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更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu)【精品-展示頁

2025-01-27 19:03本頁面
  

【正文】 寓思想教育于語言教學(xué)之中 ,形成健全的人格 和良好的品德 ? 明確學(xué)習(xí)目的 ,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 ? 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣及有效的學(xué)習(xí)策略等 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (二 ) 處理好語言知識(shí)和語言運(yùn)用的關(guān)系 , 培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交際的能力 (著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力 ) ? 基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能活動(dòng)是進(jìn)行語言實(shí) 踐活動(dòng)的基礎(chǔ) ? 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際和今后使用英語的需要 ,開 展語言實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (三 ) 聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用 ,側(cè)重培養(yǎng) 閱讀能力 (進(jìn)行聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用 ,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力 ) ? 聽、說、讀、寫是相輔相成、互相促進(jìn)的 ? 足夠多的聽、讀輸入量是提高綜合語言技能 水平的前提 ? 指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、有效的閱讀方法和技巧 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (四 ) 盡量使用英語,適當(dāng)利用母語 (盡量使用英語,適當(dāng)利用母語 ) ? 盡量使用英語,使學(xué)生的英語與客觀事物建 立直接的聯(lián)系,以便在真實(shí)的情景中增強(qiáng)運(yùn) 用英語的能力 ? 適當(dāng)利用母語說明或翻譯抽象的詞匯或英語 的特殊表達(dá)結(jié)構(gòu),適當(dāng)采用英語同母語的對(duì) 比,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (五 ) 處理好語言和文化的關(guān)系 (處理好語言和文化的關(guān)系 ) ? 語言是文化的重要載體,語言與文化有著密 切的聯(lián)系 ? 通過英語教學(xué),加深對(duì)英語國家和本國文化 的了解,增強(qiáng)世界意識(shí) 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (六 ) 確立學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指 導(dǎo)作用 (發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性 ) ? 學(xué)生的主體地位 ( 排除心理障礙、建立信息、提高學(xué)習(xí)興趣、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法) ? 教師的指導(dǎo)作用 ( 組織課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)、學(xué)法指導(dǎo)、選材、答疑等 ) ? 教師要提高自己的語言素質(zhì)和教學(xué)理論水平 ( 研究教學(xué)法、面向全體學(xué)生、因材施教 ) 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (七 ) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展課外活動(dòng) (提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展課外活動(dòng)) ? 課堂教學(xué)是學(xué)習(xí)英語的主要途徑,要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量 ? 有計(jì)劃的組織內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的課外活動(dòng),不要把課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸,加重學(xué)生的負(fù)擔(dān) 教學(xué)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 (八 ) 積極使用現(xiàn)代教育技術(shù),廣泛利用和開發(fā)各種教育資源 (充分利用直觀教具和電話教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境) ? 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 鼓勵(lì)教師積極開發(fā)教學(xué)軟件,提高教學(xué)效率 ? 鼓勵(lì)學(xué)生借助現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí) 教學(xué)評(píng)價(jià) (考試、考查) ? 評(píng)價(jià)性質(zhì) 獲取教學(xué)反饋信息 監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量 修正、指導(dǎo)教學(xué) ? 評(píng)價(jià)目標(biāo) 以人為本 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 促進(jìn)教師 提高教學(xué) 促進(jìn)英語教學(xué)發(fā)展 ? 評(píng)價(jià)原則 Testing is fun! 激勵(lì)性原則 參與性原則 形成性評(píng)價(jià) 為主的原則 活動(dòng)性原則 ? 評(píng)價(jià)方式 自我評(píng)價(jià) ( Self assessment) 小組評(píng)價(jià) ( Group assessment) 教師評(píng)價(jià) ( Teacher assessment) ? 評(píng)價(jià)種類 形成性評(píng)價(jià) ( Formative assessment) 終結(jié)性評(píng)價(jià) ( Summative assessment) 教學(xué)評(píng)價(jià) (考試、考查) 應(yīng)該注意的幾個(gè)問題 ? 體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位 ? 注重形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用 ? 注意評(píng)價(jià)方法的多樣性和靈活性 ? 注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)教學(xué)的反饋?zhàn)饔? ? 終結(jié)性評(píng)價(jià)要注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力 ? 注意處理好教學(xué)與評(píng)價(jià)的關(guān)系 ? 評(píng)價(jià)要以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù) ? 注意評(píng)價(jià)結(jié)果的隱私性 更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高高中英語教學(xué)效果 1.準(zhǔn)確把握英語教學(xué)大綱的理念、目標(biāo)和內(nèi)容,運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論,研究語言教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的心理特征和實(shí)際情況,選擇和調(diào)整英語教學(xué)策略; 2.發(fā)展課堂教學(xué)的調(diào)控和組織能力,靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧和方法; 3.掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高自身業(yè)務(wù)能力,并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用; 更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高高中英語教學(xué)效果 4.自覺加強(qiáng)中外文化修養(yǎng),拓寬知識(shí)面。 要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求、根據(jù)地區(qū)條件 以及學(xué)生的需要,積極地和有創(chuàng)造性地探索 能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的行之有效的教學(xué)方法 6 更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高高中英語教學(xué)效果 高中英語教學(xué)大綱(試驗(yàn)修訂本)與(初審稿)的對(duì)比研究 Thank you ! Goodbye!
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