【正文】 確的學(xué)習(xí)方法。 查體指導(dǎo)：注意體格檢查示范性指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生體檢規(guī)范化訓(xùn)練。六、 教學(xué)查房質(zhì)量要求： 教學(xué)準(zhǔn)備：教師與學(xué)生都能熟悉患者病情，全面掌握近期演變情況，準(zhǔn)備必要的臨床影像材料，如心電圖、X線片、CT片等。四、 查房一般程序：先由實(shí)習(xí)生匯報病史、初步分析（診斷、鑒別診斷、治療方案的選擇及病情變化），查房主持人結(jié)合病情，檢查學(xué)生的問診、體檢技能，展開問題引導(dǎo)式討論，查房主持人最后分析總結(jié)。二、 查房主持人：一般要求為高年資主治醫(yī)師（三年以上）以上，具體人員由科室內(nèi)統(tǒng)籌安排,每次查房計(jì)個人教學(xué)工作量3學(xué)時。為使我院各臨床科室的教學(xué)查房工作能夠更加有序、有效地進(jìn)行，以取得更好的教學(xué)效果，現(xiàn)根據(jù)我院工作實(shí)際，制訂臨床科室教學(xué)查房規(guī)范。，并填好帶教記錄，由科主任及導(dǎo)師簽字后由教學(xué)秘書匯總第一臨床醫(yī)學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)醫(yī)師不得獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)療活動。同時，還要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的體格檢查，及時、認(rèn)真地修改實(shí)習(xí)醫(yī)師完成的住院病歷和各種醫(yī)療文書。，指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)師書寫階段小結(jié)和出院錄，認(rèn)真培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)師匯報、分析病史能力和臨床交流能力。臨床實(shí)習(xí)帶教老師職責(zé)，應(yīng)由主管教學(xué)的科主任或教學(xué)秘書負(fù)責(zé)具體管理，制定科室?guī)Ы逃?jì)劃，安排實(shí)習(xí)帶教、考核工作及實(shí)習(xí)醫(yī)生的考勤、紀(jì)律。帶教記錄要與學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄相一致?？己私Y(jié)果填于考核評分表。二、 考核方法 帶教老師在學(xué)生輪轉(zhuǎn)結(jié)束后應(yīng)填好帶教記錄，由科主任及導(dǎo)師簽字后交臨床學(xué)院辦公室。 帶教老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體格檢查。 帶教老師要指導(dǎo)學(xué)生病史采集方法，督促學(xué)生認(rèn)真撰寫大病史及正確認(rèn)真記錄好上級醫(yī)生查房意見，病程記錄，指導(dǎo)學(xué)生寫各階段小結(jié)與出院錄，并對學(xué)生所撰寫的醫(yī)療文書認(rèn)真批閱、修改、提出點(diǎn)評意見。. . . . .溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床實(shí)習(xí)帶教制度一、 教學(xué)要求 帶教老師必須帶教管轄相同床位的實(shí)習(xí)學(xué)生，在一個輪轉(zhuǎn)中盡可能保持帶教的穩(wěn)定性，以便對其帶教質(zhì)量進(jìn)行評價考核。 帶教老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生掌握日常醫(yī)療常規(guī)和各項(xiàng)技能操作，要求完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定操作項(xiàng)目95%以上的教學(xué)任務(wù)。 加強(qiáng)對學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，發(fā)放、回收病人征詢表，做好學(xué)生考勤簽字及學(xué)生勞動紀(jì)律的管理。帶老醫(yī)師從畢業(yè)第三年開始承擔(dān)小講課工作，學(xué)生每一輪轉(zhuǎn)至少一次，高年資帶教醫(yī)師根據(jù)科室需要，承擔(dān)一定數(shù)量教學(xué)查房、病例討論工作，學(xué)生每一輪轉(zhuǎn)至少一次。 