【正文】 動，東進 名做動，活埋 形做動，認為對 ? 聞之皆爭 下 項王 ? 使人 辱 之 ? 盡走 險阻 ? 項王軍 壁 垓下 ? 夜 聞漢軍四面皆楚歌 ? 項王乃復引兵而 東 ? 且籍與江東子弟八千人渡江而 西 ? 身 七十余戰(zhàn) ? 期 山東為三處 ? 項王乃欲 東 渡烏江 ? 亦足 王 也 ? 縱江東父老憐而 王 我 ? 馬童 面 之 ? 吾為若 德 名做動，投降，降服 形做動，羞辱 形做名，險要的地方 名做動，駐扎 名做狀，在夜晚 名做動，東進，西進 名做動，親身參加，身經 名做動，約定 名做狀，向東 使動用法，使我做王 名做動，稱王 名做動，背向 形做名，好處 ? 下 梁地 ? 外黃不 下 ? 莫肯 下 矣 ? 聞之皆爭 下 項王 ? 以身 下 之 ? 懼滿溢則思江海 下 百川 ? 項王 泣 數(shù)行 下 名做動，攻下，攻占 投降，降服 為 下，處 下 流下 以 ? 梁 以 此奇籍 ? 徒 以 吾兩人在耳 ? 是 以 項王信任之 ? 以 故漢追擊之 ? 從此 以 東 ? 令騎將灌嬰 以 五千騎追之 ? 欲 以 賓客赴秦軍 ? 以 賜公 ? 諭 以 所為起大事 因為，表原因 通“而”，也說與時間名詞連用表方位 率領，一說“用” 把 而 ? 彼可取 而 代也 ? 直夜?jié)?而 出 ? 項王乃復引兵 而 東 ? 且籍與江東子弟渡江 而 西 ? 乃自刎 而 死 ? 項王瞋目 而 叱之 ? 縱江東父老憐 而 王我 ? 書足以記姓名 而已 表承接，于是，就 表修飾，著 表并列，并且 語氣詞，罷了 乃 ? 梁 乃 出 ? 梁 乃 召故所知豪吏 ? 于是項王 乃 欲東渡烏江 ? 乃 項王也 ? 乃 有二十八騎 ? 左， 乃 陷大澤中 ? 今其智 乃 反不能及 ? 乃 不知有漢，無論魏晉 ? 今少卿 乃 教以推賢進士為務 ? 而陋者 乃 以斧斤考擊而求之 于是，就，這就 表判斷，是 只，僅僅，才 表轉折，卻，竟然 判斷下列句子的句式 ? 此亦天亡秦之時也 ? 此項王也 ? 此天之亡我，非戰(zhàn)之罪 ? 乃項王也 ? 桓楚亡人 ? 大司馬咎者，故蘄獄掾 ? 后則為人所制 ? 漢軍方圍鐘離昧與滎陽動東 ? 諭以所為起大事 ? 我何渡為 ? 騎能屬者百余人耳 ? 漢騎追者數(shù)千人 判斷句 被動句 狀語后置句 賓語前置 定語后置 解釋下列詞語的含義 學書不成， 去 項王聞淮陰侯已 舉 河北 漢王使人 間 問之，乃項王也 聞之皆爭 下 項王 田父 紿 曰： “ 左。, 砍斷，砍倒 Y?,把船靠近岸邊 Chuāng,傷口 地名及特殊名字：會稽、成皋、盱眙、睢陽、櫟陽、烏騅 通假字 ? 老弱罷轉漕 ? 天下匈匈數(shù)歲者 ? 項王大怒，乃自被甲持戟挑戰(zhàn) ? 騎皆伏曰 ? 馬童面之 ? 悉令男子年十五已上詣城東 ? 于是項王乃即漢王相與臨廣武間語 重點字詞 ? 又不肯 竟 學 ? 諭 以所為起大事 ? 漢王笑 謝 曰 ? 遂 舉 吳中兵 ? 淮陰侯已 舉 河北 ? 則 漢欲挑戰(zhàn) ? 悉 令男子十五以上 詣 城東 ? 盡得楚國 貨賂 ? 直 夜?jié)? ? 騎能 屬 者百余人 ? 今日 固 決死 竟：盡、完畢、結束 說，告訴 推辭，拒絕 發(fā)動，征發(fā) 攻占，占領 如果 全； 到 財物 當，趁著 跟隨，連接 本來 ? 