【摘要】護(hù)理管理制度培訓(xùn)護(hù)理部護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度1.護(hù)理部全面負(fù)責(zé)護(hù)理人員在職繼續(xù)教育的培訓(xùn)與考評(píng)工作。2.制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo),定期考核,使之達(dá)標(biāo)。定期督查護(hù)理人員在職繼續(xù)教育計(jì)劃落實(shí)情況,并對(duì)培
2025-03-21 20:22
【摘要】在職護(hù)士繼續(xù)教育制度一、繼續(xù)教育內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。2、專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。4、專業(yè)英語(yǔ)及公共英語(yǔ)。二、繼續(xù)教育的途徑1、病房有計(jì)劃地組織講課、查房和考核。2、科內(nèi)組織講座和查房等。3、院
2024-11-22 11:08
【摘要】1.護(hù)理人員培訓(xùn)制度2.新護(hù)士培訓(xùn)制度(工作1年以內(nèi))3.某醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)制度4.某醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃5.護(hù)理管理人員培訓(xùn)制度6.護(hù)理人員培訓(xùn)與考核制度7.護(hù)理部護(hù)士分層次培訓(xùn)考核制度及使用措施
2024-11-20 00:21
【摘要】 護(hù)士繼續(xù)教育制度 一、建立護(hù)理學(xué)術(shù)組 根據(jù)本院的規(guī)模,設(shè)立護(hù)理學(xué)術(shù)組其成員由護(hù)理部成員及各科室護(hù)士長(zhǎng)等10余人組成。護(hù)理學(xué)術(shù)組全面負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助護(hù)理部做好督促、貫徹、檢查工作?! 《?、護(hù)理部對(duì)教育的管理 護(hù)理部每年制定教育計(jì)劃,結(jié)合醫(yī)院護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),以多渠道,多層次、多形式的方法,以長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃相結(jié)合,普遍教育與因材施教相結(jié)合,專業(yè)教
2024-08-24 16:02
【摘要】第一篇:教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度 熊家場(chǎng)鄉(xiāng)教育管理中心 “十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度 為提高我鄉(xiāng)教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的改革和發(fā)展,依據(jù)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)...
2024-11-04 07:04
【摘要】第一篇:教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度 大坪鎮(zhèn)中學(xué)教師培訓(xùn)制度 為提高我校教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的改革和開(kāi)放,依據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的規(guī)定,特制定本制度。 一、繼續(xù)教育的對(duì)象 中小學(xué)教師繼...
2024-11-15 04:45
【摘要】教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理制度為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,進(jìn)一步提高我校專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì),建設(shè)一支具有良好思想品德和較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。1、本措施只適應(yīng)我校在職在崗聘任的各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。2、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是針對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研發(fā)展需要有目的、有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有考核地進(jìn)行知識(shí)和技能的不斷提高、更新
2025-04-17 23:38
【摘要】第一篇:繼續(xù)教育制度 迓駕完小2006——2010年新一輪教師繼續(xù)教育 管理制度 中小學(xué)教師需要終身學(xué)習(xí),中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作是永恒的,為適應(yīng)新課程改革的步伐,應(yīng)在工作中進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育...
2024-10-14 09:23
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 東湖醫(yī)院醫(yī)院管理制度匯編之職工在職繼續(xù)教 育制度 為了提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)和造就人才,形成良好的人才 梯隊(duì),對(duì)在職教育作如下規(guī)定: 1、參加上級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng) 短期學(xué)術(shù)活動(dòng),...
2024-09-18 07:34
【摘要】教師繼續(xù)教育、培訓(xùn)進(jìn)修管理制度為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要,學(xué)校將以培訓(xùn)者提高為先導(dǎo),骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),面向全體教師進(jìn)行繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)、學(xué)歷進(jìn)修,特?cái)M定本制度。第一條教師繼續(xù)教育,是指對(duì)取得教師資格的中小學(xué)教師進(jìn)行提高思想政治、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育教學(xué)能力的培訓(xùn),接受繼續(xù)教育是全體教師的權(quán)利和義
2025-02-19 01:48
【摘要】第一篇:教師繼續(xù)教育制度 北門(mén)口小學(xué)教師繼續(xù)教育制度 小學(xué)教師需要終身學(xué)習(xí),其繼續(xù)教育工作是永恒的,為適應(yīng)新課程改革的步伐,應(yīng)在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,提高教師的素質(zhì)。 一、繼續(xù)教育工...
2024-10-14 12:46
【摘要】在職繼續(xù)教育管理辦法為了鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),積根參加繼續(xù)教育,提高工作能力和業(yè)務(wù)水平,特制定本辦法。第一條本辦法適用于煤層氣公司機(jī)關(guān)一般管理人員以上及所屬各單位班子成員,按照干部管理權(quán)限對(duì)在職繼續(xù)教育進(jìn)行審報(bào)、審批和管理。第二條本法所指在職繼續(xù)教育包括攻讀大學(xué)本科及以上學(xué)歷(或碩士及以上學(xué)位),攻讀各種社會(huì)資格和員工自行選擇參加的一學(xué)期內(nèi)的短期學(xué)習(xí)。第三條參加在職繼
2024-08-20 04:35
【摘要】教師繼續(xù)教育管理制度教師繼續(xù)教育功在教育,為全面提高教師的綜合素質(zhì),不斷推進(jìn)我校教育改革的新進(jìn)程,建設(shè)適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程需要的高質(zhì)量教師隊(duì)伍,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)制定青島永寧路小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度。一、目標(biāo)要求以師德教育為根本,以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運(yùn)用為重點(diǎn),構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。同時(shí),學(xué)校以評(píng)估和激勵(lì)制度為重點(diǎn),完善繼續(xù)教育制度體系。
2025-04-18 06:28
【摘要】第一篇:繼續(xù)教育制度及組織 初中教師繼續(xù)教育制度 教師繼續(xù)教育是不斷提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。參加繼續(xù)教育是每個(gè)在崗教師必須的責(zé)任和義務(wù)。教師繼續(xù)教育管...
2024-10-14 08:41
【摘要】電白縣教師進(jìn)修學(xué)校教師繼續(xù)教育管理制度為全面落實(shí)教師繼續(xù)教育工作,提高我校教師的整體素質(zhì),建設(shè)適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程需要的高質(zhì)量教師隊(duì)伍,根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本校教師繼續(xù)教育管理制度。一、目標(biāo)要求培訓(xùn)。根據(jù)新形勢(shì)下不同崗位的職務(wù)要求,我校所有教師必須接受上級(jí)教育部門(mén)安排的全員
2025-02-19 09:31