【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)?教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:《詩(shī)經(jīng)》和楚辭、漢賦和唐詩(shī)、宋詞和元曲、明清小說(shuō)各種文學(xué)體裁特點(diǎn)與成就;(2)理解:文學(xué)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映。同時(shí),文學(xué)的發(fā)展、繁榮又是以經(jīng)濟(jì)、政治為基礎(chǔ)的。揭示文學(xué)的發(fā)展與當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證、歷史唯物主義分析歷史問(wèn)題的
2024-12-17 11:31
【摘要】第9課《輝煌燦爛的文學(xué)》課堂導(dǎo)入詩(shī)歌是人類心靈的窗口,時(shí)代精神的火花在這里凝結(jié)、積淀,人們的思想、情感在這里郁積、釋放。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋,體驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè),感悟不同時(shí)代風(fēng)情的多姿多彩!課堂導(dǎo)入推進(jìn)新課從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》推進(jìn)新課自主學(xué)習(xí)《詩(shī)
2024-08-31 00:57
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)?詩(shī)經(jīng)?楚辭?漢賦?唐詩(shī)?宋詞?元曲?明清小說(shuō)中國(guó)古典文學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?《詩(shī)經(jīng)》(春秋)?詩(shī)歌產(chǎn)生過(guò)程:語(yǔ)言歌謠詩(shī)歌?《詩(shī)經(jīng)》——我國(guó)第一部詩(shī)歌總集?概況:?《詩(shī)經(jīng)
2025-01-26 20:11
【摘要】課標(biāo)要求:了解詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解不同時(shí)期的文學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。內(nèi)容:匯集_____到_________的詩(shī)歌,分為風(fēng)、雅、頌特點(diǎn):地位:___重要標(biāo)志;
2024-11-21 02:46
【摘要】輝煌燦爛的文學(xué)精選1“知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色?!北菊n課標(biāo)精選2一、《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1、詩(shī)歌的產(chǎn)生:語(yǔ)言歌謠詩(shī)歌2、《詩(shī)經(jīng)》:(1)概況①地位:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部
2024-08-31 01:54
【摘要】從“中國(guó)風(fēng)”里發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美萊蕪一中劉富軍學(xué)習(xí)借鑒提高?《東風(fēng)破》詞:方文山
2024-11-29 11:31
【摘要】課標(biāo)要求:了解詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解不同時(shí)期的文學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)賦漢唐宋元明清先秦《詩(shī)經(jīng)》楚辭詩(shī)詞曲小說(shuō)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在
【摘要】一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》(1)概況(2)內(nèi)容風(fēng):風(fēng)土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點(diǎn)以四言為主,多重章疊句,語(yǔ)言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
2024-11-30 14:57
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【課標(biāo)要求】知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。【三維目標(biāo)】一、知識(shí)與能力:(1)了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色;(2)了解、詩(shī),詞、歌、賦等各種不同的知識(shí)內(nèi)容和形式,知道和掌握一定數(shù)量的名家作品(3)拓寬文化視野,提高
2024-12-20 09:46
【摘要】第9課輝煌燦爛的文學(xué)同步試題一、選擇題1.下列哪部著作是中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的重要標(biāo)志,()源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]ABCD2.偉大的詩(shī)人屈原采用楚國(guó)方言,利用民歌的形式,開(kāi)創(chuàng)的詩(shī)歌新體裁是()A.樂(lè)府
2024-11-28 00:24
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就失方向?為什么??用到航海上的?又是在什么時(shí)候傳到歐洲的?一.司馬光和《資治通鑒》1.司馬光2.《資治通鑒》體裁內(nèi)容價(jià)值二.宋詞和優(yōu)秀詞人1.宋詞2.
2025-01-28 13:33
【摘要】第8課輝煌燦爛的隋唐文化(二)——光耀千古的文學(xué)藝術(shù)一光彩奪目的詩(shī)歌與散文1詩(shī)歌的黃金時(shí)代:兩千多位詩(shī)人近五萬(wàn)首詩(shī)歌2“詩(shī)仙”李白:一光彩奪目的詩(shī)歌與散文1詩(shī)歌的黃金時(shí)代:兩千多位詩(shī)人近五萬(wàn)首詩(shī)歌2“詩(shī)仙”李白:代表作:《早發(fā)白帝城》
2024-08-31 01:30
【摘要】1?學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解非語(yǔ)言溝通的特點(diǎn)?理解非語(yǔ)言溝通與語(yǔ)言溝通的關(guān)系?掌握副語(yǔ)言溝通概念及其應(yīng)用?掌握常見(jiàn)身體語(yǔ)言溝通及其應(yīng)用?掌握常見(jiàn)環(huán)境語(yǔ)言溝通及其應(yīng)用?理解中西方非語(yǔ)言溝通差異?關(guān)鍵概念?第9章非語(yǔ)言溝通?
2025-01-30 13:15
【摘要】22課文學(xué)的繁榮人文主義文學(xué)出現(xiàn)在14至16世紀(jì)的歐洲。17世紀(jì)歐洲文學(xué)的最高成就是古典主義文學(xué)18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要組成部分如果我是任你吹的落葉一片如果我是隨著你飛翔的云塊如果是波浪在你威力下急湍享受你神力的推動(dòng)自由自在幾乎與你一樣啊你
2025-01-30 13:13
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就一.司馬光和《資治通鑒》1.司馬光2.《資治通鑒》體裁內(nèi)容價(jià)值二.宋詞和優(yōu)秀詞人1.宋詞2.蘇軾:《念奴嬌.赤壁懷古》3.李清照:《如夢(mèng)令》:《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》三.
2025-01-26 12:59