常見的英語課堂游戲-展示頁
2025-04-13 00:41本頁面
【正文】 學(xué)圍成一個圓圈。無法作出正確反應(yīng)的同學(xué)得從頭開始數(shù)數(shù)。適合年級：小學(xué)中高年級活動方式：分組活動準(zhǔn)備：計時器活動步驟：1. 把全班分為若干組。3. 教師緊急呼叫時(比如“small a”)，拿到該卡片的學(xué)生就得馬上站起來說：“Here I am!”4. 看誰反應(yīng)快，反應(yīng)最快的得一分，得分最多的一組獲勝。適合年級：小學(xué)三年級活動方式：分組活動準(zhǔn)備：26個字母的大小寫卡片活動步驟：1. 根據(jù)班級人數(shù)把學(xué)生分成若干組，每組一套字母卡片。4. 累計得分最高的一組獲勝。2. 請一個同學(xué)到講臺上看老師給出的動詞短語，并用肢體動作把動詞短語的意思表演出來。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。小建議：可以根據(jù)需要操練不同的詞類。各組輪流用“It is…”猜猜到底是什么圖片。2. 教師把單詞卡片張貼在黑板上，給學(xué)生1分鐘時間記住單詞的排序。教學(xué)目的：鞏固新學(xué)的水果單詞及新句型“What is it？”“It is…”。累計贏的次數(shù)多的一組就是森林之王。當(dāng)聽到其他同學(xué)喊“3”之后，馬上轉(zhuǎn)身面對面并在同一時間展示給對方自己的卡片。2． 每組各派一名代表抽一張動物卡片并藏起來，不能讓對方看見。教學(xué)目的：鞏固新學(xué)的動物單詞并能認(rèn)讀。適合年級：小學(xué)三四年級活動方式：小組活動準(zhǔn)備：動物卡片、單詞卡片活動步驟：1． 把學(xué)生分成兩組。3． 兩名代表背靠背站著。4． 誰能
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