【摘要】福建省龍巖技師學(xué)院教案用紙保存部門：教務(wù)處保存期限：五年編號：學(xué)科管理學(xué)基礎(chǔ)第二章管理思想第一節(jié)近代管理理論審批簽字時間授課時數(shù)2授課方法講、練教具授課時間2010年9月6日授課班級08電腦財會教學(xué)目的通過講授
2025-05-11 12:59
【摘要】第二章細(xì)胞的基本功能主講：鄭惠珍廣東醫(yī)學(xué)院生理學(xué)教研室第二章細(xì)胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質(zhì)雙分子層為基架，其間鑲嵌著許多具有不同結(jié)構(gòu)和
2025-05-09 05:24
【摘要】第一節(jié)地勢和地形地形：地勢：地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別：山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型：地勢和地形觀察：?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化？?根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化，可以把中國地勢大致分為幾部分？地
2024-12-06 13:51
【摘要】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展（二、三）上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復(fù)合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2024-08-31 01:24
【摘要】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中，這種方法已廣泛應(yīng)用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上，成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對于吸收的分類，往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，而分為物理吸收和化學(xué)吸收兩大類。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2024-08-08 06:39
【摘要】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊，以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2024-08-16 17:49
【摘要】第八章請示不允許“請示報告”出現(xiàn)。報告中可能會有兩件事，請示只能“一文一事”。根據(jù)“請示”的適用范圍（一）請示的分類1、請求幫助的請示關(guān)于撥款重建學(xué)生宿舍樓的請示上游市教育局：市第二中
2025-05-09 12:03
【摘要】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊主講人：張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識要點2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)概述一、創(chuàng)業(yè)者（一）創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者（entrepreneur）
2025-05-17 00:09
【摘要】1脂肪烴烴鏈烴脂肪烴環(huán)烴飽和烴(烷烴CnH2n+2n≥1)不飽和烴脂環(huán)烴芳香烴CH3－CH3炔烴CnH2n-2n≥2CH≡CH烯烴CnH2nn≥２CH2＝CH2環(huán)烷烴飽和烴CnH2nn≥3環(huán)烯烴CnH2n-2n≥2苯及其同系物CnH2
2024-12-08 19:33
【摘要】第二章烴和鹵代烴概念辨析烴：鹵代烴：僅含碳和氫兩種元素的有機物烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物鏈狀烴環(huán)狀烴烷烴C-C-C-C烯烴C=C-C-C炔烴C≡C-C-C脂環(huán)烴芳香烴脂肪烴烴第一課時?脂肪烴的物理性質(zhì)
2024-08-20 03:22
【摘要】?，從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是（）?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液，可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是（）AC?：①純凈的空氣②氮氣③硫磺④
2024-08-16 14:48
【摘要】集裝箱運輸基礎(chǔ)知識集裝箱主要講授內(nèi)容：1、概述2、集裝箱運輸?shù)幕疽?、國際標(biāo)準(zhǔn)集裝箱的尺寸和類型4、集裝箱的標(biāo)記?集裝箱的英文是什么？——Container?集裝箱還有哪些通俗叫法？香港習(xí)慣稱“貨箱”。臺灣習(xí)慣稱“貨柜”。貨代業(yè)務(wù)中也經(jīng)習(xí)慣稱：箱子、柜子
2024-10-28 01:00
【摘要】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考：不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢？一．化學(xué)反應(yīng)速率1．概念：用來衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的一個物理量。它與兩個因素有關(guān)：一個是反應(yīng)的時間；另一個是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進行而不斷減小
2024-08-20 18:20
【摘要】旅游計劃書海南島之行計劃書項目?交通工具?主要景點?食宿安排?經(jīng)典特產(chǎn)?經(jīng)費計劃?所需物品清單交通工具1、根據(jù)具體的地域情況和經(jīng)濟條件選擇相應(yīng)的交通工具：飛機：遠(yuǎn)途+短時間，火車：經(jīng)濟
2024-08-19 15:12
【摘要】Wednesday,November10,20211第六章自動控制系統(tǒng)的校正Wednesday,November10,20212?控制系統(tǒng)校正的基本概念?常用串聯(lián)校正裝置及其特性?頻率法串聯(lián)校正設(shè)計?根軌跡法串聯(lián)校正設(shè)計?期望對數(shù)頻率特性法串聯(lián)校正設(shè)計?局部反饋校正本章主要內(nèi)容
2024-10-22 17:17
鄂ICP備17016276號-1