景區(qū)經(jīng)營與管理教學大綱-展示頁
2025-04-17 23:51本頁面
【正文】 旅游經(jīng)濟學 一、課程簡介旅游景區(qū)管理是旅游專業(yè)的一門專業(yè)方向課程，其主要內(nèi)容有旅游景區(qū)管理活動、旅游景區(qū)管理環(huán)境、旅游景區(qū)規(guī)劃管理、旅游景區(qū)產(chǎn)品開發(fā)及經(jīng)營、旅游景區(qū)服務管理、旅游景區(qū)市場營銷管理、旅游景區(qū)資源管理、旅游景區(qū)標準化管理、旅游景區(qū)可持續(xù)發(fā)展，以及國內(nèi)外旅游景區(qū)管理經(jīng)營模式。本課程以案例分析指導理論學習，鼓勵學生在學習的過程中，通過景區(qū)實踐調(diào)查鞏固專業(yè)基本知識、原理和方法，并能夠靈活運用專業(yè)知識指導旅游景區(qū)的實際管理活動，甚至指導旅游業(yè)的發(fā)展實踐。旅游景區(qū)管理是對旅游景區(qū)管理活動的理論概括和規(guī)律總結(jié)，它以現(xiàn)代管理學和市場經(jīng)濟理論為指導，運用西方經(jīng)濟學、管理學、旅游學等多學科知識與方法，重點研究旅游景區(qū)管理活動中所發(fā)生的人、財、物、信息等多種資源進行有效整合，實現(xiàn)旅游景區(qū)效益最大化，并探討推進旅游景區(qū)可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新管理的方法途徑的學科。設(shè)置《景區(qū)經(jīng)營與管理》的目的是讓學生充分認識和理解景區(qū)管理過程中所發(fā)生的各項管理活動的特征、功能及途徑，學習和掌握景區(qū)發(fā)展實踐中的宏觀和微觀管理規(guī)律，并能運用經(jīng)濟學和旅游學原理和方法解決景區(qū)發(fā)展實踐問題及典型現(xiàn)象，為學生參與景區(qū)發(fā)展實踐作鋪墊，為景區(qū)管理輸送有優(yōu)秀管理人才。三、教學基本要求 通過旅游景區(qū)管理的學習，要求學生掌握旅游景區(qū)管理的基本概念及原理，旅游景區(qū)服務管理規(guī)程、景區(qū)規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容、各種開發(fā)經(jīng)營活動規(guī)律、景區(qū)營銷管理、標準化管理、可持續(xù)發(fā)展等管理活動的基本規(guī)律；熟悉不同旅游類型景區(qū)的經(jīng)營管理模式；培養(yǎng)學生運用現(xiàn)代管理學原理分析旅游景區(qū)經(jīng)營特征、市場定位、服務技能的適應性等基本管理能力，以及旅游景區(qū)各項管理事項的管理及領(lǐng)導能力。六、課外實踐及課程討論 課外習題：清明上河園服務質(zhì)量診斷 開封國家森
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