【正文】 候談判的基石是政治互信，責任分擔。發(fā)達國家造成氣候災變的歷史責任不容否認，發(fā)展中國家可持續(xù)發(fā)展和消除貧困的優(yōu)先需要不容忽視。波蘭華沙國家體育館內正在上演一場艱苦卓絕的承諾捍衛(wèi)戰(zhàn)。答：①⑦⑤②④③⑥(2)請給本則新聞擬個標題： 華沙氣候大會遭多方抗議（3）為新聞寫一篇短評。富國不同意對全球變暖給窮國造成的損失進行補償，發(fā)達國家不愿意兌現(xiàn)在2010年坎昆氣候大會上前做出承諾：設立綠色氣候基金，拿出真金白銀幫助發(fā)展中國家應對氣候變化。但原本該相向而行的談判卻走向了相反的方向。輪值主席國這一出乎意料的決定，愈發(fā)削弱了各界對大會成果的預期。他們認為，談判正在“開倒車”，華沙會議“不會達成什么實質性成果”。⑦發(fā)達國家不兌現(xiàn)承諾，多邊機制面臨嚴重信任危機，將于22日結束的華沙氣候大會進展令人失望。樂施會氣候變化發(fā)言人王冰冰對中新社記者說，“走出會場的決定，表達的是此事令人惱怒的程度。實踐操作1．閱讀下列的文字，回答問題?？傮w結構以總——分、總——分——總為宜。各條理由之間能用恰當?shù)倪^渡詞。最好有2—3條理由。評論部分要理由充分，可以四選一，也可以四選二，但一定要學會分解。④小結要收束呼告、融情于理。①標題要彰顯主旨，觀點明確。③正文部分一般是“倒金字塔結構”：先主后次，每一句話都要能回答出“誰干什么”或“什么怎么樣”，即一句話新聞。第一篇：新聞及短評訓練及語言訓練 方法總結1．消息寫作三步走：標題＋導語＋主體①擬寫標題：①誰干什么②什么（哪里）??怎么樣。②擬寫導語：時間地點事件及結果①某地某人（某單位）發(fā)生了某事②某事發(fā)生的怎么樣了。答題要領：標題＋導語＋正文1＋正文2 2．新聞短評寫作四步走：標題—事實—評論—小結。②概述要簡明扼要，提取精要③評論要精到深刻，直擊要害：內容可以是析原因、揭本質、談后果（作用）、提措施（辦法）等；形式可并列展開、遞進展開、正反結合。答題要領：標題＋概述＋評論＋小結引述新聞事件要緊扣觀點快速“導入”話題，并能為后面的“評論”服務。如原因可以分內因、外因；作用有積極方面，也有消極方面；危害有個人的，也有社會的。理由之間有一定邏輯（由現(xiàn)象到本質、由主到次等）。如“一方面?一方面”“首先，其次”，“何況”，“退一步說”“更不必說”等加以聯(lián)結。先觀點后理由。①中新社華沙11月21日電(記者 俞嵐 周銳)②在一場持續(xù)到凌晨的磋商中，100多個發(fā)展中國家代表集體退場以示不滿?！痹谡勁兄?，富裕國家特別是澳大利亞一直在阻止每一步進展的努力，“甚至將討論話題轉向T恤”。③由于對會議進展極度失望，綠色和平、樂施會、世界自然基金會等6家環(huán)保組織21日集體退出聯(lián)合國在華沙召開的氣候大會。④波蘭政府曾在20日宣布部分改組，科羅萊茨被解職，但仍繼續(xù)擔任氣候大會主席。⑤過去兩周，全球190多個國家的代表在華沙國家體育館臨時搭建的會議室里密集磋商，大會小會不斷，甚至通宵達旦。窮國和富國在“誰來為極端天氣買單”的問題上分歧加劇。⑥21日傍晚，波蘭華沙大學的門口，一群來自歐洲青年綠黨聯(lián)盟(FYEG)的年輕人手舉標語，高呼口號：不要愚弄，要行動！(1)上述是一則新聞的幾個要素材料，其順序已打亂，請按新聞正常順序重新排列。華沙氣候大會面臨嚴重信任危機由于發(fā)達國家不兌現(xiàn)承諾，將于22日結束的華沙氣候大會進展令人失望。人類正在遭受日益嚴重的氣候災害，數(shù)十億人口面臨生存危機。發(fā)達國家對承諾的背棄，在發(fā)展中國家看來，既是失信于國，更是對氣候正義的褻瀆。已有的承諾可以說丟就丟，那么，就算未來達成了協(xié)議，誰又能保證它不會再次淪為一紙空文？多邊機制面臨嚴重信任危機，引發(fā)多方抗議，這是必然的結果。新華網上海11月16日電 美國總統(tǒng)奧巴馬16日在上?？萍拣^發(fā)表演講。奧巴馬說，我們兩國之間的這種關系給我們帶來了積極的變化，這并不是偶然的，中國使得億萬人民脫貧，而這種成就是人類歷史上史無前例的。中國有句古言，溫故而知新。但是由于我們的合作，美中兩國都變得更加繁榮、更加安全。(1)請給本則新聞擬個標題：奧巴馬引用中國古語闡述中美關系。試就此談談你的看法。此語不僅反映了中國的傳統(tǒng)智慧，也符合美國的經驗主義傳統(tǒng)?；凇皽毓省钡臍v史智慧，即使有利益和觀念的差異，中美關系仍將平穩(wěn)健康地發(fā)展。近日，公安部交通管理局給全國各地交管部門下發(fā)《關于修改酒后駕駛有關法律規(guī)定的意見(征求意見稿)》，擬將醉酒駕車行為納入刑法處罰范圍，酒后駕駛將構成交通肇事犯罪，量刑提高為3～7年有期徒刑，司機還有可能因一次醉駕而被吊銷駕駛證。人人支持打擊醉酒，但“與醉酒司機同乘一車的乘客也應進行處罰”這種“連坐”方式在社會上引發(fā)了很大的爭議。示例一：酒后駕駛危及社會治安，危害人民生命安全。而維護社會治安，監(jiān)督危害他人的行為是每個公民的義務和職責。如果是坐公交車，誰賦予了乘客檢查司機的權力?又如何判斷是否到了醉酒的程度?況且，乘客除接受服務外，無任何監(jiān)督、監(jiān)管權力和責任。4．閱讀下面的新聞，回答問題。教育部語言文字應用管理司司長王登峰表示，有很多專家提出了“用流行歌曲推廣古詩詞”的倡議。李煜的《虞美人》、蘇軾的《水調歌頭》等也被譜成了很好聽的流行歌曲，反響也很積極。對于歌詞，也不是必須要一字不差，可以在展示詩詞