普通高中語文教學(xué)計劃-展示頁
2025-04-24 06:34本頁面
【正文】 6——7周：散文部分：第七單元。的修改與完善。深入學(xué)生實際，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和探究，及時處理反饋信息，讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生實際。積極參加集體備課，努力學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)，認真教學(xué)經(jīng)驗，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段，以提高自己的教學(xué)服務(wù)水平。充分運用“梳理探究”和“名著導(dǎo)讀”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中國的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的語文素質(zhì)和文化道德素質(zhì)。積極開展語文課外活動，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)性和教學(xué)語言的生動性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，促進學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。增強學(xué)生的愛國主義情感，熱愛母語，樹立科學(xué)的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀，鍛煉膽量、口才和筆才。學(xué)生語文積累不夠，涉獵不多，知識面狹窄……總之，所面臨的情況不容樂觀。特別是學(xué)生普遍對態(tài)度不夠端正，字寫得潦草而不規(guī)范，卷面不合格者比比皆是。選修內(nèi)容要突出寫作及修改技法指導(dǎo)、古詩文賞析訓(xùn)練，為高考服務(wù)。光陰如水，我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁，我們要好好計劃今后的。下面是小編為大家整理的關(guān)于普通高中語文教學(xué)計劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!普通高中語文教學(xué)計劃1教材分析：教材主要是，以閱讀鑒賞為主，重點學(xué)習(xí)名著，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力和小說欣賞能力?；厩闆r：本期所教兩個班級，每班人數(shù)48人以上，人數(shù)多，雖是實驗班，但語文基礎(chǔ)比較薄弱，且參差不齊。厭學(xué)厭寫作者亦不在少數(shù)。教學(xué)目標：讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識和基本原理，獲得語文基本技能，發(fā)展形象思維能力，初步掌握學(xué)習(xí)和探究語文問題的基本方法和技術(shù)手段。和方法：認真鉆研教材和教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會大綱精神，把握大綱要求，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，注重課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。認真組織、開展好各種競賽活動，以鍛煉學(xué)生的膽量，培養(yǎng)學(xué)生的口才和寫作能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)生實際，注重語文教學(xué)與活動的結(jié)合，努力讓語文教學(xué)走出課堂，讓社會生活走進語文教學(xué)，努力實現(xiàn)“大語文”教學(xué)目標。強化訓(xùn)練和批改，注重技巧和方法的教學(xué)與訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和水平。教學(xué)進度安排：1——3周：散文部分：“散而不亂，氣脈中貫”。4——5周：散文部分：“文無定格，貴在鮮活”。8——9周：先秦諸子散文選第一單元。11周：期中考試，試卷分析講評。14——15周：先秦諸子散文選第三單元詩”。21周：期末考試與試卷講評。基本情況：所教兩個班學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識積累不夠，底子較差，知識面窄，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的解題方法，閱讀、理解的能力較差。教材分析：必修三以小說、唐詩、文言文、為主。寫作教學(xué)重點為寫議論文。努力拓寬面，扎實深化語基底子，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每一個學(xué)生都能寫一手較好的鋼筆字。措施與方法：狠抓背誦默寫和基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重課內(nèi)外結(jié)合，立足訓(xùn)練提高，面向高考，以練為主，注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。狠抓
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1