【摘要】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-30 08:10
【摘要】第二章細胞的基本功能主講:鄭惠珍廣東醫(yī)學院生理學教研室第二章細胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細胞膜的結構和物質轉運功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質雙分子層為基架,其間鑲嵌著許多具有不同結構和
2025-05-09 05:24
【摘要】第二章插花藝術基本知識第一節(jié)花材一、花材的分類(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團塊形花材3、異形花材4、散(點)形花材線形花材?外形呈細長的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚草、臘梅、桃花等。?構成花型輪廓和基本構架。
2025-01-13 12:25
【摘要】第二章農業(yè)技術推廣崗位第一節(jié)糧油生產一、水稻(一)水稻的生物學基礎水稻喜高溫、多濕、短日照,喜弱酸性土壤,水稻土最好。幼苗發(fā)芽最低溫度10~12℃,最適溫度28~32℃。分蘗期日均溫20℃以上,穗分化適溫30℃左右;低溫使枝梗和穎花分化延長,抽穗適溫25~35℃,開花最適溫30℃左右,低于20℃或高于40℃,受精受嚴重影響。水稻產量是由單位面積上的穗數(shù)、每穗粒數(shù)(每穗穎
2025-07-08 16:34
【摘要】第二章幼兒認知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2024-08-31 01:24
【摘要】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2024-12-06 13:51
【摘要】第二章????觀光農業(yè)第一節(jié)???????觀光農業(yè)簡介第二節(jié)???觀光農業(yè)的作用及發(fā)展趨勢第一節(jié)???????觀光農業(yè)簡介n一、觀光農業(yè)的類型與功能n二、我
2025-02-16 21:49
【摘要】第一篇:高一數(shù)學第二章第一節(jié)教案 課程名稱:函數(shù)的簡單性質、映射課程類別:新課任課老師:寇老師授課對象:高一學生 教學目的和要求:理解函數(shù)的單調性及怎么樣的函數(shù)是單調函數(shù),理解什么是單調曾增函數(shù)和...
2024-10-13 17:43
【摘要】授課時間年月日課次5時數(shù)4課型知識實踐課題(章節(jié)、標號和本課的題目)第二章美式別墅第一節(jié)建筑建模教學目標(從傳授知識、訓練技能兩方面說明):傳授知識:1、讓學生熟練3dmax的基本操作界面。2、讓學生掌握捕捉命令,和Line線的命令
2025-07-08 07:17
【摘要】習題2-1
2025-06-16 19:14
【摘要】1脂肪烴烴鏈烴脂肪烴環(huán)烴飽和烴(烷烴CnH2n+2n≥1)不飽和烴脂環(huán)烴芳香烴CH3-CH3炔烴CnH2n-2n≥2CH≡CH烯烴CnH2nn≥2CH2=CH2環(huán)烷烴飽和烴CnH2nn≥3環(huán)烯烴CnH2n-2n≥2苯及其同系物CnH2
2024-12-08 19:33
【摘要】第二章幼兒教師心理【案例導讀】“瑞吉歐人眼中的幼兒教師角色”瑞吉歐〃艾米利亞(REGGIOEMILIA),一個意大利北部地區(qū)小鎮(zhèn),既沒有羅馬的雄偉多姿,也沒有佛羅倫薩的浪漫傳奇,有的只是一種寧靜與和諧的環(huán)境。然而,其獨特而非凡的教育工作使得這個無名小鎮(zhèn)成為世界幼教專業(yè)工作者的圣地。瑞吉歐教育成為意大利乃至世界各國
2024-08-30 23:50
【摘要】第二章學校教師學生的權利與義務本章知識結構第一節(jié)學校的權利與義務第二節(jié)教師的權利與義務第三節(jié)學生的權利與義務第一節(jié)學校的權利與義務一、學校必須具備的基本條件學校是指經(jīng)教育行政主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內各階段教育為主的教育
2024-08-16 17:49
【摘要】第八章請示不允許“請示報告”出現(xiàn)。報告中可能會有兩件事,請示只能“一文一事”。根據(jù)“請示”的適用范圍(一)請示的分類1、請求幫助的請示關于撥款重建學生宿舍樓的請示上游市教育局:市第二中
2025-05-09 12:03
【摘要】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊主講人:張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應具備的能力創(chuàng)業(yè)者應具備的素質創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識要點2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質概述一、創(chuàng)業(yè)者(一)創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)
2025-05-17 00:09