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課程意義績(jī)效管理實(shí)務(wù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)教材-展示頁(yè)

2025-04-22 01:53本頁(yè)面
  

【正文】 的?是人!而能夠吸引、發(fā)展和保留人的企業(yè)才是最有競(jìng)爭(zhēng)力的。你的產(chǎn)品有特色,可以賣(mài)得很貴。就是你公司成本低,比同類(lèi)產(chǎn)品賣(mài)的便宜,你公司就有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)??匆粋€(gè)企業(yè)能不能贏,有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一般認(rèn)為有兩點(diǎn)?!竟芾砻浴繖?quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短。困擾現(xiàn)有績(jī)效管理系統(tǒng)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法【本講總結(jié)】本講主要介紹員工表現(xiàn)不盡人意的原因,分別對(duì)員工開(kāi)始工作之前和員工開(kāi)始工作之后,表現(xiàn)不盡人意的原因進(jìn)行探討,并總結(jié)出績(jī)效管理,怎樣幫助企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),介紹了績(jī)效考核與績(jī)效管理的定義。【參考答案】因?yàn)榭?jī)效考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理。經(jīng)理會(huì)說(shuō),“你考核人家越嚴(yán),他跑得越快”?! ?.對(duì)個(gè)人的利益———Benefits to Individual(1)認(rèn)同感,有價(jià)值感(2)對(duì)其技能及行為給予反饋(3)激勵(lì)性(4)導(dǎo)向性(5)參與目標(biāo)設(shè)定的機(jī)會(huì)(6)討論員工的觀點(diǎn)及抱怨的機(jī)會(huì)(7)討論、計(jì)劃員工發(fā)展及職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)(8)理解員工工作的重要性,理解其表現(xiàn)怎樣被衡量  2.對(duì)經(jīng)理的利益———Benefits to Manager(1)對(duì)管理方式的反饋(2)改進(jìn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)(3)對(duì)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及目標(biāo)的投入(4)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員更好的理解(5)更好地利用培訓(xùn)時(shí)間和預(yù)算(6)確定如何利用其團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)  3.對(duì)公司的利益———Benefits to Company(1)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)(2)減免不良行為(3)使正確的人做正確的工作(4)人才梯隊(duì)計(jì)劃(5)獎(jiǎng)勵(lì)及留住表現(xiàn)最好的員工 【自檢】你是否發(fā)現(xiàn)在年底時(shí)是跳槽高峰期。我們想辦法把考核的好處,說(shuō)成對(duì)個(gè)人的利益最大化,是以你為本的,是幫助你進(jìn)步的。成年人有自己的特點(diǎn),就是看到這件事情對(duì)自身有好處,他才認(rèn)同,這就是成年人的特點(diǎn)。小竅門(mén):“攻心術(shù)”任何的管理系統(tǒng),包括考核系統(tǒng)、培訓(xùn)系統(tǒng)、員工關(guān)系管理系統(tǒng)等,只要是同人有關(guān)的系統(tǒng),當(dāng)談及對(duì)誰(shuí)的好處最大時(shí),你要想盡辦法把它說(shuō)成對(duì)員工的好處最大。事后的評(píng)估  績(jī)效管理系統(tǒng)的益處只出現(xiàn)在特定的時(shí)期側(cè)重于判斷和評(píng)估管理過(guò)程中的局部環(huán)節(jié)和手段績(jī)效管理與績(jī)效考評(píng)的主要區(qū)別績(jī)效管理績(jī)效考評(píng)  2.