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學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案(共10篇)(精簡(jiǎn)篇-展示頁(yè)

2024-10-30 20:16本頁(yè)面
  

【正文】 “ 考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重考查能力 ” 的原則,將知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體,全面檢測(cè)考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng);英語(yǔ)注重口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)演講能力;理綜注重實(shí)驗(yàn);文綜注重綜合能力。 附:學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成 組長(zhǎng):唐英革 組員:楊威 徐福斌 殷輝 薛校正 白國(guó)操 楊德 齊麗君 王成良 郭英麗 202093學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案 沈陽(yáng)五十九中學(xué) 202093 篇二:高中學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案崆峒區(qū)高中學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案 為了進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作,貫穿新課程的相關(guān)思想理念,提高學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),特制訂崆峒區(qū)高中學(xué)科 競(jìng)賽實(shí)施方案。 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì): 一類競(jìng)賽:按上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)辦法執(zhí)行。 六、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法 工作補(bǔ)貼:每一節(jié)課課時(shí)費(fèi)(一節(jié)課以 40 分鐘計(jì))按學(xué)???jī)效工資相關(guān)辦法執(zhí)行,由各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)教務(wù)處,由教務(wù)處在每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)發(fā)放。 暑假、寒假前的競(jìng)賽輔導(dǎo)將根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排作適當(dāng)調(diào)整,原則要求各學(xué)科要充分利用假期前停課時(shí)間進(jìn)行集中輔導(dǎo),增加輔導(dǎo)的次數(shù)和時(shí)間。 指導(dǎo)老師遇有特殊情況需請(qǐng)假,必須通知教務(wù)處,同時(shí)與教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好相關(guān)的輔導(dǎo)工作,并通知參加輔導(dǎo)的學(xué) 生。 參加學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生要相對(duì)固定,每次輔導(dǎo)由競(jìng)賽輔導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)名,對(duì)多次缺席參加輔導(dǎo)的學(xué)生,要及時(shí)通報(bào)給班主任并作相應(yīng)的處理。輔導(dǎo)時(shí)間如與其它活動(dòng)相沖突,教務(wù)處可作適當(dāng)調(diào)整, 有競(jìng)賽任務(wù)的學(xué)科由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),要制定學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃,安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師。 四、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排 學(xué)科競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn) 數(shù)學(xué) 周一 第八節(jié) 多媒體教室 物理 周二 第八節(jié) 多媒體教室 化學(xué) 周三 第八節(jié) 多媒體教室 語(yǔ)文 周三 第七節(jié) 多媒體教室 英語(yǔ) 周四 第八節(jié) 多媒體教室其它學(xué)科待定。每班 10人。 三、參加輔導(dǎo)學(xué)生確定方法 學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽及輔導(dǎo)必須堅(jiān)持自愿的原則,由各任課教師根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),結(jié)合學(xué)校組織的團(tuán)體競(jìng)賽、 質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期中、期末考試成績(jī)確定輔導(dǎo)和參賽人選,也可以通過(guò)校內(nèi)上次學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)行選拔。如:英語(yǔ)學(xué)科演講、各學(xué)科綜合能力等比賽,語(yǔ)文學(xué)科作文及征文競(jìng)賽,政史地知識(shí)競(jìng)賽,藝體類競(jìng)賽、中學(xué)生辨論賽、小論文比賽,研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比,計(jì)算機(jī)技能比賽,書(shū)法比賽等 二、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師擔(dān)任方法 每學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)老師由專任教師擔(dān)任。如:各級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)競(jìng)賽等。 具體實(shí)施方案: 一、學(xué)科競(jìng)賽類型 一類競(jìng)賽:由教育行政部門(mén)(含教 研室)組織或參與、需要教師長(zhǎng)期課外輔導(dǎo)、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行的競(jìng)賽。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 (共 10 篇 ) 學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案 (共 10 篇 ) 篇一:學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案觀風(fēng)海中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽方案 為了進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展學(xué)生的知識(shí)視野, 培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),特制五十九中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案。 指導(dǎo)思想: 本著豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、 提升學(xué)校和教研組學(xué)科教學(xué)水平的原則,以競(jìng)賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示的自我平臺(tái),提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件,并為今后的中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。比賽結(jié)果能夠使社會(huì)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大的正面評(píng)價(jià)。 二類競(jìng)賽:由學(xué)校(含年級(jí)組和教研組)組織或參與、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽,競(jìng)賽結(jié)果能夠使學(xué)校同學(xué)科教師及全體學(xué)生對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生一定的正面評(píng)價(jià)。同時(shí)成立學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)小組,原則上每學(xué)科由三名以上指導(dǎo)教師組成,其他教師輔助指導(dǎo)老師參與競(jìng)賽工作,具體名單由教務(wù)處協(xié)調(diào)確定,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室;允許任課教師對(duì)本班學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)。一類競(jìng)賽參加輔導(dǎo)的人數(shù)一般為每年級(jí) 60 人 (每班 5 人),一個(gè)學(xué)生一般參加一門(mén)學(xué)科的 輔導(dǎo),個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以參加多門(mén)學(xué)科的輔導(dǎo),具體名單由班主任及任課教師協(xié)調(diào)確定,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,二類競(jìng)賽的參賽學(xué)生由各班主任及任課教師視實(shí)際情況確定。相關(guān)要求同上。 五、競(jìng)賽輔導(dǎo)的要求及其它事項(xiàng) 競(jìng)賽輔導(dǎo)每科每周至少一次,每次 1~ 2節(jié)課,臨近競(jìng)賽和暑期輔導(dǎo)次數(shù)要適當(dāng)增加 。 。 學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)要講求實(shí)效,對(duì)參加輔導(dǎo)的學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)試卷要及時(shí)檢查、批改并分析講解,必要時(shí)可以對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化輔導(dǎo)。 考前一個(gè)月一定要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,閱卷評(píng)卷要及時(shí)。 競(jìng)賽輔導(dǎo)需要的相關(guān)資料由競(jìng)賽輔導(dǎo)老師自行購(gòu)買(mǎi),憑購(gòu)書(shū)發(fā)票到教務(wù)處登記后報(bào)銷,輔導(dǎo)資料作為教研組共同資料在教研組內(nèi)保管使用。上報(bào)時(shí),需提供相關(guān)備課資料,以便進(jìn) 行工作認(rèn)定。 二類競(jìng)
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