小學生實踐活動記錄表-展示頁
2025-04-24 07:36本頁面
【正文】 題的能力。 小組方案設計學生四到五人一組，成立研究小組。深入了解菜場內(nèi)某種小吃，從小吃的名稱、來歷、特色、原料和工藝等方面開展采訪，提高自身交往能力。社區(qū)反饋評價使學生對水源污染有了初步的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。社區(qū)反饋評價學生認識到吸煙有害將康，自己不吸煙，并動員家長不吸煙。最后推薦蔡琳璐代表小組在全班交流。第二階段小組同學合作外出實地調(diào)查訪問，到有關(guān)部門了解家鄉(xiāng)的知識。 學會利用信息技術(shù)收集信息、處理信息的方法。 2015年9月20 日和樂鎮(zhèn)中心學校學生綜合實踐活動記錄表（2015——2016學年度第二學期） 活動名稱我愛家鄉(xiāng)活動日期2016年4月20日 星期 五 指導老師蔡王玉參加學生（班級）五年級活動地點教室活動目的通過綜合實踐活動培養(yǎng)自主探究、合作學習的能力，并從中學習如何與人交流和相處。站在家長和老師的立場看待問題，這是一次不錯的活動。各街道的拐角處清除很干凈，并清掃了街道衛(wèi)生，得到了當?shù)鼐用窈途游刹總兊姆Q贊。和樂鎮(zhèn)中心學校學生綜合實踐活動記錄表（2015——2016學年度第一學期） 活動名稱清掃街道衛(wèi)生活動日期2015年9月 20日 星期 五指導老師李成德參加學生（班級）六年級活動地點各道路活動目的1．通過親身體驗社會實踐，進一步了解了社會，在實踐中增長了見識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性；2．這次社會實踐活動，使學生學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。活動過程 參加清理黑色廣告10余處，連擦帶鏟，清除很干凈，并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)反饋評價清洗認真，我們很滿意。它培養(yǎng)了學生愛勞動、愛衛(wèi)生的良好習慣。 引導學生關(guān)注家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情?；顒舆^程 由蔡老師先和同學們講一些注意事項、要求及活動的一般方法，第一階段同學們就利用課余時間通過了多種途徑：上網(wǎng)、去圖書館、問家里人各自查找資料。第三階段小組同學互相交流處理信息，整理資料。 2016年4月20和樂鎮(zhèn)中心學校學生綜合實踐活動記錄表（2016——2017學年度第一學期） 活動名稱關(guān)于吸煙問題活動日期2016年11月 20日 星期 五指導老師鐘英郎參加學生（班級）四年級活動地點教室活動目的讓青少年了解吸煙的危害活動過程 鐘老師把學生分成五個組，讓他們回家去調(diào)查研究，比較吸煙人健康還是不吸煙人健康，同時要求學生從書籍、網(wǎng)絡上尋找一些關(guān)于吸煙的危害的資料，最后教師把學生集合在一起，讓他們展示他們搜集的資料，同時觀看有關(guān)吸煙的危害的錄像片，通過教師的講解，學生對吸煙危害有更深刻地了解。 2017年9月20日和樂鎮(zhèn)中心學校學生綜合實踐活動記錄表（2013——2014學年度第二學期） 活動名稱關(guān)于水污染的調(diào)查活動日期2014年4月 20日 星期 五指導老師李少波參加學生（班級
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