【摘要】專題訓(xùn)練一聲現(xiàn)象考點指津本專題為聲現(xiàn)象,知識掌握基本要求:知道聲音是由振動產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì);知道不同介質(zhì)的傳聲性能與傳聲速度不同及傳播特點;了解聲音的三要素及其影響因素;知道人耳聽不見的聲音;了解噪聲的危害與控制方法.中考命題熱點:聲音的產(chǎn)生及傳播;回聲測距;實際問題中聲音三要素的識別;練習(xí)測試
2024-11-23 03:20
【摘要】《聲現(xiàn)象》易錯題歸類強化練習(xí)一、聲音的產(chǎn)生1.下列說法中正確的是此同時()A.只要有聲源就能聽到聲音B.只要有傳聲介質(zhì)就能聽到聲音C.只要能聽到聲音就一定有振動物體D.只要有傳聲介質(zhì)和振動物體就能聽到聲音2.人埋頭在水缸中說話,聽起來嗡聲嗡氣的,是由于()A.
2024-08-19 23:07
【摘要】精品資源第一章聲現(xiàn)象簡答題專項練習(xí)1、風(fēng)吹樹葉,為什么會發(fā)聲?(如北風(fēng)呼嘯)2、為什么雄蟬會鳴叫,雌蟬總是那么安靜?3、設(shè)計手拍桌子,桌子是否會振動的探索性實驗。4、月球上沒有空氣,宇航員面對面講話,能否聽到?為什么?5、對著高山喊,會有回聲,這說明了什么道理?6、說說人聽到聲音的過程。7、男、女生講話,聲音有別
2025-04-03 00:17
【摘要】......聲現(xiàn)象單元測試題姓名 班級 學(xué)號 得分 一、選擇題(20×2=40分)1、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重擊一下,兩次發(fā)出聲音的()。;&
【摘要】.1《聲現(xiàn)象》專題訓(xùn)練一、填空題 1.下列與聲有關(guān)的語句中,所表達的物理含義是: ?。?)節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的????大。 ?。?)歌唱家的歌聲“悅耳動聽”,說明歌唱家的歌聲的?????好?! 。?)
2024-08-20 05:01
【摘要】......聲現(xiàn)象檢測卷一、選擇題1、如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開。它說明了( )2、小紙片會在發(fā)聲的揚聲器的紙盒上跳動,發(fā)聲的音叉接觸水面時會激起水花,風(fēng)
2025-06-28 22:59
【摘要】第一篇:《聲現(xiàn)象》單元復(fù)習(xí)教學(xué)案 《聲現(xiàn)象》單元復(fù)習(xí)教學(xué)案 一、知識梳理 1、聲音是由物體產(chǎn)生的。聲音的傳播需要,不能傳聲。 2、聲音在空氣中傳播速度為m/s,一般情況下聲音在固體、液體和氣體...
2024-10-15 14:59
【摘要】......聲現(xiàn)象單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計王目天課標要求:1.認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件;2.了解聲音的特征;3.了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用;4.知道噪聲的危害和控制的方法。教學(xué)目標:(一)知識和技能:
2025-04-26 00:23
【摘要】精品資源第一學(xué)期八年級物理科單元檢測題第一章聲現(xiàn)象(A)班級學(xué)號姓名得分談一談,你學(xué)到了什么1.本章知識結(jié)構(gòu).(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題——猜想與假設(shè)——設(shè)計實驗和進行實驗——分析與論證.(2)“觀察”、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與
【摘要】第一篇:初二物理練習(xí)題聲現(xiàn)象 初二物理練習(xí)題聲現(xiàn)象 地理練習(xí)題 一、選擇題(133分) () ,即使物體在振動也不會發(fā)聲 ,按照計劃,我國將在2007年將嫦娥一號送上月球,宇航...
2024-10-24 21:06
【摘要】八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》單元測試題1、選擇題(每題3分,共36分),正確的是() 2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(),聲音的傳播速度越大C.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是()
2025-06-28 20:26
【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測試題班級姓名一、填空題(每空1分,共30分)1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學(xué)在一根較長的鋼管一端敲擊了一下,乙同
2025-06-25 15:18
【摘要】備戰(zhàn)2011中考系列練習(xí)之“聲現(xiàn)象”姓名: 得分: 一、填空題(第1-7題每空1分,第8-11題每空2分,共36分)1、小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌,歌唱家的歌聲通過___傳到收音機,這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是___(填“樂音”或“噪聲”)。小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波進行清洗,說明超聲波具有___。2、“南三聽濤”是湛江八景之一,瀕
2024-08-19 15:07
【摘要】章后練習(xí)(第一章聲現(xiàn)象)談一談,你學(xué)到了什么1.本章知識結(jié)構(gòu)2..(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題——猜想與假設(shè)——設(shè)計實驗和進行實驗——分析與論證.(2)“觀察”、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關(guān)的問題,,更要動腦去想.(對知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀等方面的感悟與體會)._________________.看一看,能給你什么啟
2025-07-05 04:48
【摘要】[課時訓(xùn)練(一)聲現(xiàn)象]一、填空題1.如圖K1-1所示,敲擊鼓面,在聽到鼓聲時還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的;我們聽見的鼓聲是通過________傳播入耳朵的。圖K1-12.林勇同學(xué)在百米賽跑時,終點計時員聽見槍聲才開始計時,s,那么林勇的實際成績是________s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 3.歸納總結(jié)
2024-08-20 05:11