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正文內(nèi)容

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)模塊1-展示頁

2025-04-02 01:49本頁面
  

【正文】 訓(xùn)合格并經(jīng)過培訓(xùn)后一段時間的教學(xué)應(yīng)用后,應(yīng)達到《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)標準》所規(guī)定的初級教育技術(shù)能力水平,在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀方面應(yīng)符合其要求。平臺也為您準備了一些實用技術(shù)工具。 本次學(xué)習(xí)您會遇到什么困難?有什么策略?模塊1:培訓(xùn)前準備活動1:了解o課程第1步:我們將要開始學(xué)習(xí)的課程課程概況 我們本次參加的是中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目的初級培訓(xùn)學(xué)習(xí),平臺學(xué)習(xí)內(nèi)容分為基本、拓展、創(chuàng)新三個層次,您將在主講教師指導(dǎo)和與學(xué)友的協(xié)作下,完成基本內(nèi)容的學(xué)習(xí),如果您學(xué)有余力,可以閱讀和研究本學(xué)習(xí)平臺內(nèi)“課程資源”中更多的理論與范例,以拓展自己的視野、促進教學(xué)創(chuàng)新能力的發(fā)展,相信會有更大的收獲。 認識課堂教學(xué)與教育技術(shù)的關(guān)系,初步形成自己的作業(yè)主題 明確本次培訓(xùn)的目標,為課程學(xué)習(xí)做好準備 您所任學(xué)科教材、近期教案、課件、教學(xué)參考書籍 有手機可注冊飛信帳號(可選) 申請注冊一個電子郵件帳號:Email (必備) 能夠滿足學(xué)習(xí)的計算機和不少于50學(xué)時的上機學(xué)習(xí)條件 通過本模塊的準備活動 ,您將結(jié)識您的主講教師和學(xué)友、結(jié)成一個學(xué)習(xí)小組,還將了解本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標、要求和預(yù)期成果,并為自己的學(xué)習(xí)準備硬件、軟件條件。中小學(xué)教師教育技術(shù)能力項目模塊1:培訓(xùn)前準備 主講教師的話 自從成為教師的那天起,您一定考慮過這樣一些問題:我的專業(yè)發(fā)展的目標是什么?我的職業(yè)發(fā)展預(yù)期是什么?我的職業(yè)與教育技術(shù)有關(guān)嗎? 進入信息社會,隨著計算機、網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的迅速普及和發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)的元素已逐步深入到我們的教育教學(xué)中,成為中小學(xué)教師必備的 基本教學(xué)能力 。中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目培訓(xùn),正是幫助您提高教育技術(shù)能力的有效途經(jīng)之一。學(xué)習(xí)準備要求 保證 Internet 網(wǎng)絡(luò)能登錄學(xué)習(xí)平臺: 申請注冊一個MSN或帳號(可選) 中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目教材(何版、祝版必選一) 模塊任務(wù)了解中小學(xué)教師教育技術(shù)能力項目,了解本次培訓(xùn)課程的特點 熟悉課程學(xué)習(xí)平臺,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí) 模塊問題信息社會里,我們?nèi)绾螌嵤┙虒W(xué)? 在整個培訓(xùn)過程中,您將接觸到平臺為您提供有關(guān)教育技術(shù)的教學(xué)資源,尤其是本地化的教學(xué)設(shè)計資源,為您的學(xué)習(xí)提供幫助。您將運用這些資源和工具,通過完教案設(shè)計、經(jīng)驗分享、個人練習(xí)、小組研討、全班交流、回顧反思等活動,最終完成本次培訓(xùn)各項學(xué)習(xí)任務(wù),獲得甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(初級)。更多項目信息 《中小學(xué)教學(xué)人員(初級)教育技術(shù)能力培訓(xùn)大綱》 《甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)文件》 面授+光盤(單機版)+計算機 無面授純粹網(wǎng)絡(luò)模式(試點)學(xué)習(xí)提示顯示 學(xué)習(xí)方式可以采取在線式、也可以是離線式的,但培訓(xùn)注冊、學(xué)習(xí)過程測評、填寫調(diào)查表必須是通過課程學(xué)習(xí)管理平臺()來進行。 可下載平臺內(nèi)的PDF
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