【摘要】第一篇:健美操訓(xùn)練計(jì)劃 健美操訓(xùn)練計(jì)劃 二完小健美操訓(xùn)練計(jì)劃 健美操是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它融體操、舞蹈、音樂于一體,通過徒手和使用健美器械的身體練習(xí),達(dá)到健身、健美、健心目的,健美操動(dòng)作優(yōu)...
2024-10-14 02:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 演講訓(xùn)練之發(fā)聲訓(xùn)練 發(fā)聲對(duì)于演講來說是非常重要的,良好的音色可以在演講之初就吸引了聽眾的注意。首...
2025-01-17 02:04
【摘要】【訓(xùn)練重點(diǎn)】讓語言幽默起來【要點(diǎn)指引】講解:幽默是一種語言的藝術(shù),一種智慧,在作文中,如能不失時(shí)機(jī)地幽上一默,會(huì)讓語言生動(dòng)出彩,給緊張閱卷的老師以會(huì)心一笑,給燥熱沉悶的氛圍送去徐徐清風(fēng),便于你的作文能脫穎而出。常見的方法有以下幾種:1、大詞小用將常描寫大的方面的詞語用在小的方面,往往會(huì)收到出其不意的效果,如《興趣》一文中,寫“我”借了一本《水滸傳》,答應(yīng)三天后歸還,為了對(duì)付視
2025-04-05 00:08
【摘要】第一篇:新聞及短評(píng)訓(xùn)練及語言訓(xùn)練 方法總結(jié) 1.消息寫作三步走:標(biāo)題+導(dǎo)語+主體 ①擬寫標(biāo)題:①誰干什么②什么(哪里)??怎么樣。 ②擬寫導(dǎo)語:時(shí)間地點(diǎn)事件及結(jié)果①某地某人(某單位)發(fā)生了某事...
2024-10-21 01:29
【摘要】第一篇:語言思維訓(xùn)練 一.借物泄情法 賞讀: 《生氣》片斷:“連草木也來欺辱我!”我生氣地拉住樹枝,用力把它折斷,丟在地上用腳猛踩,以此出氣。但其它許許多多柳枝仍在微風(fēng)中搖蕩,似乎在嘲弄我,我怒...
2024-10-13 18:47
【摘要】第一篇:家庭語言訓(xùn)練 聾兒家庭語訓(xùn)練習(xí) (一)口舌操 目的,煉口舌運(yùn)動(dòng)的力量和靈活性,為正確的口型、舌位打好基礎(chǔ)。準(zhǔn)備:錄音機(jī)和節(jié)奏分明的音樂磁帶或鼓。 步驟:第一節(jié):張大嘴按照音樂節(jié)拍或鼓點(diǎn)...
2024-11-16 00:05
【摘要】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點(diǎn)三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重
2025-01-26 14:27
【摘要】第一篇:高二學(xué)考訓(xùn)練之語言表達(dá) 高二學(xué)考訓(xùn)練之語言表達(dá)(簡明/連貫/得體,準(zhǔn)確/鮮明/生動(dòng)),銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() “中國式現(xiàn)代派小說”包括王蒙等的意識(shí)流小說、宗璞等的荒誕小說和劉索拉等的“觀念...