績(jī)效管理(1)是將組織的和個(gè)人的目標(biāo)聯(lián)系或整合,以獲得組織效率的一種過(guò)程;(2)是對(duì)所要達(dá)到的目標(biāo)建立共同理解的過(guò)程,也是管理和開(kāi)發(fā)人的過(guò)程,以增加實(shí)現(xiàn)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)的可能性,使你公司整體的績(jī)效不斷的進(jìn)步。通過(guò)考核,怎么利用這個(gè)分提高他們的能力。(3)考核將有助于雇員改進(jìn)績(jī)效,通過(guò)確認(rèn)能力和不足,來(lái)確定雇員如何最有效地在組織內(nèi)使用并指導(dǎo)其如何改進(jìn)缺點(diǎn)。它混入了對(duì)公司整體目標(biāo)的協(xié)定,還有對(duì)目標(biāo)結(jié)果的評(píng)估?! ?.績(jī)效考核(1)績(jī)效考核出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代,它被稱為結(jié)果趨向的評(píng)估。這是兩個(gè)不同的層面。第五,是幫助你的企業(yè)做好人力資源規(guī)劃。企業(yè)每年一定要淘汰一些績(jī)效不合格的員工,這樣才能保證總有循環(huán)血液,總有活力。主動(dòng)流失是指員工自己辭職走的;被動(dòng)流失是指由于這個(gè)員工的績(jī)效不理想,企業(yè)把他解雇、辭退。然后,將這一年里企業(yè)走了的人數(shù),除以這個(gè)平均數(shù),就是員工流失率。第三,能夠幫助公司降低員工的流失率。六大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)提高工作績(jī)效作出正確的雇傭決策降低員工流失率發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問(wèn)題做好人力資源規(guī)劃改善上級(jí)和員工間的溝通第一,可以幫助整個(gè)公司、整個(gè)員工提高工作績(jī)效???jī)效管理怎么幫助企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)預(yù)防性管理是什么?就是吸取別人的教訓(xùn),防止你公司再出現(xiàn)這類(lèi)似事情,這就叫預(yù)防性管理。預(yù)防性管理M公司走訪了世界各地幾百家公司,通過(guò)對(duì)成千上萬(wàn)的部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行調(diào)查,合并整理出16種主要原因。員工開(kāi)始工作之前的原因◆他們不知道該做什么◆他們不知道怎么做◆他們不知道為什么做◆他們認(rèn)為你的方法不會(huì)奏效◆他們認(rèn)為他們的方法更好◆他們認(rèn)為其他的事情更重要◆他們預(yù)測(cè)到做這件事的負(fù)面結(jié)果◆他們預(yù)測(cè)到有超出他們控制范圍的事情◆私人問(wèn)題◆個(gè)人能力限制◆也許根本沒(méi)有人能做這件事調(diào)查結(jié)果出來(lái)后,M公司發(fā)現(xiàn),世界各地的部門(mén)經(jīng)理們總結(jié)出來(lái)的原因非常集中,分為兩類(lèi):一類(lèi)是員工開(kāi)始工作之前的原因,另一類(lèi)是員工開(kāi)始工作之后的原因?;卮鸬姆绞?,比如:?jiǎn)T工家里出問(wèn)題了,他的表現(xiàn)就有可能不盡人意了;員工遇到糾紛,他的表現(xiàn)就可能不盡人意等等。【案例分析】M公司是一家有名的培訓(xùn)公司,這家公司用了五年的時(shí)間,走訪了世界各地各種類(lèi)型的幾百家公司,招集了幾乎所有的部門(mén)經(jīng)理,研究“為什么員工表現(xiàn)不盡人意”,而且不能回答只說(shuō)“動(dòng)力”這兩個(gè)字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你認(rèn)為是什么原因造成員工表現(xiàn)不盡人意?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________無(wú)論你現(xiàn)在如何理解、如何回答,通過(guò)學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容后,你一定會(huì)有明確的答案?!咀詸z】請(qǐng)簡(jiǎn)單描述你在企業(yè)中的身份:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果你在企業(yè)的經(jīng)理層,請(qǐng)你考慮是否有過(guò)面對(duì)“員工表現(xiàn)不盡人意”的經(jīng)歷。 