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學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案(共10篇)(精簡(jiǎn)篇-wenkub

2022-10-29 20:16:29 本頁(yè)面
 

【正文】 要時(shí)可以對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化輔導(dǎo)。 五、競(jìng)賽輔導(dǎo)的要求及其它事項(xiàng) 競(jìng)賽輔導(dǎo)每科每周至少一次,每次 1~ 2節(jié)課,臨近競(jìng)賽和暑期輔導(dǎo)次數(shù)要適當(dāng)增加 。一類競(jìng)賽參加輔導(dǎo)的人數(shù)一般為每年級(jí) 60 人 (每班 5 人),一個(gè)學(xué)生一般參加一門(mén)學(xué)科的 輔導(dǎo),個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以參加多門(mén)學(xué)科的輔導(dǎo),具體名單由班主任及任課教師協(xié)調(diào)確定,并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,二類競(jìng)賽的參賽學(xué)生由各班主任及任課教師視實(shí)際情況確定。 二類競(jìng)賽:由學(xué)校(含年級(jí)組和教研組)組織或參與、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽,競(jìng)賽結(jié)果能夠使學(xué)校同學(xué)科教師及全體學(xué)生對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生一定的正面評(píng)價(jià)。 指導(dǎo)思想: 本著豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、 提升學(xué)校和教研組學(xué)科教學(xué)水平的原則,以競(jìng)賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示的自我平臺(tái),提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件,并為今后的中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 具體實(shí)施方案: 一、學(xué)科競(jìng)賽類型 一類競(jìng)賽:由教育行政部門(mén)(含教 研室)組織或參與、需要教師長(zhǎng)期課外輔導(dǎo)、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行的競(jìng)賽。如:英語(yǔ)學(xué)科演講、各學(xué)科綜合能力等比賽,語(yǔ)文學(xué)科作文及征文競(jìng)賽,政史地知識(shí)競(jìng)賽,藝體類競(jìng)賽、中學(xué)生辨論賽、小論文比賽,研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比,計(jì)算機(jī)技能比賽,書(shū)法比賽等 二、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師擔(dān)任方法 每學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)老師由專任教師擔(dān)任。每班 10人。輔導(dǎo)時(shí)間如與其它活動(dòng)相沖突,教務(wù)處可作適當(dāng)調(diào)整, 有競(jìng)賽任務(wù)的學(xué)科由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),要制定學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃,安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師。 指導(dǎo)老師遇有特殊情況需請(qǐng)假,必須通知教務(wù)處,同時(shí)與教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好相關(guān)的輔導(dǎo)工作,并通知參加輔導(dǎo)的學(xué) 生。 六、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法 工作補(bǔ)貼:每一節(jié)課課時(shí)費(fèi)(一節(jié)課以 40 分鐘計(jì))按學(xué)???jī)效工資相關(guān)辦法執(zhí)行,由各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)教務(wù)處,由教務(wù)處在每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)發(fā)放。 附:學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成 組長(zhǎng):唐英革 組員:楊威 徐福斌 殷輝 薛校正 白國(guó)操 楊德 齊麗君 王成良 郭英麗 202093學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案 沈陽(yáng)五十九中學(xué) 202093 篇二:高中學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案崆峒區(qū)高中學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案 為了進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作,貫穿新課程的相關(guān)思想理念,提高學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),特制訂崆峒區(qū)高中學(xué)科 競(jìng)賽實(shí)施方案。 各競(jìng)賽學(xué)科要制定學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃,安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師。 平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)教育局 2020 年 2月 日 篇三:中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案西鄉(xiāng)四中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想: 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、地理和生物的積極性,搞好期末復(fù)習(xí),營(yíng)造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,特此舉辦本次史地生知識(shí)競(jìng)賽。 4.各參賽隊(duì) 需于 6月 18 日之前將參賽選手名單交至團(tuán)委。答題時(shí)間 10 秒,如 10 秒鐘內(nèi)無(wú)隊(duì)搶答,此題作廢,由觀眾做答 。 西鄉(xiāng)四中教研室、團(tuán)委 2020年 6 月 16 日篇四:小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽方案小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)健康向上的良好學(xué)風(fēng)的形成。 各班要在班級(jí)內(nèi)公開(kāi)選拔參賽學(xué)生。 獎(jiǎng)勵(lì)方法:以年段為單位設(shè)一等獎(jiǎng) 3 名,二等獎(jiǎng)6 名,三等獎(jiǎng) 9名。 宗旨:本次競(jìng)賽活動(dòng)適應(yīng)高中新課程改革的需要,為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和積極性,為他們 提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);促進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育;通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和帶動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生,為參加更高層次的學(xué)科競(jìng)賽選拔參賽選手。參賽學(xué)生產(chǎn)生辦法、參賽人數(shù)、競(jìng)賽形式,出題、由教研組長(zhǎng)與各 學(xué)年任課教師協(xié)商確定。 各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)學(xué)生考試成績(jī),分?jǐn)?shù)從高到低排列,按方案規(guī)定的分配名額確定獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,并獲獎(jiǎng)學(xué)生名單上報(bào)教務(wù)處。 具體時(shí)間如有變動(dòng)則另行通知。 五年級(jí):《綠山墻的安妮》、《藍(lán)色的海豚島》、《三國(guó)演 義》(青少版) 占 40%; 《小學(xué)生必背古詩(shī) 70首》的前 60首占 20%; 《弟子規(guī)》的 + + + + + 占 20%; 其它課外知識(shí)占 20%。 提前兩周出好試卷,注意做好保密工作,做到公平競(jìng)賽。 二、活動(dòng)時(shí)間: 2020年 11 月 3日 三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室 四、參賽對(duì)象: 1 至 6年級(jí)部分學(xué)生 五、活動(dòng)口號(hào):遨游書(shū)海 盡享讀書(shū)之樂(lè)。決賽名單報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)處。 ( 2)競(jìng)賽形式及時(shí)間安排:競(jìng)賽試卷題分
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