20xx精選熱門給教師的建議讀后感范文-展示頁
2025-02-18 21:10本頁面
【正文】 和上課的興趣。連最基本的身體素質(zhì)都可以棄之不顧了，還奢談什么“素質(zhì)教育”！??我們似乎忘了我們教育的根本目的是什么了，蘇霍姆林斯基就一針見血地指出：“有一樣東西是任何教學大綱和教科書、任何教學方法和教學方式都沒有做出規(guī)定的，這就是兒童的幸福和充實的精神生活?！倍诖罅μ岢刭|(zhì)教育的今天，春游留給我們的思考是沉重的。??蘇霍姆林斯基說過：“請你努力做到，使學生的知識不要成為最終目的，而要成為手段；不要讓知識變成不動的、死的“行裝”，而要使它們在集體的精神生活中、在學生的相互關系中、在精神財富交流的生動的、不斷的過程中活起來，沒有這種交流，就不可能設想有完滿的智力的、道德的、情緒的、審美的發(fā)展。??要使得學生能在各方面都協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展，需要真正意義地實施素質(zhì)教育。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。它可以促進兒童好好學習的愿望。就連一個白癡都可以培養(yǎng)成才，難道我們連正常智商的孩子都感到無能為力了嗎？退一步講，即使有少數(shù)學生文化課成績是差點，但在他們身上肯定會有他獨特的長處的，我們老師發(fā)現(xiàn)了嗎？多數(shù)的教師恐怕都在分數(shù)的“近視眼”下忽視了！??蘇霍姆林斯基告訴我們：“你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數(shù)。我們的崇高的使命就在于：要使我們的每一個學生選擇這樣一條生活道路和這樣一種專業(yè)，它不僅是供給他一塊夠吃的面包，而且能給予他生活的歡樂，給予他一種自尊感。當你認真讀完一本書后，你會發(fā)現(xiàn)快樂涌上心頭，讀書都是有利的，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的2022精選熱門給教師的建議讀后感范文，以供參考
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