我們走訪企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理或部門(mén)經(jīng)理等直線經(jīng)理時(shí),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們有種種埋怨,其中埋怨最多的就是:“這些員工的表現(xiàn)總是不能讓我滿意,他怎么就不按照我的意愿辦事呢”?走訪了幾百家企業(yè)都會(huì)聽(tīng)到一線經(jīng)理們有這種抱怨?!颈局v重點(diǎn)】為什么員工的表現(xiàn)不盡人意績(jī)效管理怎么幫助企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)    為什么員工的表現(xiàn)不盡人意第十六講 考評(píng)結(jié)果的利用第1講 績(jī)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第十四講 如何在考評(píng)中做技能評(píng)估第十二講 如何設(shè)定高明的目標(biāo)(二)第十講 如何做好績(jī)效考評(píng)前的準(zhǔn)備工作 第八講 績(jī)效考評(píng)中常見(jiàn)的十大誤區(qū)(一)第六講 績(jī)效考評(píng)常用的方法(二)——行為觀察量表——關(guān)鍵事件法第四講 績(jī)效考核中人力資源部和直線經(jīng)理角色的劃分 第二講 困擾現(xiàn)有績(jī)效管理系統(tǒng)種種問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)方法“煩” ★課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變對(duì)于中國(guó)的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何找到能鑒別員工的能力,激勵(lì)員工的潛力,發(fā)揮員工的聰明才智,代表先進(jìn)管理理念的業(yè)績(jī)管理技術(shù),是企業(yè)人力資源管理所面臨的最大挑戰(zhàn)???jī)效管理實(shí)務(wù)★課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績(jī),人力資源管理的核心問(wèn)題是管理業(yè)績(jī)?!畋菊n程將向您介紹現(xiàn)代績(jī)效管理流程、方法、操作技巧以及管理模式,并通過(guò)互動(dòng)的形式和您一起分析績(jī)效管理中常見(jiàn)的誤區(qū)與克服辦法。;;;;;;?!镎n程提綱——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?第一講 績(jī)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 、經(jīng)理、公司帶來(lái)的好處第三講 績(jī)效考核流程第五講 常用的績(jī)效考評(píng)方法(一)——排序法——平行比較法——硬性分布法——尺度評(píng)價(jià)法——定位等級(jí)評(píng)價(jià)第七講 績(jī)效考評(píng)常用的方法(三)8. 常用的績(jī)效考評(píng)方法——目標(biāo)管理(MBO)第九講 績(jī)效考評(píng)中常見(jiàn)的十大誤區(qū)(二)第十一講 績(jī)效考核的推薦模式和設(shè)定高明的目標(biāo)(一)第十三講 如何在考評(píng)中進(jìn)行有效的反饋第十五講 設(shè)定員工的發(fā)展計(jì)劃及判斷成功績(jī)效管理的方法2. 如何判斷績(jī)效管理是否成功【本講重點(diǎn)】為什么員工的表現(xiàn)不盡人意績(jī)效管理怎么幫助企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)績(jī)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)【管理名言】成就感是人的最高需要。請(qǐng)簡(jiǎn)述這段經(jīng)歷的過(guò)程。因?yàn)?,?dòng)力是比較含糊、摸不透的概念。將問(wèn)題具體化后,部門(mén)經(jīng)理們的思路就被打開(kāi)了,大家滔滔不絕說(shuō)出很多種原因。員工開(kāi)始工作之后的原因◆他們認(rèn)為他們是在做事◆做這項(xiàng)工作對(duì)他們沒(méi)有好處◆出現(xiàn)他們不能控制的障礙◆他們認(rèn)為其他的事情更重要◆他們認(rèn)為做了該做的事反而受到懲罰◆沒(méi)做這件事卻得到肯定◆事情做得不好也沒(méi)有負(fù)面影響◆私人問(wèn)題◆個(gè)人能力限制那我們?yōu)槭裁床辉O(shè)計(jì)一個(gè)好的績(jī)效管理系統(tǒng),把這些隱患扼殺在搖籃里,這就需要做預(yù)防性管理。