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【員工績(jī)效考核管理辦法】[001]-展示頁(yè)

2025-04-23 13:20本頁(yè)面
  

【正文】 合作時(shí)十分愉快。 (E)不愿承擔(dān)工作,傾向推卸責(zé)任?!钜粋€(gè)出色的員工和不論工作上是否與他有關(guān)的人士均維持良好的關(guān)系。(A) 在工作表現(xiàn)及性格上都倍受愛戴及尊敬。(C) 能與別人保持良好工作關(guān)系。(E) 交往處于被動(dòng),不太理會(huì)與別人的社交關(guān)系。 ☆衡量員工提出改善和建議的能力。一個(gè)出色的員工除了做好本職工作外,還會(huì)對(duì)別人的工作提出改善建議。 (B)時(shí)常提出新意或采取行動(dòng),改善工作程序、環(huán)境并提高素質(zhì)。 (D)被要求時(shí)才提出意見或采取行動(dòng)去改善工作程序、環(huán)境及素質(zhì)。個(gè)人因素及能力 『個(gè)人因素及能力』旨在反映員工在執(zhí)行職務(wù)時(shí)所需要的重要原素。(6)可靠 ☆依照指示完成工作,不論在解決人事、資源或其它問題上,均能達(dá)到要求。表現(xiàn)突出的員工并不需要上級(jí)的緊密監(jiān)察,而是會(huì)視向上級(jí)作出進(jìn)度匯報(bào)為己責(zé)。 (B)毋需上級(jí)監(jiān)察完成工作,獲上級(jí)和同事信賴。 (D)在履行職務(wù)時(shí)偶有出錯(cuò),需依賴上級(jí)督促與協(xié)助,方能完成工作。(7)主動(dòng) ☆工作時(shí)的自發(fā)行動(dòng)及熱誠(chéng)。 (A)完全不需催促而努力工作并樂意承擔(dān)額外工作。(C)通常不需催促仍能處理份內(nèi)工作。 (E)雖然不斷催促,依然敷衍了事;概不參與額外工作。 ☆衡量員工的書寫及語(yǔ)言能力。 (B)閱讀、書寫、聆聽及交談,大部份清楚且有條理,資訊傳達(dá)無誤,工作進(jìn)展暢順。 (D)閱讀、書寫、聆聽及交談,未能完全理解達(dá)意,頗多錯(cuò)誤,以致影響工作進(jìn)度。(9)儀表 ☆個(gè)人的外觀及衣著。給予顧客一個(gè)整潔及適當(dāng)?shù)挠∠笫鞘种匾? (B)經(jīng)常保持清潔整齊,儀表令人滿意。 (D)衣著偶爾不整齊或與工作不相配,外表不修飾及不整潔。 (10)行業(yè)知識(shí) ☆工作的理論、實(shí)際知識(shí)、對(duì)器材的使用及各種程序的認(rèn)識(shí)。 (A)對(duì)工作知識(shí)、所用器材的使用規(guī)則及程序完全明白并能靈活應(yīng)用和指導(dǎo)別人。 (C)對(duì)工作知識(shí)、所用器材的使用規(guī)則及程序比較熟悉,但有時(shí)需要加以指導(dǎo)。 (E)雖曾接受訓(xùn)練及指導(dǎo),仍對(duì)工作知識(shí)、所用器材的使用規(guī)則及程序不理解、不熟悉。 ☆員工需依據(jù)《勞動(dòng)合同》規(guī)定的上、下班時(shí)間工作,缺席(包括上班及出席會(huì)議)將會(huì)對(duì)工作流程造成阻延。如產(chǎn)假、婚假、培訓(xùn)等; 下列情況(未盡錄)則納入評(píng)估員工的考勤表現(xiàn)因素: *病假(不論時(shí)間長(zhǎng)短) *無薪假期 *工作或會(huì)議遲到/缺席/早退 (A)上班及出席會(huì)議無遲到、早退或缺席現(xiàn)象。 (C)通常準(zhǔn)時(shí)上班及出席會(huì)議并很少早退或缺席。 (E)上班及出席會(huì)議常常遲到、早退或缺席。(12)激勵(lì)下屬 ☆激勵(lì)及影響下屬使其能改善工作態(tài)度或表現(xiàn)的能力。 (A)能給與下屬有建設(shè)性的意見,并使下屬長(zhǎng)時(shí)間保持自我激勵(lì)。 (C)一般情況下皆能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給與下屬建議及鼓勵(lì)。 (E)時(shí)常給與下屬負(fù)面批評(píng),無理取鬧,籍故批評(píng)下屬或人身攻擊。 ☆強(qiáng)調(diào)管理人員對(duì)下屬培訓(xùn)的責(zé)任。 (A)完全了解下屬所需要的訓(xùn)練和發(fā)展,并制定、實(shí)施訓(xùn)練和發(fā)展計(jì)劃,充分挖掘下屬潛能。 (C)經(jīng)常鼓勵(lì)下屬參與訓(xùn)練課程,并給與工作機(jī)會(huì)使之學(xué)以致用。 (E)對(duì)下屬的培訓(xùn)與發(fā)展毫不關(guān)心,更沒有利用工作機(jī)會(huì)使下屬發(fā)揮潛能。 (A)能知人善任平均分配工作,并給予詳細(xì)和清晰的指導(dǎo);有效地監(jiān)察工作進(jìn)度。 (C)將工作和職責(zé)分配給其他人,并給予明確的指示及監(jiān)察工作進(jìn)度。 (E)分配工作不平均、不公平;沒有監(jiān)察工作進(jìn)度。 ☆集中評(píng)估帶領(lǐng)下屬采用的方法。 (B)獲得下屬尊重,運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)并以身作則去領(lǐng)導(dǎo)別人而不濫用權(quán)力;考慮別人的感受;能有效地管理下屬,無個(gè)人偏見與偏私。 (D)沒有運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)并以身作則去領(lǐng)導(dǎo)別人,很少獲得下屬尊重,被個(gè)人偏見與偏私所影響;極少考慮別人感受。 (16) 策劃及組織能力 ☆計(jì)劃統(tǒng)籌及資源調(diào)配的能力。 (A)計(jì)劃縝密,兼顧應(yīng)變措施,配合本部門及有關(guān)部門的整體工作目標(biāo)有效利用資源。 (C)計(jì)劃妥善,能在需要時(shí)將計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整,也能將資源適當(dāng)調(diào)配,使工作進(jìn)度不受影響。 (E)工作計(jì)劃頻出錯(cuò)漏,浪費(fèi)資源并影響部門整體工作目標(biāo)的達(dá)成。 ☆集中評(píng)核員工監(jiān)察工作進(jìn)度的能力,工作包括由其指派給下屬或組員的事務(wù)。 (B)能按資源和工作計(jì)劃監(jiān)察工作進(jìn)度,確保能按要求質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)完成工作。 (D)未能有效監(jiān)察或推動(dòng)工作進(jìn)度,甚至不了解工作進(jìn)度。 (18)解決問題 ☆分析問題及找出解決方法的能力。 (B)遇到問題時(shí)能夠作出適當(dāng)?shù)姆治觯瑳]有推卸責(zé)任,能在指定時(shí)間內(nèi)解決問題。 (D)遇到問題時(shí),除非有別人的指點(diǎn),才能采用有效的對(duì)策,有錯(cuò)誤不能及時(shí)發(fā)覺或需要?jiǎng)e人協(xié)助才能解決問題。雖然經(jīng)別人或上司的特別提醒,但處理草率,以致問題惡化。 原因/事例: (10)儀表 個(gè)人外觀及衣著 原因/事例:(11)行業(yè)知識(shí) 工作的理解,實(shí)際知識(shí),對(duì)器材的使用及各種程序的認(rèn)識(shí) 原因/事例:(12)考勤 出勤率及守時(shí) 原因/事例:C督導(dǎo)技巧及專業(yè)技能 A B C D E請(qǐng)按部門主管訂定之比例分配填寫有關(guān)指標(biāo)(13)激勵(lì)下屬 激勵(lì)及影響下屬使能改善工作態(tài)度/表現(xiàn)能力 原因/事例:(14)訓(xùn)練及發(fā)揮下屬能力 了解下屬的優(yōu)缺點(diǎn)及潛能,并提供訓(xùn)練和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。 原因/事例:(16)領(lǐng)導(dǎo)能力 根據(jù)公司文化及共同信念,使用適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?、領(lǐng)導(dǎo)下屬的能力 (包括用關(guān)懷的態(tài)度去了解下屬/同事上司的感受)。 原因/事例:(18)工作管理 監(jiān)察工作過程及方法。 原因/事例: 整體工作表現(xiàn)評(píng)估(適用于所有職員)考核人評(píng)語(yǔ): 被考核人評(píng)語(yǔ): 本次考核成績(jī)考核人及被考核者簽署欄考核人簽名/日期:被考核人簽名/日期:培訓(xùn)及發(fā)展需要(按重要順序排列未來六至十二個(gè)月的培訓(xùn)及發(fā)展計(jì)劃)技 能工 作 知 識(shí)語(yǔ) 言間接考核人評(píng)語(yǔ):間接考核人簽名: 日 期: 審批:部門領(lǐng)導(dǎo)簽名: 日 期: 職務(wù)類別公司使命個(gè)人因素及能力督導(dǎo)技巧及專業(yè)技能管理類30%30%40%業(yè)務(wù)類40%20%40%;,各部領(lǐng)導(dǎo)最后簽核;1) 行政、人事助理、秘書、質(zhì)檢、采供及各部文員 評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn) 考核事項(xiàng)10分8分6分4分2分評(píng)分權(quán)數(shù)得分
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