辟易 數(shù)里 ? 無以 渡 ? 今 獨 臣有船 ? 籍 獨 不愧于心乎 ? 相如雖駑，獨畏廉將軍哉？ ? 顧 見漢司馬呂馬童 ? 吾聞漢 購 我頭千斤 ? 皆已 憚 籍矣 ? 為 秦將王翦所 戮 者也 ? 外黃令 舍人 兒年十三 ? 徒 以吾兩人耳 ? 毋 徒 苦天下之民父子 為 也 ? 我何渡 為 ? 若 非吾故人乎 ？ 驚慌退避 沒有什么用來 只 難道，表反問語氣 回頭看 懸賞以求 害怕 被。n,下屬官吏 D224。n,以兵威降服地方 Q237。整理本文以、乃、而的用法（找出主要類別） 生 字 ? 梁 眴 籍曰 ? 徇 下縣 ? 故 蘄 獄 掾 ? 田父 紿 曰 ? 斬將、 刈 旗 ? 亭長 艤 船待 ? 項王身亦被十余 創(chuàng) sh249。你認為本文我們應重點掌握哪些字詞 ? 3。思考題 ? 1。整理本文的生字和通假字 ? 2。整理本文的詞類活用現(xiàn)象 ? 4。n,以目示意 X249。, 地名； yu224。i,欺騙 Y236。殺 官名 只，僅僅 白白地。 ” 江東雖小， 地方 千里，眾數(shù)十萬人 吾聞漢 購 我頭千金，邑萬戶，吾為若 德 去：離開，“丟下，放下” 舉：攻占、攻下 間：暗中 下：歸順 紿：欺騙 地方：地域方 圓 購：重金收買 德：好處 找出并解釋下列句子中詞類活用的現(xiàn)象 梁以此 奇 籍 項王 然 其言 項王 軍壁 垓下，兵少食盡 江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦 足 王 也 奇：以 … 為奇，意動用法 然：認為 … 正確，意動用法 駐軍 修筑營壘， 作動詞 王：稱王，用作動詞 回顧課文主要情節(jié)及人物主要性格 章節(jié) 主要事件 主要性格 少懷 壯志 叱咤 風云 垓下 悲歌 好兵法，不竟學 觀始皇，出豪言 殺郡守，舉大事 少懷大志，力勇過人，有叛逆精神。但不沉穩(wěn)，易怒，莽撞。但在謀略方面欠缺，看不清戰(zhàn)爭的實質。 江東子弟多才俊， 卷土重來未可知。 至今思項羽， 不肯過江東。 江東子弟今雖在， 肯為君王卷土來。羽豈其苗裔耶？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。位雖不終，近古以來，未嘗有也。五年卒亡其國，身死東城。 ②祖父為秦所戮。生為將門虎子 ,這是項羽興兵起義 的資本，是成就英雄霸業(yè)的奠基。為項羽以后忠貞不二， 志在滅秦 ,嫉惡如仇，馳騁疆場，沖鋒陷陣，置 生死于度外注入了激情。 一是 少時學情。 二是 觀始皇游。 少時言語不俗的還有哪些人 （舉一 .二例）？ 少時言語不俗 ? 嗟乎！大丈夫當如是也！ ? ——劉邦 ? 王侯將相寧有種乎？ ? ——陳勝 豪邁不群與少年言志體現(xiàn)了項羽除暴安 良、建立豐功偉績、成就英雄霸業(yè)的宏愿； 粗疏的性格，為他剛愎自用，感情用事， 優(yōu)柔寡斷，拒納良言， 錯失良機，大失人心 埋下了落敗的種子。秦的主力集中在這里，秦兵轉敗為勝，各路救趙的諸侯軍，齊聚巨鹿城下，卻都不敢進軍，都作壁上觀。項羽卻認識到這是一場關鍵的戰(zhàn)爭，斷斬宋義之頭，率軍渡河救趙，破釜沉舟，終于大破秦軍，扭轉戰(zhàn)局， 極寫項羽叱咤風云，英勇善戰(zhàn)的英雄形象。 語