高中英語教學(xué)論文-如何學(xué)好高中英語-新人教版-展示頁
2025-04-16 01:45本頁面
【正文】 語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。 我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項(xiàng)技能上全面發(fā)展，聽說領(lǐng)先。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。新教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。 一、積極參與課堂活動。外語學(xué)習(xí)的過程是練功夫的過程，需要長期堅持不懈的努力。很多同學(xué)想知道:高中英語到底該如何學(xué)？ 首先大家要明確的一個觀點(diǎn)就是：英語是不能速成的，學(xué)好英語沒有捷徑可走。高中英語還是很看重語法的，但是當(dāng)你具備了基本的語法知識后，就可以不必顧及那么多，憑準(zhǔn)確的語感就可以很準(zhǔn)確的答題，往往是讀著題答案自然就出來的，但是這是還要再停下來從語法的角度多想一下為什么是這樣選的，相信提高會很快的。 依據(jù)我個人的經(jīng)驗(yàn)來看，閱讀量是必不可少的，而且要不怕看生詞多的文章，要勤查字典。把看到的想到的用英語表達(dá)出來，這樣時間一長口語水平會有一個質(zhì)的飛躍的。在學(xué)習(xí)教材時應(yīng)注意語法方面的內(nèi)容，這樣日積月累，語法在不知不覺中你就會學(xué)習(xí)得比較好。這些方方面面需要在平時學(xué)習(xí)時多積累，多記憶。 平時學(xué)習(xí)時，應(yīng)多聽一些磁帶，多記一些東西。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，觸類旁通的程度。高中英語教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來靈活運(yùn)用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。 “冰凍三尺，非一日之寒”，要想更好的學(xué)好英語也不是一日兩日所能學(xué)好的。 當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。 通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。 多說可以增強(qiáng)口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。 近年的中、高考已逐步加入聽力試題。 近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地擴(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時用。 。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點(diǎn)等等。 。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。 這是學(xué)好英語的法寶之一。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。高中生如何學(xué)習(xí)英語要學(xué)好高中英語，應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點(diǎn)： 一、“四勤” 。 積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。 。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。每天只需半小時左右，但須持之以恒。 雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。只有在不斷的練習(xí)、體會中，英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。 相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。 二、“四多” 。 。其實(shí)，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。 。 。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。首先，高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。 教材的把握程度。 句型的總結(jié)。 注意一些重要的動詞的用法。 語法通常包括時態(tài)，名詞，代詞的數(shù)，主，謂語一致，虛擬的語氣，主動和被動，不定式（完成時和被動語態(tài)），分詞（完成時和被動語態(tài)），獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，從句的關(guān)系代詞及副詞等。另外有語法書可以看看。 口語最重要的就是要張口把英語說出來，在說英語時，會出現(xiàn)一些語法錯誤，但
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