[二年級數(shù)學(xué)]二年級語文教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2025-01-28 02:31本頁面
【正文】 到工具性與人文性的統(tǒng)一。二年級語文教學(xué)計(jì)劃一：學(xué)生情況分析： 本班共計(jì)學(xué)生17人，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織紀(jì)律性有所加強(qiáng)，但是由于全部為藏族同學(xué)，漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際的基礎(chǔ)較差，這并且他們年齡偏小，活潑好動，注意力難以持久，缺乏自制力，而且只對自己感興趣的事物投入熱情，不能很好地自覺地學(xué)習(xí)。這都需要老師耐心、細(xì)致地引導(dǎo)、啟發(fā)、教育，積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學(xué)，盡可能地讓所有的孩子都參與到學(xué)習(xí)活動中來，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力；同時培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、社會主義道德、科學(xué)精神和健全人格。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動參與、交流合作、探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作能力。全冊要求
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1