【正文】 (6)制定各項(xiàng)工作總結(jié)。 十二月份： （ 1）開展“向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)”活動(dòng)，通過介紹宣傳校園中家庭生活條件艱苦但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓青少年學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動(dòng)的感染和教育。 （ 4）開學(xué)班級(jí)檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置（三表、各項(xiàng)制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境） （ 5）各班辦一期 “ 好習(xí)慣伴我行 ” 主題板報(bào) (6) 組織全校學(xué)生義務(wù)掃街 . 十月份 ： （ 1） “ 弘揚(yáng)和培育民族精神 ” 主題活動(dòng)。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)，積極引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng) “ 小問號(hào) ” 、 “ 小發(fā)現(xiàn) ” 、 “ 小能手 ” ，引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為 習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。 深化 “ 民族精神代代傳 ” 活動(dòng)。以學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地，加大對(duì)學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。 積極開展各種活動(dòng)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。以身作則，言傳身教，為人師表。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。為了實(shí)施 “ 有限空間，無限精彩 ” 的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個(gè) “ 安靜 ”“ 和諧 ”“ 舒適 ”“ 健康 ” 的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，今年，學(xué)校投入資金幾萬元進(jìn)行教育硬件設(shè)施建設(shè)，完善消防設(shè)施，改善教學(xué)及辦公條件，改善學(xué)校環(huán)境。身體力行 “ 三個(gè)代表 ” ，堅(jiān)持 “ 立黨為公、執(zhí)政為民 ” ，利用 “ 五禁止 ”“ 十不準(zhǔn) ” 嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立 “ 服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取 ” 的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自 身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。在高中推行 “ 研究性學(xué)習(xí) ” ， 是我校新課程文化的又一亮點(diǎn)。面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，使文化課學(xué)生 “ 學(xué)有所成 ” 同時(shí)讓體育、藝術(shù)等各類學(xué)生共同成長(zhǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。組 建網(wǎng)絡(luò)信息安全員隊(duì)伍，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全工作。另外在部門網(wǎng)站上，提供了服務(wù)指南和資源共享項(xiàng)目，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布服務(wù)信息，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)信息化建設(shè)和校園網(wǎng)管理，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在教學(xué)、管理中的作用。 四、嚴(yán)格管理，形成良好的工作作風(fēng)。中心領(lǐng)導(dǎo)工作上身先士卒、身體力行、工作嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)懇待人。我們不但積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐校黨委、機(jī)關(guān)黨總支組 織的學(xué)習(xí)十七大精神報(bào)告會(huì)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)講座，以及回顧改革開放 30 周年、建國(guó) 60 周年的征文等活動(dòng)，支部成員相互進(jìn)行心得體會(huì)的熱烈交流。 學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)已基本養(yǎng)成。六、七、八年級(jí)鞏固率分別在 96%、95%和 ℅ ，升級(jí)合格率 97%，初中招生實(shí)行了就近入學(xué)，免試入學(xué)，入學(xué)率為 %。 路北街道中心小學(xué) 2020． 11． 20 中學(xué) 2020 上半年工作總結(jié) 20200716 學(xué)?？偨Y(jié) 一年來，在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下， **鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，以 “ 十星級(jí)文明班 ” 評(píng)比為突破口，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷進(jìn)取，教書育人，喜獲豐收。 學(xué)校無一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。在日常教學(xué)中 ,要求教師嚴(yán)格按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不移用和擠占體音美勞等技能科，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展 三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間 除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年級(jí)組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過 6 小時(shí)。為貫徹臺(tái)教 [2020]223 號(hào)文件精神，我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了深刻的自查，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《路橋區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理》的有關(guān)規(guī)定，辦好入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的有關(guān)手續(xù)，實(shí)行一生一個(gè) 義務(wù)教育號(hào)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松，狠抓常規(guī)教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主線，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善集體備課制度。 今年 “ 五一 ” 前夕，我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。 經(jīng)過全中心同志的共同努力，在圓滿地完成 2020 年信息管理中心年度目標(biāo)管理任務(wù)的同時(shí)，積 極開展創(chuàng)建文明處室活動(dòng)， 現(xiàn)將今年以來的創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下： 一、明確創(chuàng)建目標(biāo)，全力推進(jìn)處室創(chuàng)建工作 明確了 2020年 信息管理中心 創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)：圍繞校黨委中心工作，堅(jiān)持創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的制度管理人，以嚴(yán)整的環(huán)境塑造人，進(jìn)一步增強(qiáng)處室全體成員的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，努力把信息管理中心建成學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新型集體、文明型處室。 針對(duì) 信息管理 中心的工作性質(zhì)，我中心把思想政治工作落腳定位在為學(xué)校發(fā)展和教學(xué)改革、教學(xué)一線作好服務(wù)這個(gè)中心上。根據(jù)不同工作的性質(zhì)制定切實(shí)可行的措施。同志們經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，只要工作需要均全力以赴，全處同志不論年齡大小齊上陣，克服個(gè)人身體和家庭等種種困難，圓滿地完成任務(wù)。同時(shí)，中心在日常管理工作中，處處以一線教師的需要為首要考