高中語文教學計劃重難點-展示頁
2025-04-15 04:18本頁面
【正文】 劃，精心計劃，突出重點，狠抓落實。實現(xiàn)年級一線總數(shù)800以上，二線總數(shù)1600以上。實驗班一線15，二線30。
一、教學目標
盡全力奪取前三名。加強課外閱讀。的報紙與文學刊物，突出學生愛好。
學校定期舉行學生讀書節(jié)與讀書交流活動。
學生都要建立練字本或練字紙，高一高二分層過關。當堂完成600字的要求。
每個學期大作文不少于8篇(含學生習作2篇。引領，自讀。重在方法規(guī)律深度。
基礎年級特別是一至五冊必修教材的教學，要文言文與現(xiàn)代文并舉，不可光上文言文，忽視甚至拋棄白話文。廢，要。要做教研型的教師，讀書型的教師，發(fā)展型的教師。
十是語文教師至少訂一本全國語文刊物。一定要引導學生讀書，學生要學會讀整本書，要引導學生寫讀后感，抄寫美文名句，形成豐厚底蘊。進行讀書活動競賽，進行讀書演講與讀后感比賽。每個高中學生每學期要閱讀三。
九是建立學生讀書競賽活動，建立讀。通過會議、報告、博客等形式，把全國最優(yōu)秀的教。學。創(chuàng)性教學資源，引領全市高中語文教師。要開展不同形式的教研活動，如獨立式教研、集備式教研、分散式教研、骨干式教研、課題式教研、分段式教研等創(chuàng)新形式。
六是倡導區(qū)域性教研活。青年教師讀書沙龍，關注青年教師迅速。優(yōu)秀語文讀書活動。質(zhì)團隊。員的作用，做好網(wǎng)絡講課、說課的學科教研專家團隊，強化學科指導的高效引領。打造語文的“標桿”課堂，引領教學。理念下的“標桿”。建。
三是打造高效優(yōu)質(zhì)課堂的樣板。
二是重視教研會議的有效指導。習一篇到學習一類，進而提煉出學習的規(guī)律與方法。落實淄博高中語文的深度教學。礎上，主。
二、完成十項重點工作
在日常教研、專題調(diào)研、集中視導、學科會議、學科命題、學案修訂等。
三是。搞好高一高二的國學誦讀活動，每節(jié)課前都要進。
二是堅決倡導全市高中學生的讀書活動，每人每學期讀整本書三本?！?+。提升，突出每周至少一個語段的寫作，突出每周一個精彩語段的背誦。強化作文教學的全。重視起點基點基礎的。優(yōu)質(zhì)高效課堂。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第18頁共18頁高中語文教學計劃重難點
高中語文教學計劃重難點1
一、主要做好三件事
一是重建并鞏固。高中語文學科的三項教研成果：深度教學，構(gòu)建。方法，追求教學的規(guī)律方法教學。落實，抓好每周兩次的語文快餐。面。強化作文的。1+1”思維方法。建立高一高二閱讀課，每兩周一節(jié)。行每周7句的國學誦讀背誦。做好網(wǎng)上教研建設，構(gòu)架網(wǎng)上公開課、說課、評課活動，與教學同步教學。工作的基。要做好十項重點工作：
一是深入探討課堂教學規(guī)律。學會從學。向深度教學邁進。要在會前廣泛聽取學校、教師的意見，形成教研會議的有效性、針對性。利用與完善學案導學，緊密與生本聯(lián)系起來。立生本。綠色課堂。
四是發(fā)揮兼職教研。形成教研員與特級教師、教學能手的專家團隊，在會議指導、方向指導等方面，形成優(yōu)。
五是倡導青年。在教研、網(wǎng)絡、實驗、專業(yè)成長方面發(fā)揮作用，建立。成長。動。
七是建立個人博客，適時發(fā)布原。的教育教。
八是借鑒并推廣全國先進的教育教研理念。育教學資源引用、吸收、轉(zhuǎn)化。書課。本書，不包括刊物。希望學校讀書課每兩周進行一次。學校要形成檢查制度。語文教師至少每人要訂閱一本語文刊物，真正是潛心教研。
三、語文學科具體要求：
必修教材與選修教材不可偏。上足上全。
教讀篇目。教學的。課文要真正讓學生自讀。)，建議45分鐘。
高一高二學生都要建立作文素材本，每周背誦一個優(yōu)美語段。
高中國學誦讀形成日?；攸c背誦《論語》二十則，高二背誦詩經(jīng)等名句200句。
學校要成立文學社，有條件的學校要建立自己。
倡導學校建立讀報欄，倡導學生。
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