關(guān)于高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)思考_-展示頁(yè)
2025-02-17 22:03本頁(yè)面
【正文】 在大學(xué)讀書(shū)、生活，一切費(fèi)用由其家長(zhǎng)供養(yǎng)，心安理得，沒(méi)有危機(jī)感，沒(méi)有體力和時(shí)間上的約束，舒適的大學(xué)生活同現(xiàn)實(shí)工廠一線勞動(dòng)相比，是兩個(gè)“世界”，一線勞動(dòng)是一種體力或腦力的付出，是靠這種付出去換剩余價(jià)值；而讀書(shū)是靠家長(zhǎng)供養(yǎng)，是消費(fèi)型的生活方式。筆者作為頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，發(fā)現(xiàn)在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中存在以下問(wèn)題： 就學(xué)生本身而言，普遍存在以下問(wèn)題。但是在頂崗實(shí)習(xí)中也暴露了一些問(wèn)題，應(yīng)該引起我們高度的重視?！ 菊宽攳弻?shí)習(xí)在高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中占很重要的比重，是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高技能人才的重要途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以使學(xué)生更好的了解社會(huì)，提高了自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)；學(xué)習(xí)到吃苦耐勞的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。 【關(guān)鍵字】頂崗實(shí)習(xí)，過(guò)程管理，校企合作 近幾年來(lái)，全國(guó)各地積極推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)工作，建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)的制度，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。 （1）部分學(xué)生心里反差較大、吃苦精神較差。部分學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，沒(méi)有從事過(guò)工廠體力勞動(dòng)，對(duì)簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)感到枯燥無(wú)味。 ?。?）部分學(xué)生適應(yīng)能力較差、溝通能力欠缺。而有的同學(xué)正是缺乏這種觀念的切換，不理解
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