帶教質(zhì)量年度考核：根據(jù)帶教工作完成情況及帶教質(zhì)量給予相應(yīng)的教學(xué)學(xué)分，每年2分。 臨床學(xué)院辦公室抽查：對上述考核內(nèi)容，臨床學(xué)院辦公室進(jìn)行不定期的抽查。要真實(shí)、及時。，要求完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定操作項(xiàng)目95%以上的教學(xué)任務(wù)。，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心實(shí)習(xí)醫(yī)師，加強(qiáng)對學(xué)生醫(yī)師醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育。，實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)行的一切操作均應(yīng)親自指導(dǎo)帶教。、計(jì)劃和實(shí)際情況，帶教老師應(yīng)督促實(shí)習(xí)醫(yī)師參與科室的疑難病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及第一臨床醫(yī)學(xué)院要求各科室每二周一次的教學(xué)查房、科室小講課等活動。溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院臨床科室教學(xué)查房規(guī)范教學(xué)查房是由臨床教師主持，圍繞臨床病例，以畢業(yè)實(shí)習(xí)生為中心進(jìn)行的一項(xiàng)師生互動、討論式的臨床教學(xué)活動，其目的在于促進(jìn)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)理論知識與臨床實(shí)踐相融合，實(shí)現(xiàn)知識內(nèi)化，同時加強(qiáng)臨床基本技能與臨床思維的培養(yǎng)。一、 教學(xué)查房數(shù)量：各承擔(dān)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的臨床科室要有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)查房工作，每兩周安排一次以上。三、 查房準(zhǔn)備：每次教學(xué)查房活動先由查房主持人提前三天以上確定病例，并通知學(xué)生，并要求所有參加查房的學(xué)生對病例進(jìn)行充分準(zhǔn)備,每次教學(xué)查房要求有5位以上學(xué)生參加。五、 查房內(nèi)容記錄：每次查房時由查房主持人指定一位學(xué)生把查房內(nèi)容按要求記錄在科室《教學(xué)工作登記本》上，所有參加人員簽名,查房主持人最后審核簽名。 計(jì)劃目標(biāo)：教師重視基本理論、基本知識、基本技能的培訓(xùn)，并對教學(xué)內(nèi)容的掌握、熟悉、了解三級要求層次分明。 臨床分析：結(jié)合病例綜合分析收集的資料，正確診斷，制定治療計(jì)劃。 歸納總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。七、 教學(xué)查房工作檢查:每月5日前各科將《教學(xué)工作登記本》送交臨床學(xué)院辦檢查。 進(jìn)點(diǎn)教育由臨床學(xué)院辦公室組織實(shí)施、具體安排。 實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)點(diǎn)前必須參加進(jìn)點(diǎn)教育，并參加考核。二、 進(jìn)點(diǎn)登記制度： 進(jìn)點(diǎn)登記是全面了解實(shí)習(xí)醫(yī)師情況的必要手段。注明姓名、年齡、班組、籍貫、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系人電話號碼、個人簡歷及特長、愛好、就業(yè)趨向等。三、實(shí)習(xí)醫(yī)師14小時在崗制為了提高實(shí)習(xí)醫(yī)師的實(shí)習(xí)效果，增加實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床機(jī)會，便于實(shí)習(xí)醫(yī)師進(jìn)一步觀察臨床病情，本院推行實(shí)習(xí)醫(yī)師14小時在崗制。實(shí)習(xí)醫(yī)師輪班值班，條件許可的情況下，每個科室均應(yīng)安排值班醫(yī)師值班，值班醫(yī)師不得擅離病區(qū)，上、下班交接必須當(dāng)面交班，夜班實(shí)習(xí)醫(yī)師應(yīng)作好值班記錄并在晨會交班。