【正文】 式：自行車到達，步行參觀。小學生社會實踐活動方案、總結、紀實 走進特色農業(yè) 了解科學種植學生社會實踐活動方案 指導思想：為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產業(yè)，領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。維持秩序、迅速疏散原則。就地搶救原則。活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。如果帶了，請教育好注意保管。建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多?；顒咏ㄗh：全班分成7個組,每組5人、負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行?；顒佑媱潱海ㄒ唬┌踩逃号抨犘凶甙踩阂磺行袆勇爮睦蠋熤笓]，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。作業(yè)設計：找秋天，感受秋天的美好，寫一段描寫秋天的話。報警、求援原則。學生優(yōu)先原則。建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。動員不帶相機等貴重物品。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。學生實踐探索活動：在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看樹葉是不是全是綠色的，體會語文書上寫到的描寫秋天的好詞好句。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。（二）文明教育：在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。游玩安全：（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；（3）不觸摸電線。第一篇：小學生社會實踐活動記錄小學生社會實踐活動記錄 活動目的：秋天是一年中收獲的季節(jié),讓學生親密接觸大自然,欣賞秋天美景,拓展學生的視野,、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變?；顒佑媱潱海ㄒ唬┌踩逃号抨犘凶甙踩阂磺行袆勇爮睦蠋熤笓]，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全?；顒咏ㄗh：全班分成4個組,每組5人、負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。如果帶了，請教育好注意保管。活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留?；顒又锌赡艹霈F(xiàn)的問題和應急措施如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。就地搶救原則。維持秩序、迅速疏散原則。第二篇：小學生社會實踐活動記錄小學生社會實踐活動記錄春天是一年中最美的季節(jié),讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。游玩安全：（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；（3）不觸摸電線。（二）文明教育：在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。學生實踐探索活動：在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。動員不帶相機等貴重物品。不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。學生優(yōu)先原則。報警、求援原則。作業(yè)設計：找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。一、活動目的讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神；提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。七、安全負責人：各班班主任及搭班老師八、領隊：各班領隊：各班班主任九、活動過程：集中學生宣布活動主題，說明目的，意義；強調要注意的事項：（1）、首先要注意安全（自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內的安全），騎車要靠邊行進，不可有超車現(xiàn)象，進入棚內不可亂動農戶的水電設施等；（2）、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；（3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內設施設備；（4）、進入種植區(qū)避免