而這恰恰是一個(gè)好的績(jī)效管理系統(tǒng)能給企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)???jī)效管理帶給企業(yè)的六大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)績(jī)效管理怎么幫助企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),我們逐一作分析。第二,能幫助公司作出加薪,升職,解雇,降級(jí),調(diào)動(dòng),培訓(xùn)等正確的雇傭決策等。員工流失率是指:今年1月1日來(lái)的所有的員工數(shù)加上年末12月31號(hào)存在的員工數(shù),除以2是一年的平均數(shù)。它分主動(dòng)流失和被動(dòng)流失。我們需要保持一定的流失比率,不能讓它為零。第四,通過(guò)績(jī)效管理系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問(wèn)題。第六,能改善上級(jí)和員工間的溝通???jī)效考核和績(jī)效管理介紹兩個(gè)概念:一個(gè)是績(jī)效考核;另一個(gè)是績(jī)效管理。我們先介紹績(jī)效考核。即績(jī)效考核最終是要考評(píng)員工為公司做了什么。(2)評(píng)估被用于公司整體的績(jī)效,并且要跟員工個(gè)體的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。所以,績(jī)效考核是管理的一個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題,就是給員工打分。那么什么是管理的面呢?就是績(jī)效管理。一個(gè)完整的管理過(guò)程側(cè)重于信息溝通與績(jī)效提高伴隨管理活動(dòng)的全過(guò)程事先的溝通與承諾【自檢】你覺(jué)得績(jī)效考核管理系統(tǒng)對(duì)誰(shuí)好處最大呢?有哪些好處?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________為什么呢?你要永遠(yuǎn)記住,你面對(duì)的員工都是成年人。對(duì)我沒(méi)好處的事情,你說(shuō)得天花亂墜我根本不聽(tīng),那是你的事兒跟我沒(méi)關(guān)系。只有這樣,員工就會(huì)非常認(rèn)可這種考核的概念,在學(xué)術(shù)上,叫它“攻心術(shù)”?!局腋妗勘局匀藶楸镜睦砟?,我們不妨把對(duì)個(gè)人的好處想的多一些。你一問(wèn)員工,員工會(huì)說(shuō),“哎呀,考核系統(tǒng)考得不好,不如不考”。你認(rèn)為,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的說(shuō)法?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一個(gè)好的、公平的績(jī)效管理系統(tǒng)和績(jī)效考核的方法,將會(huì)給企業(yè)、組織、個(gè)人帶來(lái)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。【本講重點(diǎn)】員工為什么要離職績(jī)效考核為什么“煩”員工為什么要離職企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)———發(fā)掘和留住人才物皆然;心為甚。一是成本領(lǐng)先。二是產(chǎn)品有特色。公司可以在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)。介紹一位人力管理資源的鼻祖,DAVE ULRICH。DAVE ULRICH寫(xiě)了一本很有名的書(shū),是人力資源的開(kāi)篇,叫《人力資源冠軍》。成功的商家將是那些善于吸引、發(fā)展和保留具有必要技能、眼光和經(jīng)驗(yàn)的人才并以此推進(jìn)全球業(yè)務(wù)的公司。正如體育團(tuán)體積極網(wǎng)絡(luò)最佳隊(duì)員一樣,未來(lái)的商業(yè)組織也將為獲得最佳人才而展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。引自DAVE ULRICH:《人力資源冠軍》你甚至要考慮選擇地點(diǎn),這個(gè)公司是不是在地鐵沿線、交通方便不方便、有沒(méi)有班車(chē)等。哪家公司給你提供了就業(yè)安全感,那這家企業(yè)就有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下這個(gè)就業(yè)的安全感也是越來(lái)越消退了。比如說(shuō)福利不好,但是給很高的薪水,他也愿意去你的公司。現(xiàn)在是不
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