如違反本規(guī)定，按曠課處理。小講課由臨床學(xué)院辦公室組織安排，并負(fù)責(zé)考勤簽到。實(shí)習(xí)醫(yī)師必須遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退，不曠課，保持教室肅靜、整齊、整潔的教學(xué)環(huán)境。無正當(dāng)理由不來上課者按曠課處理。五、請假制度實(shí)習(xí)醫(yī)師在實(shí)習(xí)期間一般不得請假。病假須有經(jīng)治醫(yī)師簽署醫(yī)療證明。（2）如實(shí)填寫請假登記表項(xiàng)目，注明請假事由。（4）保送臨床學(xué)院辦公室批準(zhǔn)并蓋章生效。（6）如因特殊原因不能返院實(shí)習(xí)，須及時告知臨床學(xué)院辦公室并征得同意、備案，返院后補(bǔ)辦續(xù)假手續(xù)，并提供有關(guān)證明。假期超過3天者需補(bǔ)原科室實(shí)習(xí)時間。 請假兩天以內(nèi)（包括兩天）者向帶教老師和科主任遞交書面請假申請，經(jīng)科主任批準(zhǔn)后方能獲準(zhǔn)請假。書面請假手續(xù)步驟：（1） 先到臨床學(xué)院辦公室領(lǐng)取請假登記表。（3） 由科室主任簽署意見并蓋章。（5） 請假期滿后必須及時辦理銷假手續(xù)，銷假手續(xù)統(tǒng)一在臨床學(xué)院辦公室辦理，逾期不辦理者視曠課處理。 臨床學(xué)院辦公室嚴(yán)格規(guī)定，參加英語四、六級考試者不得請假復(fù)習(xí)；參加研究生考試者可于考前一周請假，準(zhǔn)予一周假期復(fù)習(xí)迎考；因工作應(yīng)聘等需要的，可準(zhǔn)予一周假期。溫醫(yī)附一院、第一臨床醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)出科考核管理辦法為進(jìn)一步加強(qiáng)我院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)生管理，注重實(shí)習(xí)過程教育，保證本科教學(xué)質(zhì)量，特制定我院畢業(yè)實(shí)習(xí)生出科考核管理辦法。二、 出科考核由各科主管教學(xué)的科主任負(fù)責(zé)組織（或授權(quán)科室教學(xué)秘書組織），每次考核至少要有2名老師參加，每一位學(xué)生單獨(dú)考核時間不少于30分鐘。四、 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度考核標(biāo)準(zhǔn)： 學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)積極主動，工作認(rèn)真細(xì)致，且謙虛好學(xué)。 遵守國家有關(guān)醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度，愛惜醫(yī)院公共財產(chǎn)，充分合理地運(yùn)用院內(nèi)資源，節(jié)約不浪費(fèi)。 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。學(xué)習(xí)態(tài)度考核分級：A、 優(yōu)秀，五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)全部符合，給分：1920分；B、 良好，一項(xiàng)不合格，給分：1618分；C、 及格，兩項(xiàng)不合格，或遲到或早退達(dá)四次，或曠課半天者，給分：1215分；D、 不及格，三項(xiàng)及三項(xiàng)以上不合格，遲到或早退達(dá)八次，或者曠課達(dá)一天者，給分：12分以下。 醫(yī)療文書書寫（10分）每個學(xué)生交自己書寫的大病歷12份及醫(yī)囑或處方1份，由主考老師根據(jù)醫(yī)院病歷、處方書寫規(guī)范進(jìn)行評分，優(yōu)秀910分，良好78分，及格6分，不及格6分以下。 專業(yè)知識考核（20分）由主考老師根據(jù)本科室特點(diǎn)與實(shí)習(xí)考核要求進(jìn)行專業(yè)知識點(diǎn)的考核,按點(diǎn)給分。評分標(biāo)準(zhǔn)及方法如下表：考試項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)評分方法優(yōu)秀（2730分）良好（2126分）及格（1820分）不及格（18分以下）病例診斷、鑒別診斷及處理判斷病例診斷依據(jù)羅列明確