合理制定幼兒園民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案目標(biāo)和實(shí)施要點(diǎn)-展示頁(yè)
2024-11-08 10:20本頁(yè)面
【正文】 教育活動(dòng)的切入點(diǎn)。為此，我們開(kāi)展了構(gòu)建“幼兒園民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案”的課題研究。我園將對(duì)幼兒開(kāi)展民族傳統(tǒng)教育作為我們的研究專題，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年開(kāi)展實(shí)踐與研究，積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的教育特色。合理制定幼兒園民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案目標(biāo)和實(shí)施要點(diǎn)項(xiàng)婧李嵐清同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中華民族幾千年的文明史學(xué)孕育了光輝燦爛的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，它是中華民族屹立民族之林的精神支柱，是我們寶貴的精神財(cái)富……我們應(yīng)當(dāng)把這些瑰寶集中起來(lái)，編成系列教材、故事教育我們的青少年”。這一席話給我們民族傳統(tǒng)教育指明了方向。近年來(lái)，隨著幼兒園課程改革的不斷深入，如何堅(jiān)持民族傳統(tǒng)教育特色、如何把民族傳統(tǒng)教育與各領(lǐng)域教育有效整合，成為我們研究和實(shí)踐的新命題。一、“民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案”的目標(biāo)我們提出“幼兒園民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案”的研究，旨在從中華民族傳統(tǒng)文化浩瀚的大海中汲取部分適合幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)、有助于幼兒身心發(fā)展、能激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)主義情感的內(nèi)容，通過(guò)多種教育手段和活動(dòng)形式貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中，以此達(dá)到幼兒全面發(fā)展。民族節(jié)日一方面因?yàn)楦髅褡骞?jié)日繁多，國(guó)家法定節(jié)日有元旦、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)等；民族傳統(tǒng)有中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)等等；反映少數(shù)民族文化習(xí)俗的有傣族的潑水
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