【摘要】韓愈“說”是古代一種議論性體裁,既可以寫一事一物,也可以寫一種現(xiàn)象,但都是為了抒發(fā)作者的感想。常用托物寓意的手法。掌握相關(guān)常識你真的了解韓愈嗎?《馬說》的作者,字,是代家。是“
2024-12-03 04:17
【摘要】馬說韓愈特點:寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。文體:說,古代的一種議論體裁,用以陳述作者對某些問題的看法,如《愛蓮說》?!榜R說”即“說馬”,談馬、論馬。作者簡介韓愈(公元768-824年),字退之,唐代文學家、思想家。散文尤其著名,有“文起八代之衰”的
2024-12-03 23:42
【摘要】第一篇:23《馬說》說課精品說課稿 《馬說》說課 各位評委、老師們: 大家好! 一、我說課的題目是《馬說》,它是人教版八年級(下)第五 單元中的一篇文言文。這篇文章采用托物寓意的寫法,通篇寫...
2024-11-10 01:12
【摘要】11唯一的聽眾初讀課文,了解大意課文記敘了()在一位()真誠無私的()下,從沒有()學會(),到能夠在()為成百上千的()的事。初讀課文,了解大意本文記敘了(“我”)在一位(音樂教授)真誠無私的(幫助)下,從沒有(信心)學會(拉小提琴),到能夠在(各種文藝晚會上)為成百上千的(觀
2024-12-04 00:59
【摘要】10﹡別餓壞了那匹馬●文章講了一件什么事?●文章幾次寫到“別餓壞了那匹馬”,用意是什么?他別遲●他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著對我說:“過來,讓我看看你的馬草?!彼J真地看過馬草后,沖屋里喊到:“碧云,你出來一下!”●“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命地搖著輪椅,想擋住我的路,“你放下
2024-12-04 01:52
【摘要】古代有一個男孩叫馬良,他特別喜歡畫畫,而且畫出的東西栩栩如生。有一天,有一位神仙給了他一只神奇的畫筆,馬良用它畫出的東西就會變成真的。當?shù)氐牡刂髦肋@件事后,就把馬良抓起來,比逼他作畫。馬良無奈,先為地主畫出一座金山,后來又畫了一片大海。地主很著急,讓馬良畫一條大船,好乘船去金山。馬良畫好了船,地主就迫不及待地帶著他的家
2024-12-03 05:26
【摘要】《馬說》解題:“說”:是古代的一種托物寓意的議論體裁。用以陳述作者對某些問題的看法“說”就是“談?wù)劇钡囊馑迹取罢摗彪S便些。相當于雜文“馬說”這個標題,是后來人加的。從字面上可以解作“說說千里馬”或“說說千里馬的問題?!边@篇文章以馬為喻,談的卻是人
2024-11-05 16:25
【摘要】游戲規(guī)則:?1、小組先分工好,1人摸球,1人搖盒子,1人記錄,其他人摸球并把結(jié)果告訴錄員。?2、每組摸球20次,并把摸球的結(jié)果記錄在表格中。?3、摸之前搖幾下,不許偷看。?4、記錄好之后把球放回盒子,再重新摸球。5、記錄完之后,請組長匯報結(jié)果,并說說有什么發(fā)現(xiàn)??6、游戲時間:5分鐘
2024-12-04 00:04
【摘要】23敦煌壁畫敦煌莫高窟492個洞窟中,幾乎窟窟畫有飛天。據(jù)常書鴻先生在《敦煌飛天大型藝術(shù)畫冊·序言》中說,“總計4500余身”。其數(shù)量之多,可以說是全世界和中國佛教石窟寺廟中,保存飛天最多的石窟。敦煌飛天的名稱由來如下:佛教中把化生到凈土天界的神慶人物稱為“天”,如“大梵天”、“功德天”、“善才天”、“三十三
2024-08-19 08:48
【摘要】國標本蘇教版小學語文第三冊啟東市善成小學沈燕西斜染紅下沉余暉壯麗燦爛落山云朵霞光西斜下沉落山西斜下沉落山學習目標:,感受夕陽的美。,背誦課文。任務(wù)提示:讀讀第二自然段,想
2024-12-03 00:09
【摘要】請欣賞各種玻璃制品1.學會本課的生字、新詞。2.能正確流利地朗讀課文。3.初步掌握各種玻璃的特點和作用。自學指導一:,根據(jù)生字表自學生字、新詞。詞語。,字音讀得更準確。博物館盜竊廢水研制建筑物犯罪
2024-12-03 00:10
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書人教版物理必修2《平拋運動》授課教師:朱福學工作單位:甘肅省古浪縣第五中學2平拋運動生活中的實例網(wǎng)球運動員舉拍沿水平方向用力擊球,球的運動可近似看作平拋運動。平拋運動一、定義:具有水
2024-08-20 05:48
【摘要】1《EDA技術(shù)(FPGA)》說課課件說課教師:雷求勝湖南信息學院2一、課程性質(zhì)與學習要求課程性質(zhì):專業(yè)核心課程之一,學習一種電子產(chǎn)品設(shè)計自動化技術(shù),課程新穎實用,操作性強。3一、課程的設(shè)置—課程的性質(zhì)電子行業(yè)典型
2025-03-02 13:31
【摘要】23*馬說 課時精練(解析版) 。 (1)駢死于槽櫪之間 ( ) (2)祗辱于奴隸人之手 ( ) (3)一食或盡粟一石 ( ) (4)食馬者...
2025-04-01 22:11
【摘要】第一篇:23馬說復習課教學設(shè)計 《馬說》復習課教學設(shè)計(2課時)復習目標: 1、積累韓愈及“說”有關(guān)的常識 2、積累文中重點的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞:課下注釋中的重點詞語、一詞多...
2024-10-13 16:03