué)校提倡各學(xué)院建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。系（教研室、研究所）應(yīng)指派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們提高指導(dǎo)水平。第十一條 指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。第十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師不低于名，并組成指導(dǎo)小組，確定一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的課題拆分、團(tuán)隊(duì)總論文合成、指導(dǎo)教師工作分配及團(tuán)隊(duì)進(jìn)度協(xié)調(diào)。論文結(jié)束后，指導(dǎo)教師小組長(zhǎng)要組織學(xué)生提煉組成一篇正文不低于字的團(tuán)隊(duì)總論文。第十三條 指導(dǎo)教師要按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的要求，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際和科研項(xiàng)目，擬定論文題目，制定任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)技術(shù)路線和制定工作進(jìn)程。在選題、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察記載、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析、論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)等方面要切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生提出的總體方案、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方案，所做的理論推導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)分析的結(jié)論、譯文、外文摘要等做必要的審查。第十五條 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生必須嚴(yán)格要求，工作中注意防止學(xué)生的抄襲、拼湊行為，杜絕學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。因教師不負(fù)責(zé)任構(gòu)成教案事故的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。 指導(dǎo)教師檢查學(xué)生進(jìn)度每周不少于一次，指導(dǎo)時(shí)間不低于學(xué)時(shí)人第十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師要仔細(xì)審閱，并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量等方面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作出較全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，寫(xiě)出書(shū)面評(píng)語(yǔ)，給出成績(jī)。第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對(duì)培養(yǎng)自己能力和素質(zhì)的重要性，要以嚴(yán)肅仔細(xì)的態(tài)度進(jìn)行工作，要有高度的責(zé)任感和自覺(jué)性，力爭(zhēng)高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。要結(jié)合課題，獨(dú)立思考，