【摘要】細(xì)胞生物學(xué)學(xué)生論壇大連大學(xué)生物工程02級1班侯宇21世紀(jì)細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)的發(fā)展?前言?細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)的發(fā)展?今后的發(fā)展趨勢20世紀(jì)是生命科學(xué)迅猛發(fā)展的
2025-01-04 03:23
【摘要】抗菌藥物敏感性試驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)與放射衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?教學(xué)對象:高等醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)課時(shí):4學(xué)時(shí)?課程類型:專業(yè)實(shí)驗(yàn)課?課程要求:必修?每組人數(shù):2人實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?掌握紙片擴(kuò)散法(K-B法)的原理、操作方法等、結(jié)果判斷、意義及質(zhì)量控制;?熟悉肉湯稀釋法抗生素敏感性試
2025-01-08 16:23
【摘要】personalstatement(生物學(xué))Ihavealwayshadaninterestinscience-basedsubjects,especiallythoserelatingtobiology.WhilstundertakingmyA-levelBiologycourse,themoduleenergyandecosystems
2025-04-13 23:02
【摘要】高級雜草學(xué)advancedweedscience第二章雜草的生物學(xué)和生態(tài)學(xué)?本章教學(xué)目的:1、掌握雜草的基本生物學(xué)特性;2、掌握雜草的個(gè)體學(xué);3、掌握雜草的種群生態(tài)學(xué);4、熟悉雜草的群落生態(tài)學(xué)。1、定義:雜草的生物學(xué)特性,指的是雜草在對人類生
2025-01-25 01:24
【摘要】保護(hù)生物學(xué)?教師:熊源新(六)討論題:1、恐龍是怎樣滅絕的?在眾多的假說中,你贊成哪個(gè)?為什么?2、哺乳動物物種的壽命大概有多少?你認(rèn)為人類會滅絕嗎?為什么?3、①如何理解“滅絕”(物種
2025-01-27 00:50
【摘要】生物學(xué)史?近代自然科學(xué)的萌芽起于希臘。?公元前600年前后,希臘哲學(xué)家相信萬事必有原因,而且特定的原因產(chǎn)生特定的效果。?希臘哲學(xué)家阿那克西曼德認(rèn)為世界萬物產(chǎn)生于一種沒有固定形態(tài)和性質(zhì)的物質(zhì),稱為“無定限”,由此產(chǎn)生熱與冷、形成水,再形成土、空氣和火。他提出生命是在泥土內(nèi)自然發(fā)生的,最初產(chǎn)生動物和植物,以后產(chǎn)生人;最初的人象魚,生活在水中,
2025-05-22 03:48
【摘要】第一章生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)生和發(fā)展生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)的科學(xué),特別是現(xiàn)代生物學(xué),離開了實(shí)驗(yàn),幾乎就不能發(fā)展。嚴(yán)格地說,生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是建立在近代自然科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上的,但建立的過程經(jīng)歷了早期人類的自然觀察到對生命活動的探索,研究等一系列實(shí)踐活動這條漫長的道路。第一節(jié)早期人類的實(shí)踐活動人類是從古猿進(jìn)化而來的。無論是人類還是古猿,其生存都要和其他生物發(fā)生關(guān)系。人類告別了猿類之后即開始對自己賴
2025-04-16 03:49
【摘要】第四篇昆蟲的生物學(xué)?昆蟲生物學(xué)是研究昆蟲個(gè)體發(fā)育中生命活動規(guī)律的科學(xué),主要包括昆蟲的生殖、生長發(fā)育、生命周期、各發(fā)育階段的習(xí)性及行為、某一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)生特點(diǎn)等方面。?研究昆蟲生物學(xué)的目的不僅在于了解昆蟲生命活動及其演化的奧秘,更主要的是把昆蟲生物學(xué)知識用于人類改造自然的活動中。害蟲防治、益蟲利用、生物多樣性保護(hù)等均要在弄清昆蟲生活習(xí)性的
2024-08-16 17:40
【摘要】略論生物學(xué)教學(xué)中的“生物學(xué)語言”蘇霍姆林斯基在談到教師的教育素養(yǎng)時(shí)曾說過,“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的效率。我們深信,高度的語言修養(yǎng)是合理利用時(shí)間的重要條件?!苯虒W(xué)語言是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,它不僅要符合語言學(xué)的一般規(guī)律,而且要具備教育教學(xué)和科學(xué)上的獨(dú)特性。如同數(shù)學(xué)有“數(shù)學(xué)語言”一樣,生物學(xué)也有自己的“生物學(xué)語言”。生物學(xué)語言及其分類生物
2025-06-16 19:46
【摘要】云南省精品課程動物生物學(xué)動物生物學(xué)(動物的生態(tài)及分布)課件制作:肖蘅王麗珍陳新文云南省精品課程動物生物學(xué)?4.動物生態(tài)及分布云南省精品課程動物生物學(xué)動物生態(tài)學(xué)概況動物生態(tài)學(xué)概念動物生態(tài)學(xué)是研究動物與其環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。
2025-01-07 03:38
【摘要】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當(dāng)代人類實(shí)踐的重要關(guān)系?2,簡述革蘭氏染色的機(jī)制??其中最基本的是哪一個(gè)?為什么?三、填空(每空1分
2025-04-01 08:15
【摘要】第二章 生物學(xué)基礎(chǔ)(一)生物的分類(二)生物大分子(三)中心法則thetheoryofevolution地球上的生物是自然界在特定條件下演化的結(jié)果,而且仍繼續(xù)處于變化之中。AlfredRusselWallaceCharlesDarwinTheWallace-DarwinTheory第一節(jié) 生物的分類簡介第一節(jié) 生物的
2025-01-05 22:17
【摘要】基因敲除基因敲除示意圖(1)基因敲除示意圖(2)基因敲除原理KnockoutMice未來的生物技術(shù)CaenorhabditiselegansDrosophilamelanogasterArabidopsist
2025-01-27 02:53
【摘要】動物生物學(xué)重慶大學(xué)生物工程學(xué)院第二節(jié)軟體動物(Acoelomata)本節(jié)聚焦軟體動物的分類2軟體動物的主要特征31學(xué)習(xí)要求?重點(diǎn)掌握:1、軟體動物的主要特征(體制、體腔、消化、呼吸、排泄、生殖、發(fā)育、神經(jīng)等方面的特點(diǎn))?了解:1、主要代表動物在形態(tài)特征、生理機(jī)能、行為
2025-01-22 09:59
【摘要】普通生物學(xué)1、生物和它所居住的環(huán)境共同組成生物圈(biosphere)。45億年前地球形成38億年前生命出現(xiàn)生物經(jīng)歷了低級—高級;水生—陸生;簡單—復(fù)雜的演化,現(xiàn)在仍在演化中。2、生物對環(huán)境的要求是嚴(yán)格的。不同的生物有不同的分布范圍。(薺菜的故事)生物分化占
2025-01-10 01:20