職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-12-07 01:33本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，加強(qiáng)人文精神教育。訓(xùn)練各種應(yīng)用文。而在鉆研數(shù)理化難題時(shí)翻翻小說(shuō)，既是學(xué)習(xí)也是一種休息，一舉兩得?！ ?組織學(xué)生進(jìn)行“活動(dòng)體驗(yàn)”與“問(wèn)題探究”,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力。便于從人文內(nèi)涵方面組織材料，其開(kāi)放的彈性機(jī)制提供了選擇創(chuàng)造的空間，也有利于以探究為中心，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的變革。口語(yǔ)交際部分。文學(xué)作品欣賞能力培養(yǎng)?！ 《⒔滩膬?nèi)容分析 中等職業(yè)教育高中語(yǔ)文教材上冊(cè)包括以下幾個(gè)方面：實(shí)用閱讀能力訓(xùn)練由四個(gè)單元組成：梳理文章思路、把握內(nèi)容要點(diǎn)、體察作者情感、篩選整合信息。職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生基本情況分析 這個(gè)職業(yè)班的大部分學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
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