2024-11-14 23:50
【摘要】2023/3/141團(tuán)隊(duì)力拓展訓(xùn)練成功,雙贏,快樂的工作,致富--等等,這些都是我們夢(mèng)想的生活內(nèi)容,究竟怎樣才能做到呢?22023/3/14前言?在市場(chǎng)競(jìng)爭日益激烈的時(shí)代,社會(huì)的競(jìng)爭方式已由過去外在資源的競(jìng)爭轉(zhuǎn)向了自身潛力的挖掘?,F(xiàn)代競(jìng)爭,說到底,就是人力資源
2025-03-01 11:13
【摘要】競(jìng)技健美操技術(shù)訓(xùn)練第一節(jié)形體訓(xùn)練?形體訓(xùn)練是健美操教學(xué)訓(xùn)練中必不可少的一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié),通常采用芭蕾的訓(xùn)練方法來培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的軀干與四肢的正確姿態(tài)與控制能力,還可采用代表性舞蹈來培養(yǎng)動(dòng)作的節(jié)奏感及表現(xiàn)力,提高運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)素養(yǎng)和健美操意識(shí)。一、形體訓(xùn)練的內(nèi)容1.把桿練習(xí):常用扶把練習(xí)有站、立、蹲、擦地、小踢腿
2024-08-05 23:18
【摘要】視覺系統(tǒng)訓(xùn)練一個(gè)成功教育訓(xùn)練講師的特質(zhì)教育訓(xùn)練講師十大守則:1、未經(jīng)證實(shí)的資訊與知識(shí)不得傳授。2、勿以主觀或以偏蓋全的概念對(duì)待學(xué)員以及周邊的人事物。3、尊重講師職業(yè)道德,不賣弄學(xué)問與權(quán)威。4、尊重學(xué)員,不得以個(gè)人喜好親近或疏遠(yuǎn)學(xué)員。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心付出、用心觀察、平易近人、學(xué)習(xí)、幽默。6、百分之百的付出,不得保留。7、不要隨便批評(píng)學(xué)
2025-05-10 19:04
【摘要】語言溝通技能訓(xùn)練訓(xùn)練安排本練習(xí)通過計(jì)劃小組和操作小組的語言溝通,完成拼好一個(gè)寬心方塊的工作。在這個(gè)訓(xùn)練里,需要三個(gè)獨(dú)立的房間。空心方塊為一團(tuán)體練習(xí),至少需要12人。當(dāng)人數(shù)較多時(shí),可按12人一個(gè)單位分成若干單位,如果有少量多余人員,也可均分到各單位中。訓(xùn)練步驟應(yīng)按下列要求進(jìn)行:一、指導(dǎo)老師從每個(gè)團(tuán)體中選出四人,作為"計(jì)劃小組",并把他們帶到一個(gè)房間。二
2025-04-02 05:39
【摘要】態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)通過對(duì)態(tài)勢(shì)語言的訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。還原到生活狀態(tài)時(shí)形體能做到挺而不僵,松而不懈。訓(xùn)練重點(diǎn)。。訓(xùn)練內(nèi)容一、目光語訓(xùn)練(一)請(qǐng)分析、揣摩、體會(huì)并用眼睛表現(xiàn)這些詞語的含義和差別??础《ⅰ☆〕颉∏啤∽⒁暎ǘ┘僭O(shè)前方固定物是你最喜歡的人,或?qū)χR子和自己說話,進(jìn)行目光語的練習(xí)。(三)請(qǐng)一位同學(xué)登臺(tái)面向全體同學(xué)做3至5個(gè)不
2024-09-05 22:04
【摘要】陳木生93/06/30陳木生簡介?現(xiàn)任–盛餘科技公司協(xié)理–高雄市企業(yè)人事代表協(xié)會(huì)顧問–中華民國企業(yè)教育訓(xùn)練協(xié)會(huì)理事–職訓(xùn)局企業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)團(tuán)/人力資源管理顧問?曾任–盛餘科技公司生產(chǎn)管理室協(xié)理/行政部經(jīng)理–盛餘公司人力資源處處長/工業(yè)工程處處長–高雄地區(qū)人事主管
2025-02-21 22:11
【摘要】態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練訓(xùn)練目標(biāo)通過對(duì)態(tài)勢(shì)語言的訓(xùn)練增強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。還原到生活狀態(tài)時(shí)形體能做到挺而不僵,松而不懈。訓(xùn)練重點(diǎn)。。訓(xùn)練內(nèi)容一、目光語訓(xùn)練(一)請(qǐng)分析、揣摩、體會(huì)并用眼睛表現(xiàn)這些詞語的含義和差別??炊㈩┏蚯谱⒁暎ǘ┘僭O(shè)前方固定物是你最喜歡的人,或?qū)χR子和自己說話,進(jìn)行目光
2025-01-16 15:42