【正文】 教研這個中心不放松，狠抓常規(guī)教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主線，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善集體備課制度。 在全體教職員工內(nèi)部，積極開展職業(yè)道德教育，制定了一系列規(guī)章制度，比如《學(xué)習(xí)制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等，使全 體人員有章可循，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，推動了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道，涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師，如：鄭會軍、劉繼民、吳玉濮、周國生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。 一、政治思想工作 全校教職工始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向，深入學(xué)習(xí) “ 三個代表 ” 重 要思想，不斷提高教書育人的積極性，教書育人，為人師表，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《鄧 **文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻(xiàn)，廣大教師以身作則，愛崗敬業(yè)，樂教善導(dǎo)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評，為此，我校教師周國生同志被評為縣級優(yōu)秀教師，蘭麗艷、張麗霞同志被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師，陳彩霞、吳麗杰老師被評為鄉(xiāng)級模范。同時，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問卷 調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。自實(shí)施新課程以來，以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)管理制度，實(shí)行教師集體備課制，備精 每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。 六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理 未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假；沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動；沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行《路橋區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理》的有關(guān)規(guī)定，辦好入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的有關(guān)手續(xù)，實(shí)行一生一個 義務(wù)教育號。 四、嚴(yán)格按要求征訂教輔資料 嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。為保證 學(xué)生的午休、自由活動時間，學(xué)校要求教師不得上述時間內(nèi)上 課，保證學(xué)生每天有 1小時的體育活動及室外活動時間。 二、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃 按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。為貫徹臺教 [2020]223 號文件精神，我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了深刻的自查，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競爭。 規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié) 路北街道中心小學(xué)是一所新興的城區(qū)強(qiáng)校。一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，使學(xué)校在社會上美譽(yù)度不斷提高。每學(xué)年新生入學(xué)時 ,堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時進(jìn)行電腦派位，在師資編配上力求 均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。在日常教學(xué)中 ,要求教師嚴(yán)格按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不移用和擠占體音美勞等技能科，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展 三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間 除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過 6 小時。學(xué)校還利用家校聯(lián)系渠道，要求家長確保學(xué)生每日分別有 910 小時的充足睡眠時間。 五、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序流動。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀，確保有限的教育資源得到合理利用。 學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。 七、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 我校是臺州市首批校本研 訓(xùn)示范學(xué)校。建立健全了教育研究制度，實(shí)行草根式研究，各教師及時把教學(xué)問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教師能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格控制各學(xué)科家庭作業(yè)總量，做到雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。 路北街道中心小學(xué) 2020． 11． 20 中學(xué) 2020 上半年工作總結(jié) 20200716 學(xué)?？偨Y(jié) 一年來，在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下， **鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會一班人的帶領(lǐng)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，以 “ 十星級文明班 ” 評比為突破口，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷進(jìn)取，教書育人，喜獲豐收。 二、健全制度，加強(qiáng)管理，并深入學(xué)習(xí)。 三、德育工作 在教學(xué)中，始終堅(jiān)持五育并舉，德育為首的原則，積極豐富多彩的活動的開展，切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺悟，道德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè)，深入開展 “ 學(xué)習(xí)雷鋒，樹立新風(fēng)創(chuàng)三好 ”“ 讀書、讀報(bào) ”“ 兩爭兩創(chuàng) ” 等活動，取得良好的效果，我校教師劉繼山老師在 “ 兩爭兩創(chuàng) ” 中被評為市級文明教師，所帶班級被評為市級 “ 文明班 級 ” 。 為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排，積極開展優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動，積極組織開展說課、集體備課板書設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動，通過這些教研、教學(xué)活動的深入開展，我校教師 **同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選， **同志被評為縣級優(yōu)秀論文。六、七、八年級鞏固率分別在 96%、