雙盛小學培養(yǎng)目標-展示頁
2025-03-31 11:20本頁面
【正文】 說，在三年規(guī)劃的引領下，“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”培養(yǎng)目標就這樣“浸”在學校的每份計劃里，“浸”在學校的每份制度里，“潤”在每個學科里，“潤”在每一節(jié)課當中，滲透在我們學校的方方面面。其中，我們對“全面發(fā)展”的界定就是：會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛。為了使這一目標得以實現(xiàn)，我們將它慎重地寫進了學校三年發(fā)展規(guī)劃中。一、科學規(guī)劃為引領，整體推進培養(yǎng)目標。. .. . ..雙盛小學近、中、遠期學生培養(yǎng)目標雙盛小學近、中、遠期學生培養(yǎng)目標：“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”。 我們學校的主要做法具體地說就是科學規(guī)劃，整體推進；機制保障，全員參與；學科對接，深層研究；活動展示，追求實效?！皶\動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”是順應時代的發(fā)展要求提出新的人才標準，它充分體現(xiàn)了與時代發(fā)展、個體生命價值實現(xiàn)相協(xié)調(diào)的價值取向。規(guī)劃中，“了解并繼承中華傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀文化藝術同時兼具現(xiàn)代文明修養(yǎng)的‘基礎扎實、全面發(fā)展、敢于創(chuàng)造’的健康人” 的育人目標是一個生成性的、發(fā)展性的思想體系。而學校教學、教育、后勤等方面的三年規(guī)劃都圍繞學校三年規(guī)劃發(fā)展目標來制定。二、完善機制為保障，全員參與培養(yǎng)目標。如何在學科教學中加強德育，滲透“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”要求，對大多數(shù)教師都是一個抽象的問題——聽起來很簡單，做起來不簡單，因此學校主要在機制方面給與了充分的保障。借著學科德育基地這股東風，我們學校成立了“學科德育”教師團隊。這些老師通過參加學科德育中心組學習，把先進
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