創(chuàng)造學(xué)網(wǎng)上作業(yè)5張創(chuàng)意圖片5個創(chuàng)意小故事-展示頁
2025-04-02 12:29本頁面
【正文】 銷員、擺過地攤，但都和他的夢想相差甚遠(yuǎn)。菲爾是一家主營用品的網(wǎng)店店主。這個故事告訴我們：創(chuàng)新者經(jīng)常把創(chuàng)新想象得太高深、太神秘、太復(fù)雜了，由此阻礙了他們創(chuàng)新。牧師微笑著給了兒子二角五分錢?！毙〖s翰很輕松的答道：“在地圖的另一面是一個人的照片，我把這個人的照片拼在一起，然后把它翻過來。一天早上，一位貧困的牧師，為了轉(zhuǎn)移哭鬧不止的兒子的注意力，將一幅色彩繽紛的世界地圖，撕成許多細(xì)小的碎片，丟在地上，許諾說：“小約翰，你如果能拼起這些碎片，我就給你二角五分錢”。牧師以為這件事會使約翰花費(fèi)上午的大部分時間，但沒有十分鐘，小約翰便拼好了。牧師：“孩子，你怎么拼得這么快？”我想，如果這個‘人’是正確的，那么，這個‘世界’也就是正確的。換一個思路，也能“柳暗花明”2. 創(chuàng)意是成功的源泉漢斯大學(xué)讀了不到一年，他便辦理了退學(xué)手續(xù)。走出校門，他才發(fā)現(xiàn)原來“金子”并不是那么好淘的。于是，漢斯便辦起了一家主營家居用品的網(wǎng)店。就在他準(zhǔn)備大展身手的時候，一個無情的事實(shí)呈現(xiàn)在他的眼前：由于網(wǎng)店知名
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