【正文】
簽字日期: 年 月 日 本科論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式表明。.. . . .. 準考證號:010609306126本科生畢業(yè)論文(設計)管理人員選拔與培訓存在的問題與對策分析學 院: 江西科技學院 專 業(yè): 工商企業(yè)管理 班 級: 08級工商四(2)班 學生姓名: 盧 鳳 指導老師: 胡映慶 完成日期: 2013年10月30日 本科論文原創(chuàng)性申明本人鄭重申明:所呈交的論文(設計)是本人在指導老師的指導下獨立進行研究,所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本論文(設計)不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本申明的法律后果由本人承擔。本人授權(quán)江西科技學院可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本文對結(jié)合當今企業(yè)的一些招聘與培訓現(xiàn)象,對企業(yè)在管理人員的選拔和培訓方進行簡要闡述。一方面從企業(yè)管理角度,提出企業(yè)在選拔管理人員過程中容易出現(xiàn)的問題及對策進行分,為企業(yè)選拔到優(yōu)秀的管理者提供建設性依據(jù)。最后對文章所述問題進行了總結(jié),闡述了對文章全面展開研究所具備的意義和價值。s enterprise recruiting and training of phenomenon, in the management of the enterprise personnel selection and training of party briefly in this paper. Focus on analysis of problems existing in the enterprise management personnel selection and training process, and the corresponding countermeasures for demonstration analysis. On the one hand, from the point of view of enterprise management in enterprises are put forward to select managers prone to problems and countermeasures in the process of points, the selection for the enterprise to the good managers provide constructive basis. On the other hand, from the perspective of enterprise development, analyzes the current problems of enterprise training, at the same time to the dialectical analysis strategy to resolve the problem. Finally, summarizes the problems mentioned in the article, expounds the significance of research on articles in full swing and value.Key Words: manager selected train problem analysis學習參考目 錄摘 要 IAbstract II第1章 引 言 1第2章 企業(yè)管理人員的選拔 2 管理人員的選拔方式 2 內(nèi)部選拔 2 外部招聘 2 管理人員的選拔標準 2第3章 企業(yè)管理人員選拔存在的問題及對策分析 3 選拔中存在的問題 3 求全能型人才,脫離實際 3 用人規(guī)定太死,缺乏靈活性 3 公平公正原則 3 因人設崗 4 選拔中存在問題的對策分析 4 不求全能型人才,量體裁衣 4 不要一味地墨守陳規(guī),因循守舊 5 貫徹公平公正原則 5 5第4章 企業(yè)管理人員的培訓 7 培訓的目的 7 培訓的形式 7第5章 企業(yè)管理人員培訓存在的問題及對策分析 9 培訓中存在的主要問題 9 領(lǐng)導不重視 9 培訓體系不夠完善 9 缺乏健全的培訓評估體系 9 培訓中存在主要問題的對策分析 9 把培訓當成一件大事做 9 完善培訓體系和機制 10 完善培訓評估體系 10第6章 總 結(jié) 12參考文獻 13致 謝 14第1章 引 言從管理學的角度和觀點看,管理者是在組織中直接從事具體業(yè)務的人,任務是做