解決問(wèn)題的策略分析-展示頁(yè)
2025-04-03 07:47本頁(yè)面
【正文】 2． 用替換的策略解決問(wèn)題1,學(xué)會(huì)用替換的策略理解題意，分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。舉一反三：1：小紅和小明共有16張郵票，如果小紅給小明2張，那么兩人的郵票同樣多，原來(lái)兩人各有多少?gòu)垼?：甲乙丙三堆黃沙共72噸，如果甲堆，乙堆各給6噸給丙堆，三堆就同樣重了，原來(lái)的甲乙丙各有黃沙多少噸？例2：車(chē)上原來(lái)有一些乘客，到和平橋站下去了12人，到十字街站又上來(lái)了17人，現(xiàn)在車(chē)上共有52人，車(chē)上原來(lái)有多少人？思路：現(xiàn)在車(chē)上共有52人十字街站沒(méi)有上來(lái)17人—和平橋站沒(méi)有下去12人——原來(lái)有多少人？【完全解答】5217+12=47人。例1：40個(gè)同學(xué)分成了兩組做游戲，如果從第一組調(diào)4人到第二組，那么兩組的人數(shù)就相等了。. .. . ..解決問(wèn)題的策略（1）知識(shí)點(diǎn)：1. 用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題2. 用替換的策略解決問(wèn)題3. 用假設(shè)的策略解決問(wèn)題4. 用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題1． 用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決問(wèn)題在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略尋求解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問(wèn)題。2. 提高解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析，綜合和簡(jiǎn)單推理能力。原來(lái)的兩組各有多少人？根據(jù)題意，解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：1，是根據(jù)給出的條件計(jì)算出現(xiàn)在兩組各有多少人；二是從現(xiàn)在兩組各有的人數(shù)，倒過(guò)來(lái)推算出原來(lái)兩組各有多少人？【完全解答】（個(gè)）20+4=24（個(gè)）第一組204=16（個(gè)）第二組答：原來(lái)的第一組有24人，第二組有16人。答
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