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機械cad制圖培訓資料-展示頁

2025-04-10 23:54本頁面
  

【正文】 AD 提示信息繪圖窗口 文本窗口:F2鍵打開和關閉文本文件 十字光標 坐標系及其圖標 模型選項卡和布局選項卡 1工具選項板窗口 12教師對于每題進行演示繪圖,要求學生跟畫,演示時進行講解,每題結束后,給予學生相應的時間進行繪圖,對于理解較差的學生進行及時知道,讓每位學生都能掌握相應的畫法。 標題欄  標題欄包括系統(tǒng)標題欄和文檔標題欄 菜單欄 1)下拉菜單、快捷菜單、屏幕菜單(已被工具條所代替) 2)標準菜單包括11個主命令,可采用光標、熱鍵和快捷鍵實現(xiàn)菜單命令的使用。 發(fā)展:Auto desk公司1982年11月推出第一代產品,1992年推出AutoCADR12,1994年推出AutoCADR13,1997年6月推出AutoCADR14,1999年3月推出 AutoCAD2000,現(xiàn)已有AutoCAD2016版本。機械cad制圖培訓資料作者:日期: (2016年秋季教案)任 教 學 科:機械AUTO CAD制圖教案任 教 班 級:選 用 教 材:(《書名》,主編,出版社)課 時 總 數(shù):任 課 教 師: 二〇一六年十二月 一 章第 12 節(jié)課題名稱 Auto CAD基本知識 上課日期第 1 周(2016年 月 日)課時安排 4 課時教學目標知識目標了解軟件的安裝,熟悉AutoCAD2004的工作界面技能/能力目標掌握數(shù)據(jù)的輸入及文件打開、新建、保存的操作。掌握基本命令 德育目標培養(yǎng)學生對CAD的學習興趣,并從中獲得快樂.教學重點基本繪圖繪制,保存,刪除等命令教學難點基本繪圖及系統(tǒng)設定教學方法講授,學生實踐,指導教具準備電腦,投影儀教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教學內容課堂導入一,導入:先了解軟件 概述:計算機輔助設計簡稱CAD ,(Computer Aided Design,簡稱CAD)技術萌芽于20世紀60年代,是一種以計算機作為主要技術手段來生成和處理各種數(shù)字信息和圖形信息,以進行產品設計的方法。 學習新知:中文版 AutoCAD 2004 的工作界面主要由菜單欄、工具欄、繪圖窗口、文本窗口與命令行、狀態(tài)行等元素組成。 3)在圖形窗口中單擊鼠標右鍵,菜單提供最基本命令 4)在圖形形窗口中按SHIFT+右鍵可打開目標捕捉快捷菜單 5)當選中對象后,快捷菜單提供了關于該選定對象的編輯命令;在命令執(zhí)行過程中,快捷菜單提供了該命令的所有選項,在工具條和狀態(tài)欄上,單擊鼠標可鍵彈出的快捷菜單可以設置工具條和狀態(tài)欄的開關。1對課題練習進行總結,并對每位學生的練習給予打分,以總分10分計算,列為平時成績1對于違法課堂紀律的學生進行教育與處理,給予3次機會,如違反3次,給予相應的處罰與處理。課堂總結通過本節(jié)課學習使學生掌握了CAD2004的啟動和退出;CAD2004的工作界面;CAD2008的基本操作:包括圖形文件管理、命令的調用和執(zhí)行方式等;基本繪圖及系統(tǒng)設定:包括圖層的設定、狀態(tài)欄各按鈕的設定等。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教學內容課堂導入 1,欣賞精準的樣本圖形,吸引學生注意,來引導本節(jié)課的內容。而其他的一些繪圖環(huán)境參數(shù),則按系統(tǒng)默認的設置進行設置。 (樣板圖形,是用戶根據(jù)繪圖任務的要求進行統(tǒng)一的圖形設置,如繪圖單位類型和精度要求、繪圖界限、捕捉、網(wǎng)格與正交設置、圖層、圖框和標題欄、尺寸及文本格式、線型和線寬等。 選擇“啟動”對話框中的“使用樣板”按鈕,可使用預定義的樣板文件來方便地完成特定的繪圖環(huán)境設定。 有兩種“向導”指導用戶按基本步驟開始繪制新圖。 (2)高級設置 能設置繪圖的長度單位、角度單位、角度測量的起始方向、角度正向旋轉方向、繪圖區(qū)域的大小五項內容。 角度的默認設置是逆時針為正。 設置完成后,單擊“完成”按鈕, AutoCAD自動調整標注設置、文本高度比例因子,使之與所設繪圖界限適應,開始進入新圖的繪制。4.打開已有圖形文件 選擇“啟動”對話框中的“打開圖形”按鈕,系統(tǒng)打開某個已經(jīng)保存的圖形。 5.命令行輸入方法有: 4,命令行輸入課堂訓練讓學生根據(jù)老師講述的內容進行課程的實踐操作,教師指導檢查,糾正錯誤。布置作業(yè)課后思考與練習題 2 章第 34 節(jié)課題名稱 掌握AutoCAD作圖的步驟上課日期2016年 月 日課時安排4 課時教學目標知識目標掌握CAD機械制圖的基本步驟。德育目標培養(yǎng)學生對CAD制圖的學習興趣,并從中獲得快樂教學重點正確的畫圖步驟教學難點圖層的設置教學方法講授,學生實踐教具準備電腦,投影儀,教案。學習新知掌握用 AutoCAD作圖的一般步驟: (“格式”菜單--圖形界限) (“格式”菜單--單位) 、顏色、線型 (“格式”菜單--圖層、顏色、線型) (“格式”菜單--文字樣式) (“格式”菜單--標注樣式) 、畫(插入)標題欄 (*.dwt)存盤 如: (以上為創(chuàng)建樣板圖步驟) ,要求學生跟畫,演示時進行講解,每題結束后,給予學生相應的時間進行繪圖,對于理解較差的學生進行及時知道,讓每位學生都能掌握相應的畫法。課堂訓練讓學生根據(jù)老師講述的內容進行課程的實踐操作,教師指導檢查,糾正錯誤。布置作業(yè)課后思考與練習題 3 章第 12 節(jié)課題名稱 直線命令,多段線命令上課日期2016年 月 日課時安排
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