【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握?qǐng)A柱的特征。能力目標(biāo):通過(guò)操作、觀察、比較、探索,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力,理解事物間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的立體觀念。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握?qǐng)A柱的特征。教學(xué)難點(diǎn):懂得圓柱側(cè)面圖的展開(kāi)形狀,理解展開(kāi)圖(長(zhǎng)方
2024-08-20 04:30
【摘要】21圓明園的毀滅人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七組課文百色市逸夫小學(xué)第二屆“塑造愛(ài)心靈魂”教師說(shuō)課比賽百色市逸夫小學(xué)蘇桂肖一、說(shuō)教材《圓明園的毀滅》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。它描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài),以
2024-12-03 02:43
【摘要】《鵝大哥開(kāi)店》說(shuō)課稿 《鵝大哥開(kāi)店》說(shuō)課稿1 設(shè)計(jì)思路: “鵝”是我們寨橋的特產(chǎn)之一,孩子們對(duì)鵝也有了一定的認(rèn)識(shí)。一次帶孩子們到野外玩時(shí),看到田里有許多的大白鵝,孩子們可開(kāi)心...
2024-12-03 04:03
【摘要】1說(shuō)課(基礎(chǔ)部)2教材分析目標(biāo)分析教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法分析學(xué)情分析教學(xué)反饋與反思說(shuō)課過(guò)程:3一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容(三課時(shí))
2024-10-27 14:03
【摘要】24烏鴉喝水賈井小學(xué)袁珊說(shuō)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情教學(xué)重難點(diǎn)教法方法教材教學(xué)流程板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材分析《烏鴉喝水》是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。本文是一篇經(jīng)典有趣的童話故事。通俗易懂,以“喝水”為線索,采用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出烏鴉機(jī)靈智慧的形象,說(shuō)明任何事
2024-12-03 22:23
【摘要】《美麗的海底世界》說(shuō)課PPT說(shuō)課人:王芬常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)方法說(shuō)教材?教學(xué)?學(xué)法?視頻導(dǎo)入激發(fā)興趣?任務(wù)驅(qū)動(dòng)層層深入?歸納總結(jié)梳理知識(shí)?學(xué)習(xí)致用課后延伸?教學(xué)背景?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)課提綱
2024-10-11 18:22
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版物理必修2《平拋運(yùn)動(dòng)》授課教師:朱福學(xué)工作單位:甘肅省古浪縣第五中學(xué)2平拋運(yùn)動(dòng)生活中的實(shí)例網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員舉拍沿水平方向用力擊球,球的運(yùn)動(dòng)可近似看作平拋運(yùn)動(dòng)。平拋運(yùn)動(dòng)一、定義:具有水
2024-08-20 05:48
【摘要】物流學(xué)概論主講:陳娟目錄一、說(shuō)教學(xué)大綱二、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)三、說(shuō)教學(xué)方法和手段四、說(shuō)教材和教學(xué)參考資料五、說(shuō)學(xué)情和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)一、說(shuō)教學(xué)大綱?????“兩個(gè)中心,四個(gè)基本點(diǎn)”專業(yè)基礎(chǔ)先導(dǎo)地位以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線設(shè)計(jì)
2024-10-25 22:42
【摘要】電子工藝實(shí)習(xí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心信息與電氣工程學(xué)院目錄1學(xué)情分析23教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容與制作53.2.1.4.課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介《電子工藝實(shí)習(xí)》課程是電子信息類、電氣類各專業(yè)的一門十分重要的實(shí)踐性很強(qiáng)的的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程主要內(nèi)
2025-03-02 09:59
【摘要】1《EDA技術(shù)(FPGA)》說(shuō)課課件說(shuō)課教師:雷求勝湖南信息學(xué)院2一、課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)要求課程性質(zhì):專業(yè)核心課程之一,學(xué)習(xí)一種電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù),課程新穎實(shí)用,操作性強(qiáng)。3一、課程的設(shè)置—課程的性質(zhì)電子行業(yè)典型
2025-03-02 13:31
【摘要】國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)國(guó)際商務(wù)教研室國(guó)際商務(wù)教研室國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)LOGO國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)?一、課程性質(zhì)及定位?二、課程設(shè)計(jì)的特色理念?三、教學(xué)目標(biāo)?四、教材選用?五、學(xué)情分析?六、教學(xué)的方法與手段?七、教學(xué)內(nèi)容的安排?八、考核方式?九
2024-12-17 03:49
【摘要】xxxxx學(xué)校課題:《直流穩(wěn)壓電源》說(shuō)課人:XXX教材分析1教學(xué)方法2教學(xué)設(shè)想3教學(xué)程序41.教材分析——地位《電工電子技術(shù)與技能》主編:杜德昌《直流穩(wěn)壓電源》是在《電工電子技術(shù)與技能》的第七章,即是對(duì)于前階段學(xué)生學(xué)習(xí)電容
2024-10-27 18:07
【摘要】馬說(shuō)韓愈特點(diǎn):寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。文體:說(shuō),古代的一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法,如《愛(ài)蓮說(shuō)》?!榜R說(shuō)”即“說(shuō)馬”,談馬、論馬。作者簡(jiǎn)介韓愈(公元768-824年),字退之,唐代文學(xué)家、思想家。散文尤其著名,有“文起八代之衰”的
2024-08-31 01:38
【摘要】伯樂(lè)相馬的故事導(dǎo)入新課相傳伯樂(lè)是春秋時(shí)代人,姓孫名陽(yáng)。據(jù)說(shuō),有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂(lè)遇見(jiàn)了,就下了自己的車,挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚,并脫下自己
2024-12-03 02:53
【摘要】渭南初級(jí)中學(xué)?體育健康中心:雷鳴籃球體前變向換手運(yùn)球設(shè)計(jì)理念:本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。教學(xué)中采用循序漸進(jìn)、層層深入的教學(xué)方法;練習(xí)中盡可能地啟發(fā)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、觀察去
2024-12